第四课现代汉语语汇238880.ppt

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1、现 代 汉 语 第 四 课语 汇 篇,第一章 现代汉语语汇系统 第一节 语汇单位 第二节 语汇的构成 第三节 词的构造 第四节 词义 第五节 词语的联系 第六节 熟语 第七节 语汇发展与规范,语汇，又称词汇，是一种语言中所有语词（包括语素、词、熟语等）的总汇，有时也用来指语言某一特定范围内所有的语素、词和熟语的总汇。,专业,第一节 语汇单位语素、词、固定短语一、语素（一）什么是语素(区别于字、词)语言中最小的音义结合体，是构词单位。人民 蜻蜓,（二）语素的分类按音节单音语素、多音语素按意义数量单义语素、多义语素按意义特点实语素（词根）、虚语素（词缀）按功能成词语素、不成词语素按位置定位语素、不

2、定位语素,二、词（一）什么是词语言中最小的可以独立运用的音义结合体，是造句单位。（二）词和语素的区分词：最小的独立单位，语素：最小的意义单位。（三）词和短语的区分区分词和词组的方法常用“扩展法”（又称隔开法、插入法）,白纸 白菜 大面积 大学生黑布 黑板 新娘 新家 唱歌 注意 吃饭 取笑 鞠躬 理发,0512,扩展法原则：第一，如AB可以扩展，则A和B都是词，AB是自由组合成的短语。如“白布”。第二，如果AB不可以扩展，则A和B是构词成分，AB是词。如“白菜”。第三，如果AB经常不扩展，但有时也可以扩展，则AB具有双重性，是处于词和短语之间的过渡性语法单位，没有扩展时是词，扩展后是短语，如“

3、鞠躬”是词，“鞠一个躬”是短语。这种现象也称“离合词”。,运用扩展法要注意：1扩展后结构要同型。“读书”“读马列的书”“读的书”2扩展后基本意义不变。“新家”“新的家”“新娘”“新的娘”3带有词缀成分的是词，不是短语。“现实主义”、“人民”,者,性,三、固定短语自由短语：使用时临时组合、可以变更。固定短语：结构上相当于一个短语，运用上却总是整体使用，不能随便更动，作用相当于一个词。固定短语主要包括：熟语中的成语、惯用语、歇后语等，也包括专名短语。,A：人、车、我、好、看、泳、吝B：垃、圾、橄、榄、蜻、蜓、葡、萄,字,B,A,语素,非语素,字：书面上记录语言的书写单位。语素：最小的、有意义的语言

4、单位，语言中最小的音义结合体。,四、字、语素、词 的关系,（一）字和语素的关系,一字一素锡、牯副:a第二的，次级：副主任/副食 b相配、相称：名不副实 c计量单位：一副手套/一副单架 一字多素俩、仨 一字无素蜻蜓、巧克力、马达 多字一素 苏醒 甦 来吧 罢,（二）语素、词和字的关系功能作用不同：字是书写的形体单位，词是造句的意义单位，语素是构词的意义单位。表现形式交错：,句子“枇杷便宜”是由四个字组成的？句子“枇杷便宜”是由三个语素组成的？句子“枇杷便宜”是由两个词组成的？,四种语言单位,语素,词,词组,句子,第二节 语汇的构成一、基本语汇（一）什么是基本语汇：基本词的总汇（二）基本语汇的特点

5、 全民性 稳固性 能产性,你知道“水”能组成多少词吗？至少有120多个：它是一个“根词”修饰：水平/水车/水银/水瓶/水盆/水桶/水沟/水壶/水灾/水龙头/水手/水牛/水果/水雷/水塔/水缸/水珠/水箱/水管/水泥/水泵/水表/水滨/水乡/水鸟/水准/水草/水位/水势/水痘/水饺/水酒被修饰：胶水/墨水/盐水/开水/蒸馏水/凉水/泉水/坏水/井水/苦水/海水/河水/汽水/糖水/活水/死水/泪水/汗水/香水/洪水/湖水/浑水/自来水,（二）非基本语汇1什么是非基本语汇 基本语汇以外的词和固定短语的总汇为非基本语汇，也称一般语汇。2基本语汇和非基本语汇的关系 核心与外围的关系，但界线不是一成不变。

6、公社/乡3非基本语汇的构成 新造词（文革：红卫兵/红小兵/红代会/红五类/五七干校/知青）古语词：文言词，历史词王力先生，请您给寡人寄一套古代汉语 方言词太阳/日头/日亮/老爷儿，小孩/细伢子/小伢/小娃子/小囡/小人/细蚊子 外来词 音译 半音半义 音译加注 音兼义译 借形 行业词旦底/空工/横川/侧目/缺丑/断大/皂底/公头/未丸/田心,第三节 词的构造,单音词和复音词 单纯词和合成词 词的缩略形式,一、单音词和复音词（一）单音词古代汉语以单音词为主，有一部分直接进入了现代汉语，而现代汉语里新造的词很少采用单音节形式。（二）复音词在复音词中，尤以双音节词占优势，这体现了现代汉语语汇发展的趋

7、势。,二、单纯词和合成词（一）单纯词单纯词是由一个语素构成的词。澎湃窈窕玻璃猩猩模特哗啦,1联绵词 双声 叠韵 非双声叠韵 2叠音词3译音词4拟声词,0512,单纯词归纳单纯词的构成,单音 山 水 牛等多音,联绵词叠音词 蛐蛐 猩猩音译词 迪斯科 奥林匹克拟声词 喀嚓 咕咚,双声 澎湃 踟蹰叠韵 窈窕 腼腆其他 芙蓉 婀娜,（二）合成词两个以上语素构成的词1合成词构成要素：词根词缀：前缀（第、阿），后缀（子、儿、头），中缀：白不呲咧、黑不溜秋、酸不拉几 花里胡哨、古里古怪、稀里糊涂2合成词的特点：除了“儿”化音节，都是多音词，意义可拆 3合成词的构成方式：复合式：词根词根附加式：词根词缀重叠式

8、：同形词根重复,0412,（1）复合式合成词,朋友 村庄 光荣 反正地位平等，不分轻重主次铁路 钢笔 红烧 优点 前描写限制后，前次要后主要革命 带头 动员 列席 前表动作行为，后表受影响、支配的事物,并列关系,偏正关系,支配关系,心疼 头疼 眼看 月食 后说明前提高 说明 注定 改良 前表动作，后指出动作结果 心疼/头疼 生理现象词组（我今天头疼）心疼/头疼 心理现象词（他心疼你）,主谓关系,补充关系,脱贫 特区 离休 牵头 落实 民办,下列复合式合成词从结构上看是一样吗,下面的词语性质一样吗？,A：分得出、学不会、养得活、看不见B：来得及、对不起、受得了、吃不消A组：述补式短语，可拆B组：

9、补充式合成词，不可拆,（2）附加式合成词,加“子”：变成名词。钳子 剪子 筛子 胖子 瘦子 矮子 鸽子 栗子 桔子加“儿”：变成名词。盖儿 卷儿 滚儿 干儿 尖儿 亮儿 刀儿 桃儿 瓶儿 个儿 粒儿 片儿加“头”：变成名词。念头 对头 看头 准头 甜头（儿）苦头（儿）日头 芋头 木头,附加式合成词（2）,附加式合成词词缀不多，比较重要的还有：第：作为前缀，形成序数。第一、第十、第三十二老：作为前缀，形成名词。老虎、老鼠、老鹰、老三、老二 可：作为前缀，形成形容词，表性质。可爱、可怜、可靠们：作为后缀，形成名词，表复数。你们、他们、咱们、乡亲们、同学们,（3）重叠式合成词,用重复语素的方法造词。

10、如：弟弟刚刚 常常 渐渐小小的慢慢,回顾与小结,语素和词,字与语素,单纯词与合成词,是语素的字与不是语素的字,字与语素的关系,语素与词,单纯词与合成词的区分,复合式合成词,附加式合成词 前加 后附 嵌入,合成词的类别,重叠式合成词,并列 偏正动宾 主谓补充,第三节 词的缩略形式又称“简称”、“紧缩词”。（一）提取式 1提取每个词的一个语素组成缩略形式 A 指导教师导师 B 职业学校职校 C 全国运动会全运会 D 人民政治协商会议政协,2提取各词的一个语素和共同语素组合成缩略形式中年青年中青年 高档、中档、低档高中低档3提取一个词形成缩略形式 清华大学清华省人民政府省府,（二）标数式1取各词的共

11、同语素，然后标数 初伏、中伏、末伏三伏2概括出各词指称事物的共同属性，然后标数 稻、黍子、高梁、麦、豆五谷金、银、铜、铁、锡五金,防止因简称而造成误会或疑惑：下流办上吊厂安环科触电：他是第一次触电。,下岗分流办公室上海吊车厂安全环卫科接触电影,雄业英雄业绩熟巧熟练技巧严执严格执法,第四节 词义,0578,词义的性质 词义的构成 单义与多义 语境与词义,一、词义的性质1.客观性和主观性汽车电话上帝魔鬼 2.概括性和具体性概括：“聪明人”指所有“智力发达，记忆和理解力强”的人，而不是指某一个这样的人。模糊具体：“前面走来一个人”一句中的“人”，不是泛指一切人，而是具体地指说话人所看见的某一个人。精

12、确,二、词义的构成词义构成,义项的多少词义的性质,理性意义色彩意义,感情色彩语体色彩形象色彩文化色彩,单义多义,本义基本义派生义（引申义）义,1.理性意义理性意义也称概念意义，是客观事物和现象的本质属性在人脑中的概括反映，一般与概念有关。例如：工本 制造物品所用的成本。爱好 对某种事物具有浓厚的兴趣。和气 态度温和。,2.色彩意义感情色彩：英明 崇高 顽强 鼓励 聪明 优秀粗劣 凶残 赃款 贿赂 叛徒 暴君外甥 赶集 肝肠 河流 缓慢 火气 成果后果结果 老头老头子老头儿语体色彩：庄稼 打听 小气 丫头 财迷 折腾头颅 妖娆 神往 新月 邂逅 浩瀚,形象色彩：反映形态：猫头鹰 灯笼花 马尾松

13、八字胡 十字路口反映动态：垂柳 摊牌 上钩 失足 翻飞 迎春花 穿山甲反映颜色：碧空 苍山 朱栏 绿茶 彩霞 雪白 黑豆 翠柳反映声音：轰隆 哗啦 叮当 噼里啪啦文化色彩：负荆梨园龙 伢子（湘）啥子（川）馍（北）,三、单义词和多义词（一）单义词 只有一个意义，如：手表/原告/熊猫（二）多义词：有几个相互关联的意义（三）本义和派生义多义词的几个义项之间有密切关联，但地位不同，有本义，有派生义。派生义的产生有两大途径：引申和比喻。,0412,1、本义：词的最初的、最基本的意义。示例及分析：（1）“深”：从上到下或从外到里的距离大。如：“这里的河水很深。”“那里有一条纵向的很深的峡谷。”“这个宅院很

14、深。”（2）“实”：内部完全填满，没有空隙。如：“这是一个实心儿的铁球。”“河水已经冻实了。”,2、派生义（1）引申义：由词的本义演变而产生的后起义。示例及分析：文章很深，中学生读不懂。“深”：深奥。只要功夫深，铁杵磨成针。“深”深入。夜很深了。“深”：距离开始的时间很久。他是个实心眼儿的人。“实”：实在。这东西很实用。“实”：实际，不摆样子。,（2）比喻义：用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。示例及分析：“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。“风雨同舟”比喻义为：比喻共同度过困难。如：全国

15、人民与灾区同胞风雨同舟，没有为困难所吓倒，表现了中华民族的英勇气概。“烽火”本义为：古时边防报警点的烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日的烽火燃烧在太行山上。,练习分析下列词的基本义和引申义：打 忽悠 棒槌,四、语境与词义（一）语境：语境指语言使用的特定环境（二）语境对词义的作用 1使词义单义化2使指称具体化3使词义发生变化 反义变化 我们要扭着不放，“顽固”一点。转义变化 他永远地睡着了。,第五节 汉语词汇系统（参见 附录 谢明教授的论文）,现代汉语词汇中的每一个具体成员,孤立地看是零散而游离的，但实际上都是通过各种方式聚合在一起成为一个整体。汉语词汇这个整体是内在严密的逻辑性与外在明晰

16、的关联形式的统一。本节以下图概括现代汉语词汇体系（图表引自 谢明 论文汉语词汇系统）,词汇的网络性,词汇的网络性 实例,词汇的层级性,词汇的层级性,词汇的平面性,词的同义关系,词的反义关系,词义的交叉关系,第二章 熟语,要点,熟语的特征 熟语的类型,一、熟语的特征（一）结构上的定型性（二）意义上的整体性二、熟语的几种成员（一）成语1成语的特点,意义完整 凤毛麟角：字面上指凤凰的毛，麒麟的角，实际意义指不可多得的可贵事物或人才。音节和谐四字格为主要形式，简洁明了，整齐匀称，加上音调的交替等，能造成音节上的和谐美、旋律美，读起来琅琅上口，抑扬顿挫。,2成语的来源神话寓言：滥竽充数愚公移山鹬蚌相争按

17、图索骥历史故事：负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞图穷匕现 古代诗文：吐故纳新进退维谷一鼓作气瓜田李下外族语言：火中取粟昙花一现五体投地不可思议 群众口语：南腔北调指手划脚狼子野心水到渠成,3成语的结构类型 主谓式：泾渭分明手足无措 述宾式：平分秋色虚张声势 偏正式：侃侃而谈豁然开朗 联合式：矫揉造作交头接耳 补充式：操之过急嫁祸于人 连动式：死不瞑目改弦更张 兼语式：放虎归山望子成龙 其他：脍炙人口神乎其神 4成语的作用 有助于丰富语言知识 有助于加强表达能力,（二）惯用语1惯用语的特点 意义有所引申：敲竹杠吹牛皮 口语性非常鲜明：磨洋工跑龙套 2惯用语的来源 来源于日常生活状态。“戴高帽子”来源于古

18、代神话、历史故事。“闭门羹”来源于宗教迷信。“财神爷”来源于方言。“摆龙门阵”（四川）,3运用惯用语应该注意的问题 正确理解惯用语的意义 准确把握惯用语的感情色彩 注意惯用语使用的场合,（三）歇后语1歇后语的特点 结构双合：小葱拌豆腐泥菩萨过河 风格活泼：飞机上放鞭炮 懒婆娘的裹脚,一清二白自身难保 响（想）得高 又臭又长,2歇后语的来源 来源于宗教传说小和尚念经八仙过海 来源于人们的社会生活大姑娘上轿瞎子点灯 来源于自然现象六月的天芝麻开花 来源于历史故事韩信点兵姜太公钓鱼,有口无心各显神通头一回白费蜡 说变就变节节高 多多益善愿者上钩,3歇后语的类型 喻义歇后语电线杆子当筷子杀鸡用牛刀 谐

19、音歇后语猪八戒的脊梁鼻梁骨上推小车4运用歇后语应该注意的问题 注意选用内容文明的歇后语 注意选用通用的歇后语 注意选用易懂的歇后语,大材小用小题大做悟（无）能之背（辈）走头（投）无路,说出下列歇后语的谜底：80岁老太太打哈欠半空落大雪 半空中挂口袋 包子里面加砒霜 保护视力 出门戴口罩 从河南到湖南 冬天的葡萄 公共厕所丢炸弹 孩子的脊梁,一望无牙（涯）天花乱坠装风（疯）陷害人小心眼嘴上一套难又难寒酸激起公愤（粪）小人之背,第七节 语汇的发展与规范化,语汇的发展 语汇的规范化,一、语汇的发展（一）语汇发展演变的原因1社会的发展：按揭VCD克隆因特网 2认识的发展：病毒抗体原子 3语言内部的自我

20、调整：江河,（二）语汇成员的发展演变1新词的产生 新事物产生新造词：外企融资 已有事物产生新词：走跑 词义演变产生新词：生：长生存生命 词组凝固成词或简缩成词一扉曰户，两扉曰门门户 吸收其它语言或方言的词歇斯底里（hysteria）尴尬搞晓得,2旧词的隐匿 事物消失。巡抚 事物名称的改变。眼睛目 牯（公水牛）特（老公牛）犉（chn黄毛黑唇的牛）犙（sn三岁的牛）牭（s 四岁的牛）人们认识的发展变化。邮差老妈子长官伙夫语汇系统的调整与规范。电话德律风、瓦斯煤气,（三）词义的发展变化1义项的增减：兵 兵器士兵2词义的扩大、缩小和转移（词义演变的方式）：江/河，臭/瓦，涕/脚3词义感情色彩的变化褒贬

21、。例如“小姐”贬褒。例如“骄傲”中褒或贬。例如“牺牲”褒或贬中。例如“余幼好此奇服兮”（“奇”古代是美好、漂亮的意思，褒义）,二、语汇的规范化（一）语汇规范化和规范化原则必要性 普遍性 明确性（二）语汇规范化的内容1古语词的规范吸收有表现力或适应特殊场合需要的古语词：逝世哀悼 2外来词的规范不要滥用统一外来词的汉语书写形式尽量用意译方式,北京有趣的餐馆翻译：“面粉”的“面”“face”可以吃的“面”就成了女孩子在脸上抹的“粉”了。“日式炒乌冬”“白天的方式炒黑色的冬天”“上汤”“上面的汤”“三丝汤意粉”“三碗蚕丝汤和想法的粉末”,3方言词的规范坚持约定性和必要性原则“苗头、不搭界、里手”/睬你

22、苕、xiang2（降）人、半仙、五脊六兽4新造词的规范 新造生造 义教、普试、托考,遏制语言粗鄙化 实例一：娃娃方式变词（萌语）凤凰卫视主持人：台湾经验是个什么东东呢？有请某某来解释。凤凰卫视廉政卡辩论：“它不能根本解决腐败问题，廉政卡是什么东东呢？”,有史以来最强的打字输入法GG：你嚎！MM：你嚎！你在哪里？GG：我在王八里。你呢？MM：我也在王八里。GG：你是哪里人？MM：我是鬼州人。你呢？GG：我是山洞人。MM：你似男似女？GG：我当然是难生了。你肯定是女生吧？MM：是啊。,实例二 粗鄙网聊,GG：你霉不霉？MM：还行吧，人家都说我是大霉女。你衰不衰？GG：还好啊，很多人都说我是大衰哥。MM：真的呀？咱们多怜惜好不好？GG：好鸭，你的瘦鸡多少号？MM：咱别用瘦鸡，瘦鸡多贵呀，你有球球吗？GG：有啊。MM：你球球多少号呀？GG：，你真可爱，我很想同你歼面。MM：慢慢来啊，虽然隔得远，蛋也有鸡会啦。（来源：网友）,