地球自转的地理意义.ppt
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1、地球自转的地理意义,海南省儋州思源高级中学 单丙祥,教学目标知识与技能 昼夜更替、时差和地球上水平运动的物体发生偏转。过程与方法图文紧密结合,加强直观教学;通过讲练结合法来巩固所学知识。情感态度与价值观培养学生养成理论联系实际的优良作风。,教学重点昼夜更替、时差和地球上水平运动的物体发生偏转。教学难点时差和地转偏向力。教学手段:多媒体教学过程,学习目标,昼夜更替的原因及周期;时差产生的原因及地方时、区时的计算;沿地表水平运动的物体的偏移规律。,地球是不发光、不透明的球体(接近正球体);射向地球表面的太阳光是平行光;,一、昼夜更替现象,所以,无论太阳光从哪个角度射过来,地球上总有_的地方处于白昼
2、,叫做_半球;总有_的地方处于黑夜,叫做_半球;,一半,一半,昼,夜,由于地球不停地自转,所以地球上某地_和_就不断地更替。昼夜更替的周期是_日。昼夜更替影响着人类的起居作息,因此,_日被用来作为基本的时间单位。,昼,夜,太阳,太阳,活动:以地球上某点为例,用地球仪来演示昼夜更替现象。,二、产生时差,地球不停地自西向东自转,在同一纬度地区,相对来说,_的地点比_的地点先看到日出,我们就说,_地点的时间比_地点的时间早。据此,世界不同地点在同一时刻,时间是_同的,也就是说,世界各地的时间是有差别的,即时差。每一个地方都有自己的时间,叫做_时。关于地方时要掌握以下三点:偏东地点的地方时比偏西地点的
3、地方时要_。经度相同,地方时_,经度不同,地方时_;两地经度相差15,地方时相差_小时,经度相差1,地方时相差_。太阳直射经线的地方时为_时。,东边,西边,不,地方,12,4分钟,1,东边,西边,早,相同,不同,已知:北京的地方时为10时24分。(见下图)求:海口和杭州的地方时。,10时24分,10时00分,10时40分,使用地方时很不方便。在1884年召开的国际经度会议上,人们决定按统一标准划分全球时区,实行分区计时的办法。全球共分为_个时区,每个时区跨经度_。各时区都以本时区_的地方时,作为本时区的区时。相邻两个时区的区时相差_ 小时。,15,中央经线,1,24,区时的划分,0,15,30
4、,45,60,75,90,105,120,135,150,165,22.5,52.5,82.5,112.5,142.5,172.5,7.5,7.5,37.5,67.5,97.5,127.5,157.5,180,180,7.5,7.5,22.5,37.5,52.5,67.5,82.5,97.5,112.5,127.5,157.5,172.5,142.5,135,120,105,90,75,60,45,30,15,150,165,0,时区的范围和中央经线,时区中央经线的度数与时区数有什么关系?,时区中央经线的度数时区数15,(1)求东八区的范围。,(2)求西八区的范围。,5日1时,5日7时,5日1
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