员工6S培训教材.ppt
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1、6S管理,6S的起源及基本知识,第一章,6S的起源,6S活动的兴起 第二次世界大战结束,美国为了帮助日本改革政治和发展经济,派麦克阿瑟将军到日本进行政治改革,结果使日本从政治上由天皇独裁统治走上了民主化;派质量专家戴明到日本帮助其发展经济,结果使日本的产品品质得到了大幅度的提高,“日本制造”成了质量好的代名词,日本的产品质量在二十世纪末享誉全球,日本迅速发展成为世界经济强国。世界其他国家的专家学者纷纷来到日本访问学习,结果发现日本经济迅速崛起的原因就是戴明在日本工厂管理中推行了三大利器,这三大利器分别是品管圈、提案改善、5S运动。,6S概念,指的是在生产现场、工作岗位中对人员、机器、材料、方法
2、等生产要素进行有效管理,是日式企业中独特的一种管理方法;通过对现场现物的规范,明确场所、方法、标识,确定定点、定容、定量及大量使用目视管理等方法、手段、构筑一个整洁、明了、一目了然的工作现场,其最终目的是提升人的素养,革除马虎之心,养成认真对待每一件小事,按规定去做的习惯。,6S短句、方便记忆,整理(SEIRI):下定决心,去芜存精;整顿(SEITON):精心策划,节约空间;清扫(SEISO):要有耐心,从我做起;清洁(SEIKETSU):称心如意,清爽环境;素养(SHITSUKE):信心提升,效率保证;安全(SAFETY):消除隐患,安全生产。,6S间的关系,只有整理没整顿,物品真难找得到;
3、只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟;整理整顿没清扫,物品使用不可靠;3S效果怎样保?清洁出来献一招;标准作业练修养,公司管理水平高;要想各项都做到,劳动安全放首要。,6S的构成,安全,素养,整理,整顿,清扫,清洁,推行6S的三步骤,6S方针:全员参与,自主管理。自厂领导、中层、班组长全员参加。制定6S区域图、考核办法、6S宣传栏,公布评分结果,规范标准,整顿对整理下来的物品。检查整顿的效果找出不足,提出对策并跟踪实施。,6S管理的6大现场管理,第二章,什么是6S,整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,6S的定义,整理:,区分要与不要的东西,对不要的东西进行处理,整顿:,要的东西意规定定位、定置摆放整
4、齐,明确标识,6S的定义,清扫:,清除工作场所的脏污,设备异常马上修理,并防止污染源的发生,清洁:,将上面3S的实施制度化、规范化,并维持效果,6S的定义,素养:,人人依规定行事,养成好习惯,安全:,按照标准规定作业以消除安全的隐患,一、整理SEIRI,目的:把空间腾出来活用;防止误用、误送、,塑造洁爽的工作场所。,第一步,提高生产效率,区分要与不要的东西,对不要的东西进行处理,一、整理,推行要领:1、所在的工作场所全面检查,包括看到和看不到的。2、制定需要和不需要的判别标准。3、清除不需要的物品。4、调查物品的使用频度,决定日常用量。5、制定废弃物的处理方法。6、每日进行自检。范围1、地面
5、2、工作台 3、办公区域 4、产品架 5、墙上,“整理”的做法:,将物品分为几类(如):不再使用的;使用频率很低的;使用频率较低的;经常使用的。将第1类物品处理掉,第2、3类物品放置在储存处,第4类物品留置工作场所。,一、整理,二、整顿,目的:整齐、有标识,不用浪费时间找东西。,它是提高效率的基础,要的东西意规定定位、定置摆放整齐,明确标识,二、整顿,推行要领1、要落实前一步骤整理工作2、布置流程,确定置放场所3、规定放置方法4、划线定位5、标识场所物品(目视管理的重点)范围1、治工具类整顿 2、在制品类整顿 3、仓库整顿 4、办公区域整顿 5、卫生用具整顿,“整顿”的做法:,对可供放置的场所
6、进行规划;将物品在上述场所摆放整齐;必要时还应标识,做好目视管理。易拿取,易放回。,三、清扫,目的:清除脏污,保持场内干净、明亮),清除工作场所的脏污,设备异常马上修理,并防止污染源的发生,三、清扫,推行要领1、建立清扫责任区(室内外)2、执行例行扫除,清理脏污3、调查污染源,予以杜绝4、建立清扫基准,作为规范。范围1、设备的清扫 2、公共区域的清扫 3、文件的清扫,三、清扫,清扫从地面到墙板到天花板所有物品;机器工具彻底清理、润滑;杜绝污染源如水管漏水、噪音处理;破损的物品修理。,“清扫”的做法:,四、清洁,(目的:通过制度化维持成果,并显现异常之所在),监督,将上面3S的实施制度化、规范化
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