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1、贵州大学中国知网大学生论文抄袭检测系统应用培训,教务处刘明坤2011 04 04,内容,一、抄袭类型分析二、PMLC系统主要功能演示介绍三、操作流程,1.1 检测类型与实例分析,大学生论文存在的三种主要学术不端类型抄袭篡改伪造,一、抄袭类型分析,1.1.1 抄 袭,抄袭是著作权法明令禁止的侵权行为,其法律后果是新著作权法第46条所明确规定的:“剽窃他人作品的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。”抄袭之作一旦得到发表,就必须承担侵犯著作权与合同违约的双重法律责任。,1.1.1 抄袭(续),按抄袭内容分论点(结论、观点)抄袭论据论证(实验和观测结果分析)抄袭表格数
2、据抄袭 图像图形抄袭 文章套改,论点(结论、观点)抄袭,抄袭他人受著作权保护的作品中的论点、观点、结论。其抄袭的形式主要包括以下三种:原封不动或者基本原封不动地照搬他人论点、观点、结论改头换面:变换文字表述方式,表达内容不变:如增删字句,变换句式,同义词组替换等合并或拆分论点,原封不动或者基本原封不动地照搬他人论点、观点、结论。,改头换面:变换文字表述方式,表达内容不变:如增删字句,变换句式,同义词组替换等,合并或拆分论点,将他文几个平行的论点合并为一个论点,下分子论点,或将他文的一个论点拆分为几个论点,论据论证(实验和观测结果分析)抄袭,抄袭他人受著作权保护的作品中的论据、论证分析、科学实验
3、(对象及方法)和观测结果及分析、科学调研、系统设计、问题的解决方法等等。,表格数据抄袭,窃取他人研究成果中的调研、实验数据据为己有,或者照搬挪用他人以独创形式表现的数据,据为己有。,图像图形抄袭,取他人研究成果中的独创性图像、实验图像据为己有,或者照搬挪用他人以独创形式表现的图像、图表,据为己有。,文章套改,套改他人作品的表述结构(或者情节),观点表达体系等。,其他抄袭,概念抄袭定义抄袭原理抄袭公式抄袭,其他抄袭(续),参考文献相同也可以作为判断的一种手段,仅该参考文献不同,其他文献相同且顺序一样,1.1.2 篡改,篡改指:按照期望值随意篡改或取舍数据,以符合自己的研究结论,一般有主观取舍数据
4、和篡改原始数据等形式。,篡改(续),通过以上检索,我们有理由对检测文献中的分词准确率产生怀疑。,二、PMLC系统主要功能演示介绍,系统定位系统工作流程示意图PMLC系统主要功能,2.1 系统定位,辅助人的工作,提供一台高性能“仪器”,生成检测指标和检测报告,为审查人员判断学位论文的性质提供相关依据和线索。,2.2 系统工作流程示意图,在线服务系统Web方式,无需安装任何软件,直接利用账号登陆使用。安全高效客户端方式,安装客户端,文献批量高速上传,报告单自动生成下载,支持断点续传,与web系统相连,随时随地访问系统。,系统登陆,检测结果,2.3 PMLC系统主要功能,检测功能:论文提交检测结果查
5、询检测报告生成表格检测管理功能:逐级监督管理 大学生论文诚信档案大学生论文联合比对资源库其他功能:引文核对 两两比对,检测功能-论文提交,创建文件夹,提交论文,等待检测结果,设定文件夹的各项系数,包括:比对数据库选择等。无需每次都进行系数设置操作。可随时对文件夹系数进行修改。,单篇论文在线提交批量论文在线提交,将需要检测的多篇论文压缩为zip或rar格式,批量提交手工录入方式支持格式:Doc、Docx、PDF、RTF、CAJHTML、TXT、EML自动解析文件格式,提取学生姓名,论文上传.单篇,学号_作者_文献名称或者学号-作者-文献名称,例如200551100002_李三_信息系统.doc或
6、者200551100002-李三-信息系统.doc,论文上传.压缩包,学号_作者_文献名称或者学号-作者-文献名称,例如200551100002_李三_信息系统.doc或者200551100002-李三-信息系统.doc,检测功能-检测结果查询,当系统检测完成后,用户可以快速的比对检测文献与抄袭来源文献,系统自动将两篇文献文字重合的部分标示出来,便于用户进行快速查阅审核。,已创建文件夹信息,账号信息,当前文件夹信息,文献列表,文献信息,检测指标,分章显示,文献章节信息,检测指标,重合文献来源信息,检测文献信息,来源文献信息,当前选中重合文字信息,当前选中重合文字信息,英文检测,跨语言检测,输入
7、一篇中文文献,通过机器翻译技术,自动在英文比对资源中检测,帮助发现不同语种之间的抄袭等行为。,表格格式变换,数据增删,增加的数据,文献溯源,按时间顺序回溯,检测功能-检测报告生成,系统能够生成一份针对检测文献的文件复制检测报告单,在报告单上,列出了检测文献篇名、作者、字数等信息,也列出了重合文字来源文献的篇名、作者、发表时间、发表刊物、字数等信息,还列出了重合比例、主要重合文字索引、全文详细标红等信息。PMLC系统提供两种报告单形式:简约形式全文标红形式,检测报告单,检测文献信息,检测指标,来源文献信息,检测报告单(2),来源文献信息,全文标红,管理功能-逐级监督管理,鉴于学生数量较大,系统采
8、用了教研室(教师)-院系-学校多级应用与管理架构体系。上级管理部门可逐级监督下级部门的检测结果。,多级管理,每个子账号上传文献,每个子账号登录日志,管理功能-逐级监督管理(续),管理员帐号权限新增子帐号子账号登录IP限定设定子帐号的上传篇数子账号删除功能子账号修改功能密码修改功能检测结果修改功能子账号创建功能,管理功能-大学生论文诚信档案,教务处可以通过大学生论文诚信档案功能结合各级监督机制,进而建立“大学生论文抄袭记录档案”,从而保证学风建设有关制度的贯彻落实。大学生论文诚信档案功能为教务处提供便捷的档案记录查询、维护管理等功能。,管理功能-大学生论文诚信档案(续),大学生论文诚信档案功能可
9、以为每位学生建立学术诚信记录变化曲线图,展示每一学生不同时期提交的论文检测结果趋势,记录该学生在学术诚信和写作态度上的变化,动态体现学风与学术规范教育的效果。,论文提交时间先后顺序,检测结果统计分析,管理功能-大学生论文联合比对资源库,“大学生论文联合比对库”支持各院校自建联合论文比对库,并将其纳入比对范围。该功能可有效防止学生直接抄袭指导材料、已毕业学生论文等,也可有效防止同学之间论文互抄。,其他功能-引文核对,大学生论文抄袭检测系统通过引文核对功能辅助验证大学生论文中参考文献的真实性。辅助用户对大学生论文的学术规范进行评判。,其他功能-两两比对,两两比对快速确定两篇文献的相同之处。快速确定两篇文献的不同之处。,选择文献上传,不同之处,三、操作流程,收集待检论文,检查待检论文命名规范,打包压缩待检论文,登录系统,进入论文上传界面,上传压缩好的论文包,注意:1、命名规范:“学号_作者_文献名称”或者“学号-作者-文献名称”,例如“200551100002_李三_信息系统.doc”或者“200551100002-李三-信息系统.doc“;2、压缩包大小:不要超过100Mb,否则分包压缩,不是分卷压缩;,谢 谢!,
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