【教学课件】第二章根的吸收作用与水肥管理.ppt
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1、第二章根的吸收作用与水肥管理,第一节 根的生长,1.知识性目标:区分根尖的四部分结构,举例说明各部分的作用分析根主要靠哪部分生长2.技能性目标:尝试探究根的生长方向.3.情感性目标:形成结构和功能相适应的观点 体验科学探究成,主要的知识点:是根尖的各部分的结构.作用以及根主要生长的部位,根生长的向性.首先通过肉眼观察分辨出根尖可分为四部分,然后通过挂图和模型分辨出根尖的根冠,分生区,伸长区,成熟区四部分的细胞大小,形状以及细胞的排列状况.根生长的部位主要是通过实验得出来的,而对根向性知识的探究,不仅使学生认识了有关根生长向性的有关知识,而且培养了他们的质疑和探究精神.,根尖结构:成熟区 作用:
2、吸收 伸长区 作用:生长 分生区 作用:生长 根冠 作用:保护,细胞大小 细胞形状 排列状况根冠 较大 形状不规则 不整齐分生区 小 近似正方体 紧密 核大、壁薄伸长区成熟区 表皮细胞突起形成 根毛、有导管,总结:根主要是靠分生区的细胞数量的增加和伸长在细胞体积增大,使根不断的伸长的。,第二节根对水分的吸收,吸水方式:吸胀作用、渗透作用吸胀作用指主要靠蛋白质、淀粉和纤维素等亲水物质吸收水分。未成熟的植物细胞还没有形成大液泡,主要靠这种方式吸水。渗透作用指水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散作用。成熟的植物细胞形成了中央大液泡,主要靠此种方式吸水。原生质层(包括细胞
3、膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质)可看做是一层半透膜。,植物细胞的吸水和失水:,发生条件:内因有细胞必须是活的;细胞壁的伸缩性比原生质层小。外因是细胞内外溶液有浓度差。水分进入导管的途径:穿过成熟区表皮以内的层层细胞向里渗入;穿过成熟区表皮以内的细胞间隙向里渗入,水分的运输、利用和散失,1、运输途径:根、茎、叶的导管2、利用:15%的水分用于光合作用、呼吸作用等3、散失:9599%通过蒸腾作用散失。蒸腾作用是植物吸收水分和促进水分在体内运输的主要动力。蒸腾作用还可以促进矿质元素离子在植物体内的运输。蒸腾作用还能散热,从而保证植物体温度不过高,所谓“大树底下好乘凉”。4、吐水:在土壤水分充足、空
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