小学科学四年级上册实验操作.ppt
《小学科学四年级上册实验操作.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学四年级上册实验操作.ppt(18页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、小学科学四年级上册实验操作,松阳县古市小学 王伟勇,第一单元 天气目录 1、天气日历制作 2、气温的测量 3、风向标的制作及测量风向 4、雨量器的制作及测量降水量,1、制作天气日历,1.在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、云量、降水情况、风速和风向等。2.用小粘贴或纸片制作天气符号,可以方便统计3.在坚持每天观察、记录的同时,还要注意收听、收看当地的天气预报,看看与我们的记录有哪些相同和不同。,2、气温的测量,1、会正确使用温度计。2、测量室内外的气温。3、测量一天的气温。,3、制作风向标,实验器材:吸管1根、硬纸板1张、带橡皮铅笔1支、剪刀、大头针1枚实验步骤:1.选一根硬的吸管(或麦
2、秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙,并固定。3.用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。4.剪一个圆形纸板,写上东、南、西、北、东北、东南、西南、西北8各方向,然后中间戳洞,把铅笔插入圆形纸板。5.用指南针确定好方向,与圆形纸板上的方向一致,然后测定风向。实验发现:风向是指风吹来的方向,风向标的箭头指向风吹来的方向。,实验器材直筒透明杯1个、喷壶或(洗澡喷头)、纸条1张、直尺1把实验步骤1.在直筒的透明杯子外面贴上一张纸条,并在上面画好刻度,纸条的0刻度线与杯底对齐。2.站直身子用喷壶对准杯
3、子喷水,模拟降雨。3.降水5分钟后,看看降了多少毫米的雨。4.对照降水等级表,判断降水等级。降水量等级表(毫米)中雨10-24.9大雨25-49.9暴雨50-99.9 大暴雨100-249.9 特大暴雨或250注意事项课外降水量测量和记录活动:(1)雨量器摆放位置的确定:选择上面或附近没有遮挡物的较开阔的地点,固定好雨量器,避免被风吹倒。(2)每24小时记录一次降水量,做好记录,对照等级表,确定下雨的等级是无降雨、小雨、中雨还是大雨。(3)记录后将雨量器内的水倒掉。,4、制作雨量器及测量降水量,第二单元 溶解目录1、食盐、沙和面粉在水里的变化 2、过滤实验 3、高锰酸钾的溶解 4、胶水能溶解在
4、水中吗 5、醋、酒精和食用油能溶解在水中吗 6、食盐和小苏打在水中的溶解能力 7、搅拌是否能加快食盐的溶解?8、一杯100毫升的水能溶解多少食盐 9、酒精灯的使用,蒸发浓盐水,观察比较食盐、沙和面粉在水里的变化,实验器材3个玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、沙、面粉、1根搅拌棒。实验步骤1.取一小匙食盐,放入盛水的玻璃杯内。2.用搅拌棒轻轻搅拌。3.观察物质在水中的变化,并描述食盐在水中的状态。4.将食盐换成沙和面粉,按照同样的方法做上面的实验。5.静置几分钟后,观察它们在水中的现象。实验发现 食盐:颗粒慢慢变小、减少,最后都不见了。静置后没有沉淀物。沙:颗粒基本没有变化,水变浑浊。静置后沙沉淀在水
5、底。面粉:颗粒不见了,水变浑浊。静置后面粉沉淀在水底。实验结论食盐已经溶解在水里了。沙和面粉不能溶解在水里。,过滤实验,实验器材铁架台 三角漏斗 烧杯3只 玻璃棒1根 滤纸实验步骤 1、将烧杯放在铁架台底座上,再将漏斗放入漏斗架,调节高度和位置,使漏斗颈下口直面贴在烧杯内壁上。2、将滤纸对折2次成4层,打开,使其一边3层,一边1层,成漏斗形状。3、将滤纸放入漏斗内,使滤纸上边略低于漏斗口,用干净水浸湿,并用手按一按,使滤纸紧贴在漏斗壁上。4、将玻璃棒斜放在漏斗内(约45度角),下端轻轻抵在3层滤纸的一边。5、将待过滤的水用烧杯沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗内,水不要没过滤纸的上边缘。6、观察比较过滤前
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 科学 四年级 上册 实验 操作
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5713369.html