扬州中学冯兰.ppt
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1、行星的运动,扬州中学 冯兰,历史的回顾,1、地心说,代表人物:托勒密,历史的回顾,哥白尼:拦住了太阳,推动了地球,内容:行星和地球绕太阳做匀速圆周运动,只有月亮环绕地球运动,由于地球的自转,我们看到了太阳、月亮和众星每天由西向东的运动。,2、日心说,3、日心说的进一步完善,历史的回顾,天才观察者:第谷布拉赫,(2)开普勒:真理超出希望,探究1 行星运动的轨道形状,地球,实际:,秋冬两季比春夏两季时间短,春92天,夏94天,秋89天,冬90天,假设地球绕太阳的运动是一个椭圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的特点,得在秋分到冬至再到春分的时间比从春分到夏至再到秋分的时间短,所以秋冬两季比春夏两季要
2、短。,开普勒三定律,开普勒第一定律:太阳系中各个行星以椭圆轨道运行的,太阳在这些椭圆的一个焦点上。,活动1体会椭圆运动,开普勒第二定律:太阳和行星的连线在相等时间内扫过的面积相等;,开普勒第三定律:所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。,探究2:,结论:k值与中心天体有关,而与环绕天体无关,活动2 观察九大行星图思考,2、金星与地球都在绕太阳运转,那么金星上的一天肯定比24小时短吗?,1、冥王星离太阳“最远”,绕太阳运动的公转周期最长,对吗?,活动3,应用实验,观测椭圆接近圆时的情况;(如长轴与短轴的长度关系),实际上行星绕太阳的运动很接近圆,在中学阶段,可近似看成
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