哲学的基本问题理科.ppt

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1、1、对哲学含义的总结,1.从本义上看：2.从与世界观的关系看：3.从与世界观与方法论的关系看：4.从与具体知识的关系看：,哲学是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。,哲学是系统化理论化的世界观。,哲学是世界观和方法论的统一。,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。是对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。,2.1 哲学的基本问题,南北朝时，齐国宰相肖子良的府内，名流云集。他们迷信佛教，宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出，指出：形存则神存，形谢则神灭。精神不过是人体的一种作用，从属于形体，形体存在则精神存在，形体消亡，则精神消失。肖子良几次

2、组织人马与他辩论，都被他驳倒。便派人对他说：像你这样有才能的人，不怕得不到高官，为什么发表这样违背潮流的言论呢？你赶快放弃你的言论。范缜听后，哈哈大笑：要我“卖论求官”，那我早就是高官了。,这里的“形”“神”各指什么？你认为先有“形”还是先有“神”，二者的关系应该怎样？,脑子里有狗的形象,存在决定思维,思维决定存在,南北朝时，齐国宰相肖子良的府内，名流云集。他们迷信佛教，宣扬人死后精神不灭。官员范缜挺身而出，指出：形存则神存，形谢则神灭。精神不过是人体的一种作用，从属于形体，形体存在则精神存在，形体消亡，则精神消失。肖子良几次组织人马与他辩论，都被他驳倒。便派人对他说：像你这样有才能的人，不怕

3、得不到高官，为什么发表这样违背潮流的言论呢？你赶快放弃你的言论。范缜听后，哈哈大笑：要我“卖论求官”，那我早就是高官了。,这里的“形”“神”各指什么？你认为先有“形”还是先有“神”，二者的关系应该怎样？,哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。,1、什么是哲学的基本问题？,理解：存在(物质)：客观存在的事物。思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。,判断下列哪些属于物质现象?（）A.商品B.生产力和生产关系C.计划方案D.小王在球场打篮球E.澳门回归祖国F.三个代表思想,ABDE,不要混淆：（1

4、）“思维”和“存在”相搭配“意识”和“物质”相搭配（2）“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。,哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。,知识点1：什么是哲学的基本问题？,哲学的基本问题两方面的内容,（1）哲学的基本问题的第一方面：思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。即何者为第一性。,唯物主义：存在决定思维；或物质决定意识。唯心主义：思维决定存在；或意识决定物质。哲学的两大阵营、基本派别（唯物主义和唯心主义）。,注意：“何者为本原”的别称：这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。,“谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性、何者为第二性”。

5、,“在我看来,凡是认识的清楚的,明白的东西,就存在.因为既然认识的清楚.明白,就真实了.而真实,即为存在”.,西方理性哲学开创人：笛卡儿,我思故我在,世界的本原是什么？,唯心主义,当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在,英国哲学家：贝克莱,物是观念的集合存在就是被感知,世界的本原是什么？,一天，贝克莱和友人约翰生博士散步，讨论“存在就是被感知”的问题，不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道：“在碰到这块石头、产生痛觉以前，它是否存在？”,唯心主义,王守仁（1472-1529）原名云，更名守仁，字伯安，号阳明，学者称阳明先生。,夫万事万

6、物之理不外于吾心心明便是天理,世界的本原是什么？,唯心主义,唐朝时佛教盛行，有一次，广州法性寺方丈讲授佛教经学，和尚们都在寺中端坐，聚精会神听讲。忽然，一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来，一个和尚说：“那幡在动呢！”另一个却说：“不对，那不是幡动，而是风在动啊！旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道：“不是幡动，也不是风动，分明是你们的心在动呀！”,心动与幡动，反映了两个世界的关系：一个是我们头脑中的世界，一个是我们头脑以外的世界（包括我们自身、自然界、人类社会）。这一关系，对应的正是哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。,荀子,天行有常，不为尧存，不为桀亡。,世界的本原是什

7、么？,唯物主义,（2）哲学的基本问题的第二方面：,思维和存在有没有同一性，即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题。,不可知论：否认认识世界的可能性，或者否认彻底认识世界的可能性。,可知论：思维能够正确认识存在,庄子和他的朋友惠施（公元前370-前310）一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意，于是庄子说：“你看，鱼是多么快乐呀！”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？”庄子反问：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，我固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼啊，你怎么知道鱼快不快乐呢？”,按照惠施的说法，不是鱼就不

8、知道鱼的快乐，那么我们不是物，就不知道物的道理了，由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了,这是“可知论”还是“不可知论”？,注意：“同一性”内涵：互相统一、符合、一致。这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据。可知论：世界是可以认识的。不可知论：否认思维与存在的同一性，否认认识世界的可能性。“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?(不是，基本派别是唯物主义和唯心主义),(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题,知识点2：哲学的基本问题两方面的内容,休谟的不可知论：,一是关于物质对象和上帝是否存在不可知，另一个是关于经验之间因果关系(或普遍必然

9、规律)是否存在不可知。,康德的不可知论：,康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的，即所谓“自在之物”，并认为 自在之物是一切感觉的源泉，这是典型的唯物主义态度。另一方面，他又强调自在之物 是不可认识的，是作用于人的感官而产生的感觉或现象，但这个感觉和现象却不是自在 之物的真实反映。,走进哲学 问辩人生,1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。,辩一辩,2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在,3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物,不可知,不可知,可知,哲学的基本问题,思维和存在的关系问题,思维和存在谁

10、决定谁,存在决定思维,思维决定存在,唯物主义,唯心主义,思维能不能正确反映存在,承认能正确反映存在,否认能正确反映存在,可知论,不可知论,（谁为第一性）,（有无同一性）,为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？,在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如：学生：教师：学校：农民：工人：医生：,处方与病情的关系,学习计划与学习实际之间的关系,教学计划与教学实际之间的关系,学校治学模式与学生的实际之间的关系,耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系,做工的方法、步骤与做工的实际的关系,（1）思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,2.为什么思维和存在的关

11、系问题是哲学的基本问题？,（2）思维和存在的问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。,（3）思维与存在关系问题贯穿于哲学发展始终，决定哲学基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。,当我们有一段时间没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候我会就会有饿的感觉。请问：是我们的肚子先空空的，才有饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空的？,再问：等我们用食物把肚子塞满了，我们还有饿的感觉吗？,存在,思维,存在,先有存在才有思维，存在决定思维。,哲学的基本问题,(谁先谁后;谁是本原谁是派生；谁决定谁),（思维能否正确认识存在）,（思维和存在的关系问题）,小结：,1、哲学的基本问题是什么？,2、哲学

12、基本问题包括哪两方面内容？,3、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？,1哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维,A,2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系,B,练习:,3划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系,4下列说法中体现物质决定意识

13、的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知,B,C,5在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B 肯定物质决定意识的唯物主义观点 C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点,C,6划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题,C,7“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认 识的事物

14、。”这种观点属于 A怀疑论 B可知论 C不可知论 D唯心主义,B,8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论,A,9.下列各项属于哲学基本问题内容的是 思维和存在何者为第一性 思维能否产生理论 思维和存在是否有同一性 思维能否正确地反映存在 A B C D,C,思考：,图中人能不能知道下面有水?,判断与分析,某地发生一起杀人焚尸案，警方抓捕到一名嫌犯，嫌犯也招认了。问：警方能否根据嫌犯的招认就定他的罪？李四丢失了一把斧头，怀疑是张三偷的，看张三的言语就象偷斧头的人，再看看张三的动作就象偷斧头的人。于是，李四就断定斧头是张三偷的。李四的思维方式属于什么哲学流派？为什么？某地发生一起无头疑案，警方用了三十年时间都没有破案。于是有人认为这案子是不可能破了。这是一种什么性质的观点？为什么？,