五节牛顿三定律.ppt

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1、自学问题发现：、什么是力？答：力是物体对物体的作用。（一个力必定有施力物体和受力物体）、如何理解作用力和反作用力？答：两个物体之间的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体同时对前一物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。、猜想作用力和反作用力之间有何关系,实验讨论,1、在原图上画、两磁铁的受力分析图。2、找出作用力与反作用力。、分析这对作用力与反作用力的方向是否相同？作用点是否在同一个物体上。、猜想作用力和反作用力的大小有什么关系？依据是什么？,答案,N,N,A,B,GA,GB,FN1,FN2,1、受力分析如上图、与为作用力与反作用力、方向相反，作用

2、在两个物体上、相等，依据是同时释放小车到两端的时间相等,二、牛顿第三定律,分组实验讨论实验目的：本实验探究的是两个测力计A和B之间的作用力与反作用力之的关系（大小的定量关系）1、做实验思考下面三个问题：（）测力计A对B的拉力F的大小是如何得到的？答：A对B的拉力F通过A的秤钩作用在B的秤钩上，其大小反映在B的示数上（）测力计对的拉力F的大小是如何得到的答：B对A的拉力F通过的秤钩作用在A的秤钩上，其大小反映在A的示数上（）当测力计的示数变化时的示数变化吗？是否是同时的？说明了什么呢？答：变化，是同时的；作用力和反作用力相互依存（）、B之间的作用力与反作用力大小是否相等。答：相等,A,B,学生举

3、例：现实生活中那些地方存在作用力与反作用力,观看生活中作用力与反作用力的例子,一、作用力与反作用力的特点：同时性：作用力和反作用力互相依存，同时产生，同时变化，同时消失 反向性：作用力和反作用力方向相反,且作用在一条直线上 异体性：作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，在两个不同物体上分别产生作用效果，这两个作用效果绝对不可相互抵消同性质：作用力和反作用力的性质一定是相同的，如作用力是弹力，则反作用力也一定是弹力等值性：作用力和反作用总是大小相等可以简记为：同时、同性、异物、等大、反向、共线二、牛顿第三定律：、两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。、用公

4、式表示为：、正确理解“总是”：,变速中牛三.mpg,跟踪练习题：物体A吊在弹簧下处于静止状态。1、分析物体A的受力;2、各力的施力体是谁？3、分别找出各力的反作用力,并说明力的性质。,A,A,三、一对平衡力与一对相互作用力的异同点,随堂巩固检测：、下面关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）先有作用力，后有反作用力只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力只有物体接触时，物体间才存在作用力和反作用力两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力甲物体对乙物体的作用一定是作用力，而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力2、跳高运动员从地面上跳起来，下列说法中正确的是（）地面给运动员的支持力大

5、于运动员给地面的压力运动员给地面的压力大于运动员受的重力地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力3一个物体A静止于水平支持物B上，试证明物体A对支持物B的压力等于物体A所受的重力。,小结,D,B、C、D,3.证明：因为A处于静止状态，所以A所受重力G，与B对A的支持力F，是一对平衡力，二者大小相等方向相反；又因为A对B的压力F与B对A的支持力F，是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，二者大小相等方向相反。所以A对B的压力F与A的重力G，大小相等方向相同。,思考：马拉车加速前进时，马拉车的力大，还是车拉马的力大？马为什么能加速前进呢？,解析：一样大，是作用力与反作用力,马之所以加速是因为马所受的合力与前进方向相同,一切物体间的作用都是相互的.牛顿第三定律指出：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。一切真知来自于实践，请同学们在日常生活中，要善于观察,多思考、多实践。课外探究活动：题目：如何在拔河比赛中获胜组织：以值日组为小组方式：研究方案并进行比赛,小结:,