【教学课件】第二节遗传的染色体学说.ppt
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1、第二节遗传的染色体学说,第2章 染色体与遗传,时间:1903年 人物:萨顿,认识到豌豆产生配子时孟德尔定律中的遗传因子(基因)的行为和减数分裂中的一种物质的行为有着精确的平行关系。并在他的遗传和染色体一文中发表了他的假说。,你认为这是什么物质?这种物质与孟德尔的遗传因子(基因)的行为有哪些平行关系?,思考:,推论:基因在染色体上,基因在体细胞中成对存在,其中一个来自母本,另一个来自父本,同源染色体在体细胞中成对存在,一个来自母方,一个来自父方,基因作为独立的遗传单位,在杂交实验中始终保持其独立性和完整性。,染色体作为独立的遗传单位,在细胞分裂各期中保持着一定的形态特征。,F1形成配子时,等位基
2、因分离,在配子中只有成对的基因中的一个,在减数第一次分裂时,同源染色体分离,配子中只含同源染色体中的一条。,类比推理,F1形成配子时,非等位基因表现出自由组合,非同源染色体表现出自由组合,孟德尔定律的细胞学解释,1、分离定律的细胞学解释,F1在减数分裂形成配子时等位基因表现出分离。等位基因分离的原因:等位基因分离的时间:等位基因分离的结果:F2出现31比例的原因:,等位基因位于同源染色体的相同位置上,减数分裂时随着同源染色体的分离而分离。,减数第一次分裂的后期。,形成含R或r基因的两种类型的配子,并且比例为11。,F1 产生R、r两种类型的配子且比例为11,在受精作用形成受精卵时,雌雄配子结合
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