岳阳市第十四中学财政支出项目绩效评价报告.docx

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1、岳阳市直2021年度部门（单位）整体支出绩效评价自评报告部门（单位）名称岳阳市第十四中学预算编码506025评价方式：部门（单位）绩效自评评价机构：部门（单位）评价组报告日期：2022年9月8日一、部门（单位）基本概况联系人董叙诗联络电话07308680618人员编制165实有人数175职能职责概述L负责贯彻执行教育法，教师法等法规政策。2.负责在校学生的文化科学知识，思想品德，体育，美育及劳动技能教育。3.负责学校教师的政治思想教育和业务培训。4.负责在校师生的安全保卫及后勤服务。5.完成市教育局交办的其他工作。年度主要工作内容1 .加强党风廉政建设，结合教育教学实践深入开展“两学一做”学习

2、教育活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用。2 .坚持依法依章治校，明确管理责任，推动校务公开，细化办事流程，把学校各项工作都纳入依法依规治理的轨道。3 .完善后勤管理制度，对学校新增财产进行全面登记造册，对低值易耗物品严格执行发放登记手续，建立物品采购审批和台帐制度，定期对校产进行核对，发现毁损，查明原因，及时追赔。4 .革新课时设置，提高课堂效率。5 .试点走班上课，为新高考积累教学组织经验。6 .广开校本课程，探索社会综合实践课程与艺体课程教学新思路，确保研究性学习每个学生都有课题参与。7 .落实依规治学，以制度的刚性保证课堂教学的实效。8 .重视计划引导，让学生能根据教师的教学安排，制订

3、合理的学习计划。9 .加强职业信仰教育，引领教职员工树立正确的职业观、人生观和价值观。10 .加强学科工作室建设，适时选拔师德好、业务能力强、勤于钻研、有热心和一定组织能力的骨干教师，充实学科工作室队伍，确保学科工作室主任和联点人员权利的实现和义务的履行。11 .拓展教学科研平台，继续发挥课题研究在评先、晋级、学科考核中的作用，加大课题研究经费投入。12 .加强书香校园建设，实施“书香校园”读书励志工程，在师生中深入开展读书活动，向全校师生倡导终身学习理念和教师可持续发展理念，定期举办各种类型的书友会活动，让阅读成为全校师生的一种习惯。13 .抓严抓实常规管理，依托班级千分制管理模式继续完善常

4、规管理制度，进一步健全政教处、年级组、班主任、科任老师、学生会有序参与、齐抓共管的常规管理系统，切实做到常规管理科学化制度化常态化。14.防范防控安全风险，本着“教育在先，预防在前”的原则，严格按要求深入开展开学安全教育周“六个一”活动。年度部门（单位）总体运行情况及取得的成绩1.积极落实党中央和教体局党组关于学校基层党建的新要求，创新党员活动形式,围绕“两学一做”学习教育实践活动，在全校党员中分支部深入开展党员示范课活动，共计推出党员示范课60余堂，有效破解了党建工作和教育教学工作两张皮的难题。2,完善常规管理制度，加强劳动纪律管理，全年共开展全校性劳动纪律检查10余次，检查结果实时公布；在

5、全校范围内深入开展文明之星、文明办公室、文明班级等各类文明评选活动，以评促建。3 .发挥教职工代表大会的民主治校功能，7月召开教代会，共收到代表的提案和职工的合理化建议156份，领导班子听取了“关于教工代表提案和教职工合理化建议的报告”，并就一些热点、焦点和难点问题进行了现场解答。4 .改革课时设置，每天设置8节课，每节课40分钟，读报时间从10分钟延长到25分钟，作为读报、书法练习、英语听力时间。5 .激活校内交流平台，分学期分年级开展“教学开放周”活动，在高三举行一轮复习建模示范课活动，在高二年级举行学考建模课活动并邀请教科院专家听课点评，在高一年级举行授新课建模活动并向家长开放。6 .加

6、强安全知识教育，今年以来，学校相继开展了开学安全教育周集中教育活动、防溺水教育活动、禁毒教育活动、反恐演练活动、紧急疏散演练活动、以及预防艾滋病、预防肺结核的学习教育活动，取得了显著的效果。7 .加强学生干部队伍建设，根据团中央要求，设立1名学生团委副书记，由学生自主管理团员组织，召开团员代表会议，举行相应团日活动，全年共进行了5次全校性的学生干部培训会，有效提升了学生干部队伍的整体素质，涌现出了“全国最美中学生”韦千千等一大批优秀学生干部。8 .开发和实施校本课程，在开齐国家课程和地方课程的同时，积极开发和实施阅读课程、书法课程、心理健康教育课程、研究性学习课程、实验课程、综合实践课程、艺体

7、课程等校本课程，践行核心素养理念，提升教育教学质量。二、部门（单位）收支情况年度收入情况（万元）机构名称收入合计其中：上年结转公共财政拨款政府基金拨款纳入专户管理的非税收入拨款其他收入局机关及二级机构汇总1、局机关2、岳阳市第十四中学33541029300414部门（单位）年度支出和结余情况（万元）机构名称支出合计其中：结余基本支出其中：项目支出人员支出公用支出局机关及二级机构汇总1、局机关2、岳阳市第十四中学33543144.722755.51389.21209.2803、二级机构2机构名称三公经费合计其中：公务接待费公务用车运维费公务用车购置费因公出国费会议费局机关及二级机构汇总1、局机关

8、2、岳阳市第十四中学1.421.420000机构名称固定资产合计其中：其他在用固定资产出租固定资产局机关及二级机构汇总1、局机关2、中小学4344.374344.37三、部门（单位）整体支出绩效自评情况整体支出绩效定性目标及实施计划完成情况预期目标实际完成目标1：积极整备保安全。目标2：规范管理促均衡。进一步完善了评价体系，充分发挥绩效工资的杠杆作用，促进义务教育的均衡发展，力求使考核工作做到科学、合理，充分体现以人为本的核心理念。对建设专项资金的使用实施精细化管理，成立了教育建设与资产管理中心，项目建设、设备添置全部纳入财政预算，学校派人参与项目建设，完工后交付学校使用。改善了学校办学条件，

9、消除了安全隐患，增加了城区小学的学位，解决了学校运动场地及设施建设，从申报、立项、设计、招（投）标、施工等程序规范，促进了学校之间的均衡发展,资金使用达到了预期效果，有效地抑制了盲目投资和建设浪费。整体支出绩效定量目标及实施计划完成情况评价内容绩效内容绩效目标值完成情况产出目标（部门工作实绩，即绩效办制定的单位年度考核计分办质量拈标无重大校园安全责任事故O起0起无涉及教育违纪违规案件O起0起数量指标实现教师继续教育全员覆盖，提升教师业务水平100%100%法中考核的部门工作实绩内容）消除学校安全隐患，力争做到校园安全无死角100%100%时效指标按时完成绩效评价100%100%完成实事工程建设

10、100%100%成本指标资金专款专用100%100%加强财务核算，提高精细化管理100%100%效益目标（预期实现的效益）社会效益提升社区教育水平100%100%为社会培养合格人才100%99%经济效益专项资金得到有效利用100%100%为社会培养合格人才100%99%生态效益开展小手牵大手活动，带动社会文明建设风气100%100%社会公众或服务对象满意度努力办好人民满意的教育100%得到学生和家长的满意认可。绩效自评综合得分95评价等次优秀四、评价人员姓名职务/职称单位签字评价组组长（签字）：部门（单位）意见：部门（单位）负责人（签字）：年月日填报人（签名）：董叙诗联系电话：0730-868

11、0618五、评价报告综述（文字部分）一、部门（单位）概况（一）部门（单位）基本情况学校创办于1969年5月，1989年被授予岳阳市规范化学校称号，1992年11月成为湖南省首批挂牌的重点中学。2004年学校成为湖南省示范性普通高级中学。学校现有教职工175人，其中特级教师1人，国家级骨干教师3人，省级骨干教师4人、市级骨干教师37人，岳阳市学科带头人1人。高级教师84人，一级教师69人，国家A级裁判员1人。学校现有38个教学班，在校学生1708名。学校实行年级组负责制，成立了语文、数学、英语等十个学科工作室，以高效课堂为抓手，大力推进教学改革。同时在体育学科中开展学生自主选修运动项目的体育课程

12、改革。极大地调动了教师研究课堂参与教改的积极性，也充分拓展了学生学习的兴趣和爱好。学校每年都组织科技节、艺术节、体育节。学生自主成立了爱心社、美食创意社、象棋社、篮球社、文学社等40多个学生社团。2003年12月，学校被聘为中国中学生体育协会排球分会副主席校，是中国定向越野协会会员单位和湖南省排球、篮球传统项目学校。学校以“为国家培养合格公民”为己任，确立了“以人为本、质量第一、突出特色、惟求创新”的办学思想；提出了“让每位学生家长满意，让每位学生获得成功，让每位教师获得发展”的办学理念；确立了“整体优化，争创一流”的办学目标；构建了“学校：规范+特色；教师：优化+特点；学生：合格+特长；校园

13、：美化+文化；设施：现代+一流”的办学模式。并以此实现学生、教师、学校全面和谐地可持续发展，先后有多名同学考入清华大学等国内名校。（二）部门（单位）整体支出规模、使用方向和主要内容、涉及范围等近年来，在市委、市政府的正确领导下，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，认真实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，大力促进教育公平，推进教育均衡发展，全市教育工作呈现出持续、协调、和谐发展的态势，教育投入不断加大，教育资源不断优化，推进了学校基础设施建设，加强了师资队伍建设，教育质量得到全面的提升。二、部门（单位）整体支出管理及使用情况（一）基本支出2021年度学校基本支出3144.72万元，其中

14、：人员经费支出2755.51万元。资金使用规范，注重绩效，支出审批程序严格，厉行节约，支出费用合理，确保了专款专用，最大限度地提高资金的使用效益。严格按照预算编制控制人员经费的使用。严格控制公用支出，所有公用支出都按照先计划再审批最后采购的原则进行。“三公”经费方面，中小学均没有预算“三公”经费。三、部门（单位）整体支出绩效情况1、本年预算配置控制较好，财政供养人员控制在预算编制以内，三公经费控制到位。2、预算执行方面，支出总额控制在预算总额以内，本年部门预算未进行预算相关事项的调整；不存在截留或滞留专项资金情况。资产管理方面建立了学校资产管理制度，定期进行了盘点和资产清理，总体执行较好。四、存在的主要问题存在的主要问题及努力方向我校教育工作相对于人民群众日益增长的教育需求还存在一定差距，教育行政部门虽然做了大量工作，顶着巨大的压力对学生予以合理分流，但行政手段并不能从根本上解决“择校”这一教育难题由于教育资源分配的不均衡，校与校之间的巨大落差必然导致学生家长择校蔚然成风。对此，一方面，应足额确保城区学校建设用地。另一方面，促进教育的均衡发展、教育资源的合理分配，最大限度地满足人民群众对优质教育的期望与需求。