《小数的大小比较》ppt.ppt
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1、小数的大小比较,1.掌握小数的大小比较方法,能正确地比较小数的大小。2.通过对小数大小的比较,加深对小数意义的理解。3.通过观察比较,培养观察、比较和概括的能力。,学习目标,1.将下列各数按从大到小的顺序排列,你是怎样比较的?,9991000856865,你还记得整数的大小怎样进行比较吗?,复习,整数大小的比较方法:,先比较整数的数位多少,数位多的整数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的那个数就大,856,999,1000,865,1.将下列各数按从大到小的顺序排列,你是怎样比较的?,9991000856865,856和865左起第
2、一位都是8,比较左起第二位,6大于5,所以865比856要大。,1000,999,在小数的大小比较中,我们是不是也可以用这样的方法?,2.小明带了14元8角钱,到超市买一支钢笔,结果发现一支钢笔的价钱是13.50元,那么小明带的钱够吗?,我猜想小明带的钱不够。,我猜想小明带的钱够。,谁的猜想正确呢?,现在公布跳远成绩:,你能给他们排出名次吗?,数越大,成绩越好?,小明跳得最远。,3,2,3 2,先比较整数部分。,姓名,小红,小明,小莉,小军,成绩/米,3.05,2.84,2.88,2.93,小红、小莉没有小军跳得远。,2,2,8 9,整数部分相同,就比较十分位。,8,9,姓名,小红,小明,小莉
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