小学生日常行为规范课件.ppt

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1、小学生日常行为规范教育主题班会学守则 辨是非 正言行做文明小学生 华师附属梧桐湖学校四年级一班,文明从点滴做起,说说你都知道哪些文明礼仪？,同桌两人任选一组对话：1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。2.向别人询问应主动说“请问”。3.见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。6.当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办

2、公室。,日常文明礼仪,日常文明礼仪,8.当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”9.当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”10.当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。11.当与别人告别时，你可以说：“再见”或“很高兴遇到您，下次再见”。12有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？13.有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。,一起来说“拍手歌”：你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴儿。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心坎儿。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不

3、动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小标尺。,日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。,坏习惯,校园不文明行为,文明，让你举止文雅

4、;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,你有什么感想吗？,在我们的生活中有哪些不文明的行为呢？,小讨论1：,小讨论2：,这些不文明的行为有什么危害呢？,1、对社会的危害,2、对他人的危害,3、对自己的危害,新版小学生守则20条 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打

5、招呼。,新版小学生守则20条5、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。6、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。7、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。8、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。,新版小学生守则20条 9、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。

6、11、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。12、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。,新版小学生守则20条 13、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。14、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。16、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。,新版小学生守则20条 17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让

7、座。遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。18、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。19、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。,华师附属梧桐湖学校：杨文凯（制作）,知识竞赛,小学生守则 日常行为规范,规范行为 从我做起,第一关：单项选择题,第三关：判断题,规范行为 从我做起,第二关：多项选择题,比赛流程,第四关：抢答题,1.郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（）A、吃水果 B、看书 C、向父母

8、打招呼 D、做家务,C,规范行为 从我做起,第一关：单项选择题,2.张杨杨放学扫地时，发现地上有10元钱，于是他的正确做法是：（）A、没别人看到就自己装起来 B、和其他值日生买东西吃掉 C、交给值日老师,规范行为 从我做起,C,3.公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）A、马上让座。B、当作没看见。C、等没人让座时再让座。,规范行为 从我做起,A,规范行为 从我做起,4.下列行为中不符合小学生守则的有：（）A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施B、不随意翻动同桌同学的物品C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里D、主动帮助盲爷爷过马路,C,5.小学生胡某在大街上看见他以前的数学老师，他

9、应该：（）A、装做没看见 B、主动上前行礼、问好C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评 他不做作业,规范行为 从我做起,B,6.星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。,规范行为 从我做起,B,7.倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不管它。B、捡回垃圾桶里。C、别人会来扫的。,规范行为 从我做起,B,8.如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（）A、吐在路边。B、含在嘴里或咽下去。C、先吐

10、在纸巾里再找垃圾筒扔。,规范行为 从我做起,C,9.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）A、吃好、穿好B、家里富裕，可以随便浪费C、厉行节约，杜绝浪费D、不能用,规范行为 从我做起,C,10.作为一名学生，应该：（）A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决C、积极协助、配合老师的工作,规范行为 从我做起,C,1.我们小学生应承担的责任有：（）A、保护环境 B、遵纪守法 C、孝敬父母 D、认真学习,规范行为 从我做起,ABCD,第二关：多项选择题,2.小学生应注重仪表，下列符合要求的有（）A、穿奇怪的衣服 B、

11、佩戴首饰 C、不烫发 D、不染发,规范行为 从我做起,C D,3.符合小学生健康生活要求的是：（）A、有选择地看一些暴力书刊 B、不看有关凶杀的书刊和电影C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动,规范行为 从我做起,B C,4.小学生举止文明，应做到：（）A、不打架、不骂人 B、不抽烟、不喝酒C、不赌博 D、不进未成年人不宜的活动场所,ABCD,5.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话告诉我们（）A、子女与母亲是肌肤相连的 B、是母亲在用营养一直抚育着我们C、我们不能采取

12、粗暴极端的方式来对待自己的父母D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心,规范行为 从我做起,C D,1.赵明明听说住宿的张林请假回家了，于是中午便到他的寝室休息。,规范行为 从我做起,第三关：判断题,2.黄诚诚答应父母，从此不再进入任何网吧上网。,规范行为 从我做起,3.语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。,规范行为 从我做起,4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。,规范行为 从我做起,5.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论

13、不同的见解。,规范行为 从我做起,6.下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地,规范行为 从我做起,7.王玉玉同学穿一件露后背的白色连衣裙上学，是符合朴素大方的表现。,规范行为 从我做起,8.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，认为这样可以放松身心。,规范行为 从我做起,9.张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。,规范行为 从我做起,10.开始做广播体操了，明明还在教室里做作业，他觉得“学习好就行了，广播操做不做无所谓”。,规范行为 从我做起,课堂纪律,尊重师长，热心帮助其他同学。认真听从老师的教导,专心听讲。不做小动作。按时完成作业。游戏时注意安全。提问之前先举手。其他同学发言时要保持安静。不将与学习无关的东西带进教室。,教学楼使用规定,遵守校规校纪。爱护公共财产。在楼道、走廊和休息场所保持安静。不要追跑打闹。在楼里排队靠右行走。保持楼里的清洁卫生。,就餐纪律,不要浪费粮食。要将桌面收拾干净。不要奔跑。不要把食物带出学校。,班级全体学生宣誓,请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！四（1）班：,再见！,规范行为 从我做起,