马克思主义哲学原理课件第一章物质世界及其发展规律.ppt

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1、第一章 物质世界及其发展规律,世界的本质是什么？世界是怎样存在的？世界是物质的，物质世界是普遍联系和永恒发展的，对立统一规律是世界联系和发展的根本规律。辩证唯物主义是马克思主义哲学大厦的基石，唯物辩证法思想是认识世界和改造世界的根本方法。,世界及其规律,what,what,HOW,物质世界,普遍联系永恒发展,对立统一规律,马克思主义基石，根本方法,第一节 物质世界和实践,一、客观存在的物质世界（一）自在世界,第一节 物质世界和实践,（二）唯物主义物质观及其发展形态,第一节 物质世界和实践,化学和物理实验中可以观察到的原子是物质世界的共同本质。,第一节 物质世界和实践,3、辩证唯物主义物质观：,

2、第一节 物质世界和实践,列宁物质定义的意义：物质的唯一特性：客观实在性；可知性；多样性的统一；高度抽象性,第一节 物质世界和实践,二、在实践中认识的物质世界（一）人类世界：,自在世界（自在自然）,人类社会,人化自然,人的实践,人 类 世 界,人类社会,马克思主义哲学的实践观：理解人类世界的物质性的关键,第一节 物质世界和实践,人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动,（二）马克思主义哲学的实践观,第一节 物质世界和实践,2、实践的基本特点：（1）客观性；（2）自觉能动性；（3）社会历史性,3、实践的基本形式：（1）生产实践；（2）处理社会关系的实践（交往实践）；（3）科学实验,第一节

3、 物质世界和实践,（二）实践是主观世界和客观世界的分化与统一的现实基础,客 观 世 界,主 观 世 界,实践,分化：具有异质性；发展不完全同步。,同一：内容同构；规律同一；相互转化。,形成,接触点,相互转化的基础和途径,（三）实践是自在世界和人类世界分化与统一的基础,实践,自然基础,参与运动,统一的客观物质世界,四、社会生活在本质上是实践的,劳动实践既是人类所特有的活动，也是社会生活的本质特征,1、决定人和人类社会分化于自然的决定性因素2、人和人类社会存在的基本方式3、实践活动贯穿于社会生活的一切领域4、是人类社会发展的动力源泉,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,辩证法既是世界观也是方法论。,

4、唯物辩证法的总特征,普遍联系的观点,永恒发展的观点,实质、核心：对立统一规律,事物发展动力人类认识特点,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,一、联系、发展的普遍性和多样性（一）唯物辩证法与形而上学的区别,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,（二）联系及其特点：1、联系的含义：事物或现象之间及其内部诸要素之间相互作用、相互影响和相互制约的种种关系。2、联系的特点：（1）普遍性；（2）客观性；（3）多样性；（4）条件性。,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,新生事物不可战胜：（1）符合事物发展必然趋势，具有强大生命力和远大发展前途；（2）新事物具有旧事物不可比拟的优越性；（3）社会领域里新生事物符合历史

5、发展方向和趋势，符合广大人民根本利益，因而能够得到人民的拥护和支持。,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,（一）唯物辩证法的理论体系三大规律；五对范畴；,普遍联系的根本内容,变化发展的源泉动力和方向,贯穿辩证法其他规律和范畴的中心线索,矛盾规律即对立统一规律作为宇宙的根本规律，是辩证法核心和实质,（二）矛盾及其属性：1、矛盾的含义：事物之间或事物内部各要素之间的既对立又统一的关系。,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,（三）事物发展的动力1、矛盾推动事物发展：（1）同一性：相互吸取，相互转化。（2）斗争性：推动矛盾双方力量对比发生变化,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,同一性,斗争性,相互依存,相

6、互贯通相互渗透，相互转化,相互排斥、相互离异、相互对立,共同推动事物向前发展,（二）两个根本属性,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,（四）矛盾的普遍性和特殊性1、事物矛盾问题的精髓普遍性和特殊性、共性与个性、绝对性和相对性的辩证关系,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,2、矛盾的普遍性：无处不在、无时不有。,3、矛盾的特殊性：具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其自己的特点。,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,4、矛盾的复杂性：（1）复杂性：主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面与次要方面基本矛盾和非基本矛盾；（2）事物性质由主要矛盾的主要方面决定；（3）基本矛盾贯穿事物发展过程始终并规定事物

7、本质和发展方向。方法论意义：,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,5、矛盾的三种解决方式。6、矛盾特殊性原理的方法论意义：（1）分析矛盾特殊性是正确认识事物的基础；（2）正确解决矛盾的关键；（3）具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。,7、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理及其方法论意义：（1）相互区别：绝对性和相对性，共性与个性；（2）相互统一：共性存在于个性之中，共性统帅和制约个性；（3）中国特色社会主义的哲学依据。,三、辩证思维方法与现代科学的发展1、三个层次的思维方法2、辩证思维的基本方法：（1）归纳与演绎：个别一般（2）分析与综合：局部整体（3）从抽象上升到具体：（实践）感性具体理性抽

8、象理性具体（实践）（4）历史与逻辑的统一：历史的东西逻辑的东西；历史的方法逻辑的方法3、辩证思维方法与科学思维方法：层次不同；侧重点不同；前者是后者的方法论前提，后者丰富和发展了前者。,第二节 世界的普遍联系和永恒发展,第三节 客观规律性与主体能动性,一、自然规律和社会规律1、规律及其特点：（1）规律的含义（2）规律的特点：客观性；必然性；稳定性,事物运动过程中内在的、本质的、必然的联系,2、自然规律和社会规律的差别：（1）形成机制不同自然因素的自发相互作用；人的实践活动（2）作用方式不同自然因素盲目的相互作用；人的有意识有目的的活动（3）表现形式不同动力学规律；统计学规律,自然因素自发的、盲

9、目的、动力学的相互作用,人的自觉的、有意识的实践活动的规律,二、认识、尊重、利用规律1、客观规律性和主观能动性的辩证关系：（1）尊重客观规律性是发挥主观能动性的关键（2）充分发会人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件2、方法论意义：坚持二者的辩证统一，必须尊重客观规律，从现实条件出发，把高度的革命热情同踏实的科学态度结合起来。,尊重客观规律性,发挥主观能动性,关键,条件,实 践,三、意识及其能动作用1、意识的产生：（1）自然界发展的产物：（三个阶段）非生命物质的反应特性低等生物的刺激感应性动物的感觉和心理人类意识。,（2）社会的产物：社会劳动的决定性作用：使猿脑变为人脑，意识的物质器官；

10、提供必要途径和途径；产生语言并为意识完善提供了必要形式；提供和丰富了意识的内容，促进意识向深层次发展。,2、意识的本质,3、意识的能动作用,意识的能动作用：意识具有指导人们在实践中能动地认识世界和改造世界的作用,表现,实现途径,使实践具有目的性、计划性,认识：能动创造性使物质变精神,指导实践，使精神变物质,能动调控人体生理机能,社会实践,四、社会趋向与个体选择,社会进步,内在根据和最根本动力,客观尺度和最高标准,重要尺度,社会基本矛盾,生产力水平,生产关系及其决定的社会成员的利益的实现程度,人的发展程度,四、社会趋向与个体选择,社会发展趋势具有客观必然性,社会基本矛盾是社会进步的深刻根源,社会进步符合人民群众的根本利益,社会发展是一个辩证否定即“扬弃”的过程,个体选择性,民族利益,国内外交往,对历史必然性和本民族特点的把握程度,一个民族发展道路的选择,