“防溺水”主题班会教案.docx

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1、防溺水主题班会教案“防溺水”主题班会教案1活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。活动时间：ZOxx年XX月XX日活动地点：五（五）班教室活动主持人：班主任活动过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。小学生是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年学生的综合素养，特殊是少年学生的学习实力、生活实力、生存实力，都是开展素养教化的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了许多珍

2、贵的生命,尤其是溺水最为紧要了。了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。那我们该怎么预防呢？二、防溺水学问讲解1、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点(1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110。2、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，乏累过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3

3、、如何保证游泳的安康和平安，幸免溺水事务的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命紧急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊惶，应保持冷静，首先应打IlO报警，然后踊跃自救：对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。4、对于溺水者，除了踊跃自救外，还要踊跃进展陆上抢救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼

4、吸道的通畅；(2)溺者假设已喝了大量的水，救援者可一腿跪着,另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停顿呼吸，做完上述处理外，要进展人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进展，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。5、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说一一怎样珍惜每一天？6、小结：今日我们学习

5、了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。此时此刻天气也越来越热了,同学们去游泳时必需要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是特殊紧急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。“防溺水主题班会教案2班会主题：珍爱生命，远离溺水损害班会班级：五（4）班班会地点：教室班会时间：20xx年4月3日教学目标：Io提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2o初步了解溺水平安的有关内

6、容，要求每一个学生都要提高平安意识。3。自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。教学重点：学习溺水平安的根本学问，造就有关防范力。教学方法：老师讲授和学生探讨相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好！今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为紧要了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20xx年6月21日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进展

7、野炊活动。接近中午，野炊活动完毕，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最终，并打算离队偷偷去旁边的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，刚好加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河外表安静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4一5米。3女生不知险情，假如下水，后果不行思议。实例二：20XX年6月13日上午放学后，安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气燥热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某突然惊惶起来,连忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶

8、到，将两人打捞上来，他们已经停顿呼吸了。实例三：20xx年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子旁边的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有1人不当心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，坚决坚决就去搭救。结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶快上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人救上岸，其中2人生还，另1人却恒久停顿了呼吸。（二）观看一段溺水故事视频及相关图片1、观看视频：三顽童野外游泳，一顽童不幸溺水身亡。2、出示有关溺水事务的图片3、学生谈看法、感受4、提出学校的要求（三）向学生讲几点防溺水的学问要点1、轻松一下（动画：最倒霉的溺水者）2、学一学溺水致死缘由主

9、要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。自救与救援当发生溺水时，不熟识水性时可接受自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057,比水略重），此时千万不要惊惶，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，接受仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。救援溺水者，应快速游到

10、溺水者旁边，视察清晰位置，从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救援：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙,然后进展控水处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救援者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿，马上进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。如何防溺水游泳，是广袤青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意识，遇到意外时惊惶、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几

11、点：(1)不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟紧急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。（2）必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安疼惜。（3）要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。（

12、4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。（5）、在游泳中假如突然觉得身体担忧适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。（6）在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或

13、跳动倒水”动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸,可接受口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。5、遭受溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都宠爱结伴出游，特殊是因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简洁发生紧急的状况。暑假期间，学生溺水事务就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在相互救助时没有驾驭科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发

14、季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将特殊紧急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况特殊紧急，而救助者又具备必需的救援技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量幸免被落水者抓住。综上所述，溺水是特殊紧急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何

15、抢救，溺水事务还是可以防止的。三、同学探讨：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？四、老师小结：同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。此时此刻天气也越来越热了，同学们去游泳时必需要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。五、完毕语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光线、绚丽的前景。人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。“防溺水主题班会教案3指导思想：在班会上，通过多种形式对学生进展“预防溺水、防雷电”平安学问的传播

16、，包括“溺水常识、“溺水的预防与急救”，帮助学生了解雷电的危害以及如何防止雷电，为学生营造一个和谐、平安的学习气氛，幸免自然灾难对学生造成损害.使学生进一步驾驭了相关的救生与自救学问，更是进一步提高了学生的平安意识和自护实力,使广袤同学更加相识到“平安无小事，事事有平安活动目的：1初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个学生都要提高平安意识。2利用防雷电学问传播活动，不断提高学生自我平安防范意识。3重视防雷，防溺水平安学问的学习，增加学生的自我疼惜意识，提高学生的自我疼惜实力。活动形式：以探讨为主班会过程：班长：我们是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的温煦

17、的阳光下成长，在老师的悉心训诲下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢？二（2）班关爱生命，预防溺水，防雷电主题班会此时此刻起先。A：夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。B：是啊！对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。但是游泳必需要留意必需的平安。每年都有许多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人骇人动目。一.听一听班长：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁情愿说说？4月15日，石

18、台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不当心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生接连坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘中学4名学生外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。二.议一议班长：同学们,这些小挚友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规那么呢？A:有的学生私自下水,没有成人的陪伴下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各种各样的姿态，这样很简洁因体力不支而溺水;守守OB：是的造成事

19、故发生的缘由是多种多样的。但有许多是可以幸免的。那么应当如何尽可能幸免儿童溺水事故的发生呢？A：这必需多方面努力。如：家长要加强暑期儿童的人身平安监护措施，同时提示儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟识水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需驾驭必备的游泳平安的学问。也必需驾驭必备的游泳急救学问和自救学问。等等。-、工V二.说一说班长：此时此刻我们来说一说游泳平安的学问。A：保持自身良好的身体状态；下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。B:做好足够打算

20、工作，预防抽筋；做好身体热身打算工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要马上跳入水中；腹部难过时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温煦。C：营造平安游泳的环境，当心溺水；不要随兴下水，特殊是野外；下水前试试水温，假设水太冷，就不要下水；风浪太大、照明不佳不要游泳；假设在江、河、湖、海游泳，那么必需有伴相陪，不行单独游泳；下水前视察游泳处的环境，假设有紧急警告，那么不能在此游泳D：游泳时制止与同伴过份的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。班长：万一不幸遇上了溺水事务时我们怎样自救?A：万一不幸遇上了溺水事务，同学们切莫惊惶，应保持冷静，踊跃自救：水中切忌慌、舌L,如遇抽筋，请

21、保持冷静；当发生溺水时，不熟识水性时可接受自救法，此时千万不要惊惶，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。B:对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。A：同学们，假设遇到溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。

22、班长：在救援溺水者时，怎样进展急救？A：将伤员抬出水面后，应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进展倒水。B：呼吸停顿者应马上进展人工呼吸，一般以口对口吹气为最正确。C:心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩。四.小结A：今日我们在班会上通过多种形式对同学进展预防溺水”平安学问的传播，包括“溺水常识”、溺水的预防与急救等等,教化同学要保持高度的平安意识,提高对溺水危害的相识，坚决杜绝溺水事故的发生。B：经过今日的学习，我们驾驭了游泳的平安学问和急救根本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学

23、们朗读诗歌防溺水歌。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很紧急，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身其次招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶快上岸很重要，喝杯糖水解乏累。防溺措施要知道，不行逞能不傲岸。平安二字记心中，远离紧急身体好。五.什么是雷电？雷电（闪电）的发生频率与特点案例讲解并描述：时间：20xx518晚上地点：贵州省贵阳市这天晚上，天气闷热、乌云密布，贵阳市花溪麦坪乡彭关页岩砖厂承包人樊世成和周小平、何灼青等七人围坐于该厂工棚内吃晚饭。8时10分左右，突然一声炸雷响过，靠在门方一侧的樊世成应声倒地。见此情景，民工们一边将他抬到床上，一边打电

24、话向医院求救。两小时后医护人员赶到，樊世成不治身亡。事后有关部门的现场调查资料显示：民工工棚高仅3米，无防雷装置，电视机室外天线高出屋面5米。天线安装饰距离灾难点直线距离为2米。发生雷击事故时樊世成身穿湿衣站于门侧，电视机天线连线正好位于身后上部。六、雷电的危害雷电对人体的损害，有电流的干脆作用和超压或动力作用，以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间，电流快速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停顿，脑组织缺氧而死亡。另外，雷击时产生的是火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤，亦可使人体出现树枝状雷击纹，表皮剥脱，皮内出血，也能造成耳鼓膜或内脏裂开等。七、雷击一般在哪儿？1.缺少避雷设备或避雷设

25、备不合格的高大建筑物、储罐等；2 .没有良好接地的金属屋顶；3 .潮湿或空旷地区的建筑物、树木等；4 .由于烟气的导电性，烟囱特殊易遭雷击；5 .建筑物上有无线电而又没有避雷器和没有良好接地的地方。八、怎样防雷1 .建筑物上装设避雷装置。即利用避雷装置将雷电流引入大地而消逝。2 .在雷雨时，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。3 .不能用有金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时，不要运用金属工具，如铁撬棒等。4 .不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。5 .在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。6 .在电

26、闪雷鸣、风雨交加之时，假设旅游者在旅店休息，应马上关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以幸免产生导电。打雷时，在房间的正中心较为平安，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以幸免在打雷时产生感应电而致意外。九、你认为应当怎样防雷？1、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路途等可能将雷电引入的金属导线。2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。3、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应当双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好运用塑料雨具、雨衣等。

27、4、外出躲避雷雨时，要留意不要躲在洞窟、大石、悬崖、草棚和孤树等紧急地方。5、留意收听天气预报，有雷雨天气时尽量不要外出，并提前做好应急预防。班长：二（2）班“珍爱生命，防溺水，防雷电”主题班会到此完毕。班主任点评：同学们，经过今日的学习，我们驾驭了游泳的平安学问和急救根本常识，进一步增加了自我疼惜意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期供应了有力的平安保证，在炎炎夏日的长假中，盼望大家出外游泳时要时刻保持平安疼惜的意识，要选择平安的游泳场所进展游泳。老师也盼望通过这次防雷主题班会，同学们知道防雷的重要性，在日常的工作、学习、生活中能学以致用，做一个懂得疼惜自己的学生。“防溺水”主题班会教案4班会

28、主题：学习溺水平安学问，提高防范意识班会班级：20xx级机电一班班会地点：教室班会时间：20xx年7月3日教学目标：Io提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2o初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。3。自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。教学重点：学习溺水平安的根本学问，造就有关防范力。教学方法：老师讲授和学生探讨相结合教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好！今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为紧要了。我们经常听到一些溺水事故的

29、发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得特殊重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20xx年9月11日上午11时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。实例二：20xx年8月6日上午10时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟识水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水

30、时间过长，不幸身亡。（二）向学生讲几点防溺水的学问要点1、溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。2、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。3、自救与救援当发生溺水时，不熟识水性时可接受自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057,比水略重），此时千万不要惊惶，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，接受仰泳位，用手将

31、抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。救援溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救援：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙,然后进展控水处理。救援人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救援者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿，马上进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。4、如何防溺水游泳，是广袤青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意识，遇到意外时惊惶、不能

32、冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：(1)不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟紧急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。(2)必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安疼惜。（3）要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待

33、适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。（5）、在游泳中假如突然觉得身体担忧适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。（6）在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不待时，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞

34、呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水”动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可接受口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。5、遭受溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都宠爱结伴出游，特殊是因为天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简洁发生紧急的状况。暑假期间，学生溺水事务就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在相互救助时没有驾驭科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水

35、的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将特殊紧急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况特殊紧急，而救助者又具备必需的救援技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量幸免被落水者抓住。综上所述，溺水是特殊紧急是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意

36、各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水事务还是可以防止的。三、同学探讨：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？四、老师小结：同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。此时此刻天气也越来越热了，同学们去游泳时必需要留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。五、完毕语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光线、绚丽的前景。人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。“防溺水”主题

37、班会教案5教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。2.使学生懂得溺水后家长的难过欲绝与孤独无助。3、使学生懂得溺水的主要缘由和救助的方法，强化防溺水的意识。4、让学生了解在校内中应当留意的行为和平安守那么。教学过程：一、话题引入同学们，虽然暑假已经过去了，但是坚信大家还是能感受到此时此刻的天气还是很热的，老师就看到今日早上出操的时候，同学们都热得流汗了。此时此刻大家一起来想象下，要是此时此刻能把我们的手伸到凉凉的水里，该多么安适啊。此时此刻大家来看下这幅图片（PPT的第一页），是一幅什么样的图片呢？（一滴水落到水面）同学们,你们宠爱玩水吗，知道哪里的水

38、最多吗？（指向PPT的其次页）我们的地球外表覆盖着大量的水资源，可以说没有水，就没有我们的生命，是水滋润了我们的生命。二、了解溺水事实并展示相关图片1、溺水相关的统计：据统计浙江省20xx年非正常死亡学生数315人,其中188人为溺死,约占59.7%o说明：这是一个关于我们浙江非正常死亡学生的人数统计，看以看到因为去河边不当游泳或戏水而引起的死亡人数接近6成，明显，溺水已经成为了我们学生的头号杀手，因此老师借着这节课，和同学们来聊聊如何防溺水以及校内平安等问题（展示主题）2、溺水案例展示：20xx年8月7日，在浙江义乌市东上村五个小孩集体外出游泳发生溺水，5名男孩全部溺亡，而这名溺水的男孩最小

39、的才只有6岁。通过案例展示，特殊是结合年龄上的联系，使学生意识到关于溺水这一类的问题离我们的生活是很接近的，从而提高学生们的警觉心。3、溺水图片展示：4、说说感受：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么？对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的，感受?三、溺水学问普及：1、制止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，。要游泳必需由大人陪伴去正规游泳馆里游泳，不会游泳的要到浅水区里游泳，要先学会游泳（可以参与游泳馆里定期举办的游泳学习班）。学会了才能到深水区。

40、去学游泳时必需带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。2、必需要在家长或熟识水性的成人的带着下去游泳。假如集体组织外出游泳，要在浅水区游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安疼惜，上岸后也刚好清点人数。四、教化学生遇到他人溺水时如何施救1、马上大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打IlO求救。2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会

41、让他抓到什么都不放手，最终可能会造成群死现象。4、严格遵守“四不，珍惜珍贵生命！未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。五、校内平安学问普及1、校内内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。2、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推操，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。校内平安（老师提问：同学们，你们已经是一位四年级的学生了，须要花更多的时间在学校、学习上面，那么大家知道在学校里面哪些事情是不能做的，哪些事情做了是很简洁引起意外事故的吗？）3、以三幅漫画的展示来总结校内平安学问：在走廊奔跑、追逐玩耍简洁发生意外

42、上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑进出教室要有序、不要推挤（在这一环节，主要以师生互动为主，可让学生归纳说明自己看到的内容，然后再总结相关的平安学问）六、班会主题总结1、以一首平安之歌结尾平安教化拍手歌 你拍一，我拍一, 你拍二，我拍二, 你拍三，我拍三, 你拍四，我拍四, 你拍五，我拍五, 你拍六，我拍六, 你拍七，我拍七, 你拍八，我拍八, 你拍九，我拍九, 你拍十，我拍十,留意平安数第一。咱俩传播做个伴儿 教室操场不乱玩。 乱穿公路会出事。 燥热天气防中暑。 不慎落水要呼救。 三无产品要远离。 不在电线杆上爬。不跟生疏人随意走 自我疼惜是大事。2、学生谈本节课感受“防溺水主题班会教案6一

43、、活动目的：1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加及同学的合作沟通意识。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。二、活动形式：以探讨为主三、班会过程：（引言）春天来了，夏天会如期而至，天气燥热时，你想游泳吗?诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八（4）班珍惜生命，预防溺水主题班会此时此刻起先。一、看一看（投影展示）案例120xx年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游

44、泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人特殊痛心。案例25月5日，山东聊城接连发生两起学生溺水事务,高唐县和在平县各有三名学生下河游泳发生意外，其中五名学生溺水身亡。看到这些惨痛教训I,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗？二.议一议（引言）同学们，这些小挚友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规那么呢?（学生各抒己见）1、有的学生私自下水,没有成人的陪伴下；2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底;有的甚至

45、在水里连续游两个小时以上，还做各种各样的姿态，这样很简洁因体力不支而溺水;3、有的是下到河里，腿抽筋了;4、有的是因救人，被带下去呛死了；.二.说一说（引言）是的，造成事故发生的缘由是多种多样的。但有许多是可以幸免的。那么应当如何尽可能幸免儿童溺水事故的发生呢?（学生依据已有阅历举手答复）（老师小结并讲解）同学们说的都很有道理，此时此刻我们来说一说游泳平安的学问吧！1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。3、下水前必需做好身体热身打算，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽

46、筋；4、跳入水中后，如发觉腹部难过时，应马上上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温煦。5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特殊是野外;假设水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；6、假设在江、河、湖、海游泳，那么必需有伴相陪或套上救生圈，不行单独游泳；7、跳水前必需要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。8、游泳时制止及同伴过份的开玩笑;当心呛着；（记住了吗!）（学生问）万一不幸遇上了溺水事务时我们怎样自救？（老师讲解）切莫惊惶，应保持冷静，踊跃自救;如不熟识水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊惶，不要将手臂上

47、举乱扑动，而使身体下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷静;假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。四、溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人疼惜法也规定：“未成年不能参与抢险等紧急性活动O”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。2、如何开展岸上急救（四步）（1）当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指及中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。（2）控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部,使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。（3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常接受口对