【教学课件】第四讲色彩调和.ppt

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1、,色彩构成,主讲：段晓昀,Interaction of colour,色彩调和,秩序调和主色调调和比例调和构成-面积调和隔离调和构成相互混合调和构成,第四章 色彩设计方法,第一节：色彩对比色相对比明度对比纯度对比冷暖对比面积对比第二节：色彩调和秩序调和构成主色调调和构成比列调和构成隔离调和构成相互混合调和构成,第二节 色彩调和（生理平衡 心理满足）,一、色彩调和的基本原理1、“调和”一词源于希腊语，本意是“组织”或“结合”，是希腊时期主要的美的形式原理。一些学派从哲学角度把调和视为宇宙形式秩序与完整性的数的关系，这就是色彩调和的语源。在中国古汉语中“调和”与“和谐”是一个含义，即和睦、融洽，平

2、和、和谐、协调。调和的狭义与广义：狭义：指两种或两种以上的一组有差别、不协调的色彩为达成一个共同的表现目的，经过设计、组合、安排，使画面产生秩序、统一与和谐的现象；广义：指色彩的“多样性的统一”，即只要组织在一起的色彩具有整体感，色彩关系就是调和的，艺术里的“调和”就如图音乐一般，将各元素混合起来，使人产生愉悦的感受。变化与统一是色彩调和的要点。,2、所谓的色彩调和，是指对一些有差别的、对比的色彩，为着构成和谐而统一的整体而进行的调整与组合的过程。,3、对比与调和是色彩构成中重要的核心理论，是评判作品优劣的标尺。“对比”较注重客观地探讨色彩呈现的现象，色彩存在的客观状态；“调和”则从主观感受的

3、角度来研究客观色彩现象对主观感受的作用，重在研究如何通过构成的方式来获得良好的效果。各种色彩对比的结果都要归结为调和，不能取得一定程度的调和效果的对比，也只能是颜色的生硬堆积，达不到真正上的色彩组合。色彩的调和不仅是配置色彩的手段或过程，而且是取得色彩美的基础和前提。色彩的对比是绝对的，调和是相对的，对比是目的，调和是手段。,色彩调和这个概念和一般事物的调和概念一样，也有两种解释，一种指有差别的，对比着的色彩，为了构成和谐而统一的整体所进行的调整与组合的过程；另一种是指有明显差别的色彩，或不同的对比色组合在一起能给人以不带尖锐刺激的和谐与美感的色彩关系，这个关系就是色彩的色相、明度、纯度之间的

4、组合的“节律”关系。,（1）调和是对比的反面，与对比相反相成。（2）调和就是近似。（3）调和就是秩序。（4）调和感觉是视觉生理最能适应的感觉，是视觉生理的平衡。（5）调和是形象感受的需要，是色彩关系与形象的统一。（6）调和是色彩布局的完美。（7）调和是色彩与作品内容的统一。（8）调和是色彩与设计功能的统一。（9）调和是色彩与审美需求的统一。（10）调和与对比都是构成色彩美感的要素，调和是抑制过分 对比的手段,二、色彩调和种类,（1）秩序调和秩序调和是指同一要素有规律的反复，或两种要素有规律地交替出现，自始至终保持某种秩序。在色彩构成中采用色相、明度、纯度级差递增、递减的形式，可使各色按照一定的

5、秩序有规律的变化，从而具有秩序美。,秩序调和又名渐变调和,是指一组色彩按明度,纯度,色相等分成渐变色阶,组合成依顺序变化的调和方式,也称“浓淡法”。色彩推移,低纯度,纯度对比练习,（2）主色调调和构成所谓的主色调，是指色彩形成的气氛和总的倾向性，构成色彩主色调，必须让各种色彩唱一个“调”多色构成中混入了一种色素，相互间都削弱了个性，增强了共性。各色彩由此具有内在的联系。,（3）比例调和构成 面积调和色彩构成总是要通过各种色块的组合去完成，因此各种色块所占据的面积比例对色彩配合是否和谐关系重大，面积调和构成是通过面积比例关系的调节从而达到调和的构成方法。,蒙德里安,（4）隔离调和构成在对比色之间

6、插入与各方都不发生利害关系的无彩色系的黑、白、灰或金、银色，或作底色或用作勾勒外形轮廓，从而使其色彩边缘因对比引起的矛盾得到缓冲，就是隔离调和构成.,（5）相互混合调和构成在对比色中特别是互补色构成，会因为各色个性突出，难以协调，可以运用“我中有你，你中有我”的相互混合，就可以减弱矛盾。这就是相互混合调和构成。,5-08 奥氏秩序图示,5-12 奥氏等黑白量的互补色相调和,三、对比关系中建立秩序 对比调和是以强调变化而组合的和谐的色彩。在对比调和中，明度、色相、纯度三种要素可能都处于对比状态，因此色彩更富于活泼、生动、鲜明的效果。这样的色彩组合关系要达到某种变化又要有统一和谐的美，主要不依赖要

7、素的一致，而要靠某种秩序组合来实现。有以下几种形式：,D、在对比各色的面积中，相互置放小面积的对比色，或将在对比各色面积中都加入同一小面积的其它色。,A、在对比强烈的两色中加入相应的色彩的等差等比的渐变系 列，以此结构是对比变得柔和，形成色彩调和的效果。B、通过面积的变化同一色彩。C、在对比各色中混入同一色，使各色具有和谐感。,2、蒙塞尔色彩调和论（1）以面积为主的调和（2）定量秩序调和 在蒙塞尔色立体中，不论什么方向，或依什么关系 选色，在规则上，保持一定的间隔色，是可以调和的色。这个法则，若选色立体中的一色时，再顺着调和所需的 必要条件的方向选色即可。可以很容易找到调和色彩。,蒙塞尔垂直调

8、和该调和法是在单色相中变化明度,蒙塞尔内面水平调和，在该线所选的明度一致、纯度变化。,蒙塞尔圆周上的调和，该形式可取得明度、纯度不变的色的调和,蒙塞尔斜内面的调和，在该线上可得到明度和纯度都变化的色。,蒙塞尔横斜内面的调和，以次可选择舒适的，有明度变化的类似或相近色的调和色彩。,蒙塞尔螺旋形调和，在色立体上自由做螺旋形，在相等间隔取得在该形状上的各色相。,蒙塞尔椭圆行调和，以次方法可以得到纯度相等的补色对。,四、色彩的肌理对比与调和1、色彩与物体的材料性质、形象表面纹理关系很为密切，影响色彩感觉的是其表层触觉质感及视觉感受。（1）同类色或同种色相配，可选用异质的肌理材料变化来弥补单调感。如将同

9、样的红玫瑰花印制在薄尼龙沙窗及粗厚的沙发织物上，它们所组成的装饰效果，既成系列配套，又具材质变化色彩魅力。（2）绘画及色彩表现中，应用各种色料及绘具可产生出不同的肌理效果，如水彩、水粉、油画、丙稀等各色颜料及蜡笔、钢笔、毛笔等各类画笔。（3）同样的颜料采用不同的的手法创造出许多美妙的肌理效果，以强化色彩的趣味性、情调性美感。如拓、皴、化、防、拔、撒、涂、染、勾、喷、扎、淌、刷、括、点等上色手法。,色彩调和作业：1、作业目的：了解色面积的对比与调和效果，学会通过面积表达不同的效果。2、作业步骤：A 选择一张图片，可以是绘画、风景，也可以是作品。B 从图片中选取色谱C 用选取的色谱进行色彩面积构成

10、3、作业要求：选取的图片必须调性明确，完成9小幅，合理安排在6开纸上。,色彩的調和原理,同色調和,類似色調和,對比色調和,補色調和,多色調和,第五章 色彩的调和构成,二、色彩的调和,1、秩序调和2、蒙塞尔色彩体系的调和3、奥斯特华德色彩体系的调和,5-01 孟氏单色相等黑白系列调和,5-02 孟氏单色相垂直系列调和,5-03 孟氏圆周色相系列调和,5-04 孟氏斜内面系列调和,5-05 孟氏横斜内面系列调和,5-06 孟氏螺旋形系列调和,5-07 孟氏椭圆形系列调和,5-08 奥氏秩序图示,5-09 奥氏单色等白序列,5-10 奥氏单色等黑序列,5-11 奥氏单色明度序列,5-12 奥氏等黑白量的互补色相调和,5-13 奥氏非等量黑白的补色对调和,5-14 奥氏交叉互补色系列调和.,5-15 奥氏非补色对的调和,5-16 奥氏环星.,5-17 几何形状调和,5-18 奥氏单色,5-19奥氏单色等黑白序列.,5-20 奥氏互补,5-21 孟氏互补,5-22 孟氏水平调和,