地球的运动优秀ppt.ppt

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1、第二节 地球的运动,学习目标：1、记住地球的自转和公转的特点（方向、周期），并能正确演示和解释自转、公转的基本的运动规律。2、理解地球自转是如何产生了昼夜交替和解释时差现象。3、比较二分二至日时，太阳照射情况的差异，说明四季的变化。4、记住五带的划分（名称、界限、特点）,第二节地球的运动,地球运动的认识过程,地球的自转,地球的公转,地球的五带,一、地球运动的认识过程,是天转？还是地转？,正如大地是一个球体那样，地球在一刻不停地自转对于现代的人们来说，已经是一个不容置疑的真理了。但如果要你对此作出证明，或许并不是一件简单的事情。,托勒密与地心说,地心说：,古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是

2、静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达1000多年之久。,哥白尼与日心说,日心说,16世纪初，杰出的波兰天文学家哥白尼经过将近40年的观测、研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论-日心说。哥白尼认

3、为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一道绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。,从现在的观点来看，哥白尼的宇宙体系是有局限的，但他彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其它行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。,哥白尼的“日心说”推翻了“地心说”，证明了上帝的不存在，这对当时宗教的利益造成了巨大威胁。哥白尼怕受到迫害，直到临死前才敢赶发表这一学说。布鲁诺为了宣传这一学说，遭到迫害，被活活烧死。连加利略也被教会迫害，后半生在牢里度过。,二、地球的自转,？,做一做,早上,傍晚,地球的自转,地球绕

4、地轴不停的旋转，叫做地球自转。,1.地球沿什么方向绕地轴自转？2.你知道地球自转一周是多长时间吗？3.在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？,观察讨论,地球自转的方向和周期,地球自转的周期是一天，方向是自西向东,从北极上空看，地球作逆时针方向旋转,从南极上空看，地球作顺时针方向旋转,南顺北逆,地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？而地球自转又会产生什么地理现象呢？,地球自转产生的现象,观察讨论,太阳光,由于地球自转，地球朝向太阳的一面为白天，背向太阳的一面为夜晚，不同的地区会产生时差。,地球自转产生的现

5、象,小结：,一、地球的自转（绕地轴转）1、方向：自西向东，2、周期：约为24小时（一天）3、产生的地理现象：昼夜交替 时差,复习：,1、下列关于地球自转方向的图示，正确的是（）,B,三、地 球 的 公 转,地球在太阳系中的位置,地球自转的同时，还围绕着太阳公转。,地 球 的 公 转,周期：一年 方向：自西向东,地 球 的 公 转,地球的公转,观察地球公转，思考下列问题：1.地球公转的方向如何？与自转方向相同吗？2.地球公转时，地轴的方向如何？地轴是直立还是倾斜的？3.太阳照射到地球表面的位置有什么变化？,地球的公转,地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年,无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，

6、且方向不变，地轴北端永远指向北极星。所以我们在一年内有了四季变化,观察比较,A,B,66.5,地球自转和公转比较,地轴,太阳,自西向东,自西向东,一年,一天,思考：同一天中，早中晚三个时段相比，哪个时段我们感觉太阳光照射最厉害？,太阳光线照射到地面的角度越大，地面得到的太阳光线能量越多；反之越少。,（中午最厉害）,太阳高度：太阳光线照射到地面的角度。,正午太阳高度：一天中12时的太阳高度,太阳直射：太阳光线与地面的夹角是90。,6月22日（夏至日）前后，太阳光直射北回归线，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季,9月23日前后（秋分日），太阳光直射在赤道上，秋分日前后的9、10、11三个月

7、是北半球的秋季,12月22日前后（冬至日），太阳光直射在南回归线上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季,3月21日前后（春分日），太阳光直射在赤道上，春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季,地球公转示意图,A,B,C,D,春分3月20或21日,夏至6月21或22日,秋分9月22或23,冬至12月22惑23日,做一做：演示地球的公转,小结：,二、地球的公转（绕太阳转）1、方向：自西向东2、周期：一年3、特点：,地轴倾斜、指向不变,4、产生了？地理现象,太阳直射点运动的动画图,地球的公转,太阳直射点在南北纬23.5之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。23.5N纬线叫北回归线，

8、23.5S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射，地面获热就多。,太阳直射点的南北移动：,235N,235S,北回归线,南回归线,赤道,夏至6月22日前后,夏至 日6月22日前后,秋分日9月23日前后,冬至12月22日前后,春分日3月21日前后,太阳直射点在南北纬23.5之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。23.5N纬线叫北回归线，23.5S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得 到 太 阳直射，地面获热就多。,235N,

9、235S,0,夏至:6月22日,太阳直射北半球：南半球：,3月21日9月23日（夏半年）,9月23日次年3月21日（冬半年）,太阳直射点往南移动：往北移动：,6月22日12月22日,12月22日次年6月22日,地球的公转.,观看动画并讨论：1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？3.填写下表。,地球的公转.,讨论：1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？3.填写下表。,赤道,北回归线,赤道,南回归线,北移,南移,南移,北移,地轴,太阳,自西向东,自西向东,一天（约24小时）,一年,地轴倾

10、斜、指向不变,昼夜交替,时差,四季的变化,正午太阳高度,昼夜长短,五带,想一想:,1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？,2、一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗？什么季节较长？什么季节较短？,3月21日,赤道,南回归线,由短向长过渡,由少向多过渡,6月22日,北回归线,最高,最长,最多,9月23日,赤道,由高向低过渡,由多向少过渡,由长向短过渡,12月22日,由低向高过渡,最低,最短,最少,北半球二分二至日太阳直射的规律：,下一页,23.50N,23.50S,00,1、已知太阳直射点由A点向B点移动,请问图中各点的分别是哪个节气?日期是?,夏至日（

11、6月22日前后）,春分日（3月21日前后）,春分日（3月21日前后）,秋分日（9月23日前后）,冬至日（12月22日前后）,今天太阳直射点处在哪两个节气之间,在哪个半球，向哪个方向移动?,2、太阳直射点位于北半球但向南移的时段是：,3、在元月1日至元月10日这段时间内，太阳直射点：,A 在北半球，并向北移 B 在北半球，但向南移C 在南半球，但向北移 D 在南半球，并向南移,4、下列日期中，太阳直射点距离北回归线最近的是：A 4月2日 B 6月2日 C 5月2日 D 7月2日,6月22日9月23日,C,D,地球五带的划分,赤 道,。,赤 道,00,23.50,23.50,66.50,66.50

12、,北 回 归 线,南 回 归 线,北 极 圈,南 极 圈,900,900,热 带,北温带,南温带,北寒带,南寒带,有太阳直射现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,既无太阳直射 又无极昼极夜现象,有极昼极夜现象,有极昼极夜现象,终年炎热,四季分明,终年严寒,四季分明,终年严寒,天文特征,气候特征,热带地区,北 寒 带,爱斯基摩人的一家,南 寒 带,1、地球上产生昼夜更替的原因是：（）A地球的自转B地球的公转C地球是一个不透明的球体D地球公转是地轴的方向保持不变,2、下列哪种现象可以证明地球在自转：（）A潮涨潮落 B冬去春来C日月星辰东升西落 D一年有365天,3、每年的北半球的12、1、2三个月是四季中的：（()A春季 B夏季 C秋季 D冬季,A,C,D,4、太阳直射所能到达的最北的界线是：（）A南极圈 B南回归线 C北回归线 D北极圈,5、热带和北温带的分界线是：（）A南极圈 B南回归线 C北回归线 D北极圈,6、我国大部分的陆地是位于五带中的：（）A北寒带 B北温带 C热带 D南温带,7、有极昼极夜现象的温度带是：（）A北寒带 B北温带 C热带 D南温带,D,C,B,A,