叶子的蒸腾作用.ppt
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1、第5节 叶的蒸腾作用和结构,除了光合作用,叶片还有什么作用?,【活动】P96:植物的蒸腾作用实验说明:“选用生长旺盛的阔叶植物”,以及“不要透气、浇水后阳光照射”,都是希望蒸腾作用能加强,而使实验结果明显,易于观察。,1、蒸腾作用:植物体根吸收的水分以气体状态从植物体中散发到体外的过程叫蒸腾作用。,一、蒸腾作用,【实验】根吸收的水约有99%通过蒸腾作用散发到体外。,水的蒸腾,实验现象:塑料袋内壁上有水珠的产生。,实验说明:叶片中有水汽散发出来蒸腾作用的存在。,(2)同时也是根部吸水的主要动力,利于植物对水的吸收和运输。(?),水变水蒸气:带走热量。,细胞液浓度:叶茎根。,蒸腾作用的意义:(1)
2、可以在温度偏高的情况下有效地降低叶片温度.(?),(3)也利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。,为叶片降温,蒸腾作用的意义:,是根吸水的主要动力,促进根吸收水分,促进植物体内水、无机盐的运输,蒸腾作用并不是在浪费水分,它在植物生命活动中具有不可替代的意义。,探究:,1.建立假设:,(1)可能与光照的强度有关(2)可能与温度有关(3)可能与湿度有关(4)可能与空气流速有关,2.实验:,蒸腾作用强弱与哪些环境因素有关,分析:因素?,春天的阳光下:水银柱上升。,夏天的烈日下:水银柱不上升。,阴暗潮湿下:会上升,但十分缓慢。,电吹风吹:水银柱迅速上升。,一般,湿度小、气温高、光照强、空气流动快,蒸
3、腾作用强。,水银柱会上升,水银柱不会缩短,夏天烈日下,气孔会关闭,蒸腾作用基本停止。,水银柱缓慢上升,不易察觉,阴湿环境湿度大,气孔张开程度小,蒸腾作用较弱。,春天阳光下,气孔张开气温较高,蒸腾作用较强。,水银柱迅速上升,电吹风吹叶片,气温高,水分散失快,蒸腾作用会增强,思考:我们在移栽植物时,如何进行可提高成活率?,(1)带土移栽,(2)剪去部分枝叶、遮阳、尽量在傍晚移栽减弱蒸腾作用,防止植物失水而死,4、蒸腾作用的实际应用,一般情况下,气孔周围如果气温低、光照弱、湿度大,蒸腾作用就弱;气温高、光照强、湿度小,蒸腾作用就强。,移栽植物时,由于损伤一部分的根,将影响移栽植物对水分的吸收,阴天和
4、傍晚、遮阳移栽植物,可以减少植物的蒸腾作用,减少水分的损失,有利于植物的存活。,用以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物 枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验;结果见下表。,A光照、潮湿,B光照、干燥,C黑暗、干燥,水的表面加上一层油,目的是 该实验装置中,锥形瓶上没有刻度,较为准确计量 枝条每小时失水质量的方法是;,光照使枝条失水的速度(填“增大”、“不变”或“减小”),产生这种现象的直接原因是 如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较哪 两组数据?。,(二)叶的结构水是从叶的什么地方散发出来的呢?,实验说明:1、氯化钴蓝色滤纸:氯化钴如果不含结晶水,则呈蓝色,若含
5、结晶水,则呈红色。因此,向氯化钴蓝色滤纸呵气,水汽会使滤纸变红色。2、实验前要用滤纸将上下表皮上的水分洗干,否则会影响实验效果。选用同一张叶片,目的是进行对照,因为叶片大小会影响实验结构。,活动:P97,实验现象:贴在叶上下表皮的滤纸都会变成_,_先变红色,_颜色会深一些。,实验结论:水是从叶的上下表皮散发出来的;下表皮散发出来的水分多于上表皮散发出来的水分。,红色,下表皮滤纸,下表皮滤纸,表皮细胞形状_,_,排列紧密,对叶起作用。,保护,P98:观察:叶片的表皮细胞,不规则,无色透明,叶的表皮上有半月形的保卫细胞,两个保卫细胞之间的小孔是气孔。,气孔是 进出叶片的门户。蒸腾作用的强弱由 调节
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