小学语文句子专项训练课件.ppt

《小学语文句子专项训练课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文句子专项训练课件.ppt（10页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、句子专项训练,1扩句,2缩句,8反问句变疑问句,7陈述句变反问句,3合并句子,4修改病句,5改为“把”字句,6改为“被”字句,9直述句变转述句,1扩句,扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，使句子的意思更加完整、具体、生动。,缩句就是去掉原句的附加成分。缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个：a 谁是什么 b 什么是什么c 谁干什么 d 什么干什么 c 谁怎么样 e 什么怎么样,2缩句,3合并句子,合并句子包括：直接合并和使用关联词合并,4修改病句,修改病句就是改正句子中出现的一些语法、用词等方面的错误。,5改为“把”字句,把字句的基本格式是“谁把谁怎么样”。,如：弟 弟 把 水

2、喝 了。,主动者,被动者,动作,谁,谁,怎么样,6改为“被”字句,把字句的基本格式是“谁被谁怎么样”。,如：太 阳 被 乌 云 遮 住 了。,被动者,主动者,动作,谁,谁,怎么样,7陈述句变反问句,陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法。陈述 句在书写时句末有句号。反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。结尾 时正常情况下用问号，而有些特殊的 句子也可以用感叹号。陈述句变反 问句，是为了强调语气。,8反问句变陈述句,9直述句变转述句,就是把直接说的话改变为第三者的转述。标点符号的改变:1.直述句改转述句：冒号要改为逗号,双引 号要去掉,再加上句号，并改成第三人称 的说法。2.转述句改直述句：要加上冒号和引号,再 加上句号。,