《做更好的自己》ppt课件.ppt
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1、做更好的自己,第三课 发现自己,认识自己,是什么?,为什么要认识自己?,认识自己就是对于自己有一定的了解,用乐嘉老师的话就是洞见自己。其实我们看别人都是清楚的,却看不清自己。,可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。可以通过自我评价来认识自己。通过他人的评价来认识自己。认识自己是一个过程。,复习 背诵,怎么认识自己?,正确认识自己,可以促进自我的发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。,学习目标,1、怎样接纳自己?2、如何欣赏自己?3、如何做更好的自己?4、怎样激发自己的潜能?,“口吃”的雄辩家,狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被监护人侵吞了。他成年后,决心向法院提起诉
2、讼,以讨还被夺走的家产。然而,由于他患有口吃,无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身体方面的缺陷,他没有灰心,没有放弃,而是勇敢地接受了事实,并尝试努力去改变它。从此,狄摩西尼每天口含石子,面对大海练习发音,训练雄辩术。功夫不负有心人,后来,他终于学会了正确发音,掌握了雄辩这门技术,在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手,打赢了官司。,这个故事对同学们有什么启示?,创景设情,探究与分享,阅读课本:晓蓉的累请问:1你是怎么看待晓蓉的累?2你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?你是如何处理的?,要求:用欣赏的眼光、赞美的语言来看待自己的优点,用客观中肯的语言评价自己的缺陷或不足。,随
3、着对自己认识的不断深入,我们的自我形象会越来越清晰,1、怎样接纳自己?(1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。,完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意,因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛,要不就是鼻子不是那么完美。他感叹,唉,难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗?突然,他想出了一个主意,把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起,不就是最完美的图画了吗?于是他按照这个思路组成了一幅画,却发现当每个部分都来自完美的时候,整个的图画却失去了
4、生气,给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。,探究与分享,每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰有些不完美,如;我能接受,因为 有些不完美,如;我不能接受,因为 接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?接纳不完美,我会(),1、怎样接纳自己?(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。,我的优点有哪些?,我做出了哪些努力?,我为班级和同学做出的贡献有哪些?,活动:欣赏自己,2、如何欣赏自己?P33(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。P34(2)欣赏自
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