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1、叶绿体色素的提取分离及其理化性质的观察,一.实验目的,因此,测定叶绿素含量便成为研究光合作用与氮代谢必不可少的手段,在生产中有着广泛的应用。1.学习叶绿体色素的提取方法。2.了解叶绿素和类胡萝卜素的一些主要理化性质。,绿色植物的光合作用是在叶绿体色素参与下进行的,了解叶绿体色素的组成、性质及测定对于理解光合作用的本质很有帮助。,植物色素包括:脂溶性的叶绿体色素:存在于叶绿体,与光合作用有关,如叶绿素、类胡萝卜素等;水溶性的细胞液色素:存在于液泡中,与花朵的颜色有关,如花青素属黄酮类物质。,二、原理与操作步骤,(二)叶绿体色素的提取原理和方法,各种植物叶绿体中所含的色素有数十种,可分三大类。叶绿
2、素类、类胡萝卜素类和藻色素类(或称藻胆素类)。后一类只存在于藻类。以下只介绍前两类。,(一).实验材料:菠菜叶片。,叶绿体中含有绿色素(包括叶绿素a和叶绿素b,酯类化合物)和黄色素(包括胡萝卜素(烃类)叶黄素(衍生的醇类)两大类。它们与类囊体膜上的蛋白质相结合,而成为色素蛋白复合体,不溶于水,而溶于有机溶剂,故可用乙醇或丙酮等有机溶剂提取。,提取的操作步骤:,乙醇提取液:(1)取菠菜叶片洗净、擦干、剪碎、混匀,称2g,放入研钵中。(2)加入少量石英砂及碳酸钙粉,加12滴管95%乙醇,研磨至糊状;再加1015ml 95%乙醇,提取13min,过滤于三角瓶中;残渣用5ml 95%乙醇冲洗,一同过滤
3、于三角瓶中。,提取的操作步骤:,水研磨匀桨:另取2g剪碎的新鲜叶片,放入少量石英砂(不加碳酸钙粉),用水研磨。先加2ml蒸馏水,研至糊状,再加蒸馏水20ml,搅均,不过滤。为做光破坏准备的,乙醇提取液操作步骤:水研磨匀浆操作步骤:,因吸附剂(本试验为滤纸)对不同物质的吸附力不同,当用适当的溶剂推动时,混合物中各成分在两相(流动相和固定相)间具有不同的分配系数,所以它们的移动速度不同,经过一定时间层析后,便将混合色素分离。,1.提取液中各成分分离:,用色层分析的原理加以分离,分配系数,吸附 脱吸附 再吸附 再脱吸附,叶绿体色素的结构决定极性不同,因而在滤纸上的迁移速率不同。,叶绿素的化学结构,细
4、菌叶绿素a,叶绿素a,叶绿素b,卟啉,植醇叶绿醇,烃类,衍生的醇类,吸附剂:滤纸推动剂:石油醚:丙酮:苯(10:2:1),步骤:(1)圆形定性滤纸1张(直径11cm),用细头的吸管在其中 心戳一圆形小孔(直径约3mm)。(2)另取一张滤纸条(5cm1.5cm),沿纸条长度方向涂色 素,限制在0.5cm,风干后,重复涂抹数次。沿长度方向卷成纸捻。涂抹色素要适量,量多拖尾,量少色带看不清。涂抹色素的技巧方法:将色素放到一块平板玻璃上,涂 抹纸片,这样涂抹的色带窄,分离效果好。(3)纸捻带有色素的一端插入圆形滤纸的小孔中,与滤纸平齐(勿凸出)。,(4)康维皿放置培养皿内,康维皿中央小室中加满 推动剂
5、。(5)把带有纸捻的圆形滤纸平放在康维皿上,使纸 捻下端浸入推动剂中。盖好培养皿(为什么?)。(6)推动剂到达滤纸边缘时,取出滤纸,风干。用铅笔标出各种色素的位置和名称。(7)剪下一部分附到实验报告中。,注意:1、色素多涂抹几次,风干后再涂抹第二次。细,匀,直,浓。2、涂抹的色素要适量,量多易发生拖尾,量少色带看 不清;3、纸捻卷紧;4、色素涂抹的宽度不要超过纸条的二分之一;5、中心孔要小而圆;平齐,勿突出;6、分离时一定要盖严,防止推动剂蒸发。,颜色从外往内分别是橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色。分别为:?,实验结果:,标出各种色素名称,(1).光对叶绿素的破坏作用,叶绿素(a,b)的化学性质很
6、不稳定,容易受强光的破坏,特别是当叶绿素与蛋白质分离以后,破坏更快,而类胡萝卜素则较稳定。(提取出叶绿素后先做这一步),用15N研究燕麦叶片中色素的合成和分解发现,72小时全部更新一遍。,2.叶绿体色素的理化性质,光对叶绿素破坏的操作步骤:稀释时不用严格定量?稀释2-3倍,为什么要稀释?,水提取液 暗 光,乙醇提取液 暗 光,注意:色素乙醇提取液的浓度太大,必须进行稀释才能做光破坏实验,稀释倍数视提取液的浓度确定,浓度不要过大,否则在短时间之内效果不明显。,光下破坏的时间不要过长,否则看不到效果。阴天可以适当延长,时刻观察。阴天和晚上上课的同学取滤纸一张,将两种液分别涂抹在滤纸上,带回去,放在
7、光下处理。,(2)、荧光现象,叶绿素的荧光:叶绿素酒精溶液在透射光下为翠绿色,在反射光下为棕红色。这红光就是叶绿素受光激发后发射的荧光。叶绿素酒精溶液的荧光强度较强,约达其吸收光的10左右,而鲜叶的荧光强度较低,只占其吸收光的0.l1。当荧光出现后,立即中断光源,用灵敏的光学仪器还可在短时间内看到红色“余晖”,这是磷光。,如果提取液的浓度较低,无法观察到荧光。,叶绿素的荧光现象,透射光,反射光,如果提取液的浓度较低,无法观察到荧光。(荧光强度太弱),取一支20ml刻度试管加入5ml 浓的色素乙醇提取液观察溶液的透射光与反射光有何变化?,(3)、皂化作用,C32H30ONMg,COOCH3,CO
8、OC20H39,+2KOH,C32H30ON4Mg,COOK,COOK,+CH3OH+C20H39OH,叶绿醇,甲醇,叶绿素是一种二羧酸-叶绿酸与甲醇和叶绿醇形成的复杂酯,可与碱起皂化反应,生成醇和叶绿酸的盐,产生的盐能溶于水,用此法可将叶绿素与类胡萝卜素分开。,步骤:1、加入1.5ml 20%KOH-甲醇溶液,充分摇匀;2、加入5ml苯,摇匀;3、加入适量蒸馏水,沿管壁。,注意:如果分层后下部的溶液浑浊,可以剧烈摇动,对试管加温,溶液很快分层,絮状物消失,溶液变得清澈透明。原因,可能是温度较低引起的。,(4)、吸收光谱的观察,叶绿素与类胡萝卜素都具有光学活性,表现出一定的吸收光谱,可用分光镜
9、检查或用分光光度计精确测定 太阳光不是单一的光,当一束阳光通过三棱镜后,就象雨后的彩虹那样,可分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,形成连续的可见光谱。如果在阳光与三棱镜之间插入一支盛有叶绿素的试管,那么,在光谱中的红光与蓝紫光的部位就会出现很深的黑带,表明这些光线已被叶绿素强烈吸收;而绿光部位没有黑带,也就是未被吸收。因此,叶绿素呈现绿色。胡萝卜素与叶黄素主要吸收蓝紫光,基本上不吸收黄光,从而呈现黄色。,(5)、H+和Cu2+对叶绿素分子中 Mg2+的取代作用,H+,Cu2+,叶绿素中的可Mg2+被H+所取代而成褐色的去镁叶绿素,后者遇铜则成为绿色的铜代叶绿素,铜代叶绿素很稳定,在光下不易破坏,故常用此法制作绿色多汁植物的浸渍标本。,1小试管,步骤:,加乙醇色素提取液2ml,稀释3倍,取出1/3放到2(CK1),加5盐酸1滴,摇均匀,取出1/2放到3(CK2),加入醋酸铜粉末少许,不断摇动,文火加热(严禁放到火上烧),3支试管进行比较,记录颜色变化,加热时试管不能靠近火焰,温度过高将破坏叶绿素。,加热时试管不能靠近火焰,温度过高将破坏叶绿素。,三、结果记录:填写记载表,洗刷干净,器皿摆放整齐研钵壁上易吸附色素,用什么洗刷?节约使用试剂,
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