《语言的演变定》PPT课件.ppt
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1、语言的演变,吕叔湘,吕叔湘,江苏省丹阳县人,我国当代著名的语言学家。曾留学英国牛津大学和伦敦大学,回国后曾任清华大学教授,后担任中科院语言研究所所长。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著,代表作是中国文法要略、汉语语法论文集、语法修辞讲话.,学习步骤:一、探究文本:通读全文,列出三个部分的内容提纲。(目的:明确语言总在不断变化中,了解古今汉语变化的规律。)二、拓展:根据古今汉语变化规律复习文言文阅读专题中的古今异义词和特殊句式。(目的:构建古汉语知识体系)三、迁移:分析2010年高考湖北卷文言文阅读渗透的古代汉语知识。(目的:用所学的知识应对高考。)四、联系生活:说说社会上出现
2、的新词语,一、探究文本:通读全文,列出三个部分的内容提纲。(目的:明确语言总在不断变化中,了解古今汉语变化的规律。),三个部分的主要内容,1、从总体上举例说明古今语言是不断变化的。2、分类说明语汇变化的主要内容。3、举例说明语法和语音的变化。,第一部分:总体上展示语言演变的概貌,语言在演变,纵向(历史的)古今言殊(材料:周忌讽齐王纳谏),语音词汇语法,横向(地区的)方言的形成,1、意义没有改变,只能作为复音词或者成语的一个成分,2、意义没有改变,使用受到限制,3、所用的意义现在已经不用。,不能单用,受到限制,已经不用,“我孰与城北徐公美?”(疑问句代词宾语前置)“君美甚”(补语不用结构助词“得
3、”)“忌不自信”(否定句代词宾语前置)“客从外来”、“与坐谈”(省略句)不若君之美(结构助词“之”的嵌用),第二部分:古今语汇的发展变化。观点:语汇联系人们的生活最为紧密,因而变化也最快,最显著。要点和材料:1、语汇的消长旧词消失:旧事物、旧概念的消失引起旧词消亡新词出现:新概念、新事物的出现引起新词的出现外来词渗透:外来的事物带来了外来语2、古今词义的变化(社会发展,生活改变,自身演变)词义的扩大:“江”“河”“菜”词义的缩小:“几”“床”“肉”“谷”词义的转移:“涕”“信”词义的弱化:“很”“普遍”3、事物名称的改变词语替换单音词变多音词:耳、眉、鼻、发,变成耳朵、眉毛、鼻子、头发一个单音
4、词换了另一个单音词:首、口、面、足忌讳引起词语的变化:大虫、长虫、耗子、解手、出恭,第三部分:说明语法和语音变化,语音的变化,古诗不押韵了,说明从古至今韵母有了变化,古诗“平仄不调”,从古至今声调有了变化,形声字的读音跟 它的声旁并不相同,从古至今声母有了变化,小结文章内容 语言的演变包括到语音、语汇和语法,文章先以邹忌讽齐王纳谏为例,从总体上展示语言的概貌,说明语言是随着社会的发展在不断变化着的;接着以语汇变化为重点,阐述语汇变化的各种不同方式,说明语汇变化最快、最显著的特点;最后用举例的形式简要说明语法和语音的变化。用大量的事例向我们展示了语言发展的全貌。,二、拓展:根据古今汉语变化规律复
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