合理安排时间《排队问题》.ppt
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1、小学数学人教版四年级上册,排队问题,课外活动时,两位同学拿着作业本同时到办公室找张老师改更正的作业。小红:老师改我的练习本,只要3分钟。小静:老师改我的 学法大视野,只要5分钟。两人同时说:改完作业我们还要打扫卫生。小红:先改我的吧,这样好一些。,1,小红 小静,小静 小红,2,3,3+5=8,11,5+3=8,5,13,改完作业后,她们回到教室,准备打扫卫生。她们俩和小丽三人正好同时来到杂物间水龙头前。(只有一只水龙头。)小红:洗抹布,要2分钟。小静:洗拖把,要5分钟。小丽:装一桶水,要3分钟。,学习要求:1、小组讨论后写出用水先后的方案,能写几种就写几种。2、算出每种用水方案的等候时间的总
2、和。,小红小静 小丽,小红小丽 小静,小静小红 小丽,小静小丽 小红,小丽小红 小静,小丽小静 小红,2,2+5,2+5+3,19,2,5,5,3,3,2+3,3+5,5+3,5+2,3+2,2+3+5,5+2+3,5+3+2,3+2+5,3+5+2,22,23,18,21,17,改完作业后,她们回到教室,准备打扫卫生。她们俩和小丽三人正好同时来到杂物间水龙头前。(只有一只水龙头。)小红:洗抹布,要2分钟。小静:洗拖把,要5分钟。小丽:装一桶水,要3分钟。,学习要求:1、小组讨论后写出用水先后的方案,能写几种就写几种。2、算出每种用水方案的等候时间的总和。,结论:把时间少的安排在前面,等候的总
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