选修二单元.ppt
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1、选修第二单元,商鞅变法,“为秦开帝业”,第2课,商鞅变法,治世不一道便国不法古 商鞅,公孙鞅,卫国魏国遭忽视秦(孝公)重用左庶长,大良造(商君)两次推行变法:前359年,前350年,人物概述:商鞅,一、变法目的:,怎样实现“富国强兵”呢?,治世不一道便国不法古 商鞅,实现富国强兵,在兼并战争中占得优势,以巩固统治,二、变法措施:,阅读下列材料总结:商鞅变法采取了哪些富国措施?,材料一:鞅以秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。通典 食货志,材料二:僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。史记商君列传,材料三:(商鞅)平斗桶权衡仗尺居五年
2、,秦人富强 史记商君列传,二、变法措施:,(一)富国之举:,1、废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖,提高生产积极性,增强国家实力,推动封建经济发展,2、重农抑商,奖励耕织,增强经济实力,提高生产积极性,稳定财政收入,3、统一度量衡,“爰积十六尊(寸)五分尊(寸)之一为升”,便利各地经济的交流和发展,利于统一赋税消除割据势力,(二)强兵、加强集权之举:,阅读下列材料回答:商鞅变法为了强兵和加强集权的措施有哪些?,材料一:有军功者,各以率受上爵。为私斩者,各以轻重被刑大小。僇力本业,-宗室非有军功论,不得为属籍。史记商君列传,材料三:(商鞅)集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十县,-居五年,
3、秦人富强。史记商君列传,材料二:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。,材料四:商鞅认为儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”,认为应该统统毁灭。,(二)强兵、加强集权之举:,1、行二十等爵制、废除“世卿世禄”制,奖励军功,2、建立严密户籍制度,制定连坐法,打击了贵族的特权树立地主阶级优势,提高军队战斗力,保证兵源强化对地方的统治,3、废除分封制,推行县制,4、焚烧诗书,制定秦律,加强了中央集权,加强思想统治使改革合法化,结合所学知识,谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识?,从当时来看,他的做法是值
4、得肯定的。因为要更好地执行变法的话,就必须排除复古思想的干扰;要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家;要排斥儒家,那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。,从历史长河来看,“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。,禁止父子及成年兄弟同居一室强行推行一夫一妻小家庭政策,第二单 商鞅变法,5、社会风尚(控制),增加财政收入,本课小结,一、变法目的:,实现富国强兵,在兼并战争中占得优势,以巩固统治,二、变法措施:,(一)富国之举:,1、废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖,2、重农抑商,奖励耕织,3、统一度量衡,“为秦开帝业”,商鞅变法,(二)强兵之举:,1、废除“世卿世禄”制,奖励军功,2、建立严密
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