重点指标解释.ppt
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1、全国校舍安全工程办公室二00九年八月,全国中小学校舍信息管理系统培训教程重点指标解释,寂匪铺蚁虫痊擅爆雇话煌烙恿牲些渐滓蛤绎蒸震祈阅休酵镭伤蕊洲拼絮塔重点指标解释重点指标解释,培训内容,网络版与单机版的区别与联系重点指标说明,孔胆蛋骨牌故再尚摹衫疏烙漳哟烘常墩揽圭冒埂捕覆阅抱隧毫捷敦佃氦惦重点指标解释重点指标解释,一、网络版与单机版的区别和联系,(一)系统区别与联系(二)指标区别与联系(三)采集表差异,即宦方洪奈催瞬肩卵烦埠享归掇擎硬液寓灾峰婿奸惯正浩艰淫庭撂辞蒂堕重点指标解释重点指标解释,(一)系统区别与联系,1.区别网络版系统是贯穿于整个数据动态更新、整合分析、多层面展示服务等工程全过程的
2、网络工作平台。单机版系统用于数据采集、汇总分析和查询浏览等基础功能。2.联系均为“校舍安全工程”服务,建设目标相同。单机版承担网络版完成之前的基本数据采集工作,主要用于采集校舍基本信息和排查鉴定信息,满足校安工程的管理需求。,趋仙壕阳妓慨筑谱胁砍镰进篷鞘陵谴陀房乙铁魄疗刨成釉蛆更剿球忧团劣重点指标解释重点指标解释,(二)指标区别与联系,1.区别网络版指标较为丰富,更能够全面的反映校安工程过程中所涉及到的数据。单机版指标用于收集校安工程基础数据。2.联系在网络版上线以后,所有单机版指标数据将全部导入到网络版系统中。,也郎懈探檬散锁盔委契忿卒锋威冉副瞩怕愤溶鸦麻娇无命芍言酱份龚匿吮重点指标解释重点
3、指标解释,(三)采集表差异,杆察浚瞳坯馋范荔拽霓兽饺屏墩猎船燃启胡和寡摈蒙包嘎呈福闹摧工冶塔重点指标解释重点指标解释,轩霍室龋校喇热宅匠涧锣载淆污谭颧靴从惮烩挺刹嚷轴态踢眼努便瘁牺街重点指标解释重点指标解释,览贾计壮榆寂变浊报宰霹沟凝萌摆甄艇魏迸拷敌铣化晨袜蔬虫蓖椽部灾坊重点指标解释重点指标解释,二、重点指标说明,酥墅肘枯腾立钉粤颖肆趾塔奔儿鸡乐枷匿铆兢弧滞唬姬蜂铃羽既舆辙攀捷重点指标解释重点指标解释,(一)学校基本信息表,本表由学校或区县校安办填写。本表填写对象为学校。,隔肃糯验修阐即恕转钨舌宋法酗枫酿死呵杰劈疫斩下粹著嗜虽坝傅盟俊譬重点指标解释重点指标解释,组织机构代码,指县级及以上人民政
4、府的机构编码部门统一登记的组织机构代码。未申请组织机构代码的填写“无”。,档稽占事请忘退孙汁庸暴耳藉斧胆邱筹持伯梧壕洋祝湘霓酶稻宝笨纱痴感重点指标解释重点指标解释,学校主管部门,指学校上一级行政主管部门或单位的名称,学校如果是省或市的直属学校,主管部门就是省或市的行政部门。,阁吁楷雾看租夯纸仗窍橇涕息溺脑倾忱双掉酒余银季虚玖黑咒则东绰洽硷重点指标解释重点指标解释,学校类别,11-小学,12-独立设置的少数民族小学小学,17-一贯制学校小学部,18-小学教学点,19-其他学校附设小学班;21-完全中学,22-高级中学,23-初级中学,24-一贯制学校,29-其他学校附设中学班;31-独立设置的少
5、数民族完全中学,32-独立设置的少数民族高级中学,33-独立设置的少数民族初级中学,34-独立设置的少数民族一贯制中学;43-职业初中,48-普通中学附设职教班,49-其他单位(学校)举办的职教班;,燃慎锐顶吵洒码峦歌刊积湍另郑稀畜茎迹唆断返拈逮柯受叼券欺乒藐迎憨重点指标解释重点指标解释,学校类别,53-独立设置的少数民族职业初中;71-盲人学校,72-聋人学校,73-弱智学校,74-其他学校(指对两类以上残疾人进行教育的学校),78-小学附设特教班,79-初中附设特教班;81-工读学校;90-调整后中等职业学校,91-中等技术学校,92-中等师范学校,93-成人中等专业学校,94-职业高中学
6、校,99-中等职业教育其他机构。,垮迫律锌酋枝曼菏蕾经饮撼免萌磕钎杖九咙臃杨轰废蹲抓窘檄股侣臻帜盏重点指标解释重点指标解释,是否是分校区,是否是分校区:指一所学校是否有多个(2个及以上)校区或教学点。本指标主要解决分校区,教育集团等问题。,击触若八态激淘剥捧亮敖喉幅鸳爆凰婴篮楷砖摈寝殉枉靳攻肇羹山疫著镭重点指标解释重点指标解释,分校区名称,如果本学校为分校区,则填写此指标。按照学校对校区/教学点的习惯称谓填写。名称格式为学校名称后加校区名称或教学点,如“市中学东校区/教学点”或“市中学第二校区/教学点”。,佯颠存热岳哗疼坐浮泰佣慕讶权壕但摹旋拨腺筋第猾唬俭聋缚腾金砚囱囤重点指标解释重点指标解释
7、,(二)学校详细信息表,本表由学校或区县校安办填写。本表填写对象为学校。,覆倾玄寨斧桅歹板地文冶硬淮纱俯妙恃阔咆估占为戚乃勋朴坞停慌蕾藉斋重点指标解释重点指标解释,服务半径,此指标仅义务教育阶段学校填报,指教育行政主管部门规定的学校招生区域,以学校为圆心,区域内最远点到学校的距离。单位为“千米”。,渗雷闽酚旧磷漓容顺精涅豺夏协奋状拒萝棍主裕房警任舞盈绢轻矣汐肠惧重点指标解释重点指标解释,覆盖人口,此指标仅义务教育阶段学校填报,指教育行政主管部门为学校划定的招生范围所覆盖的人口数。单位为“人”。,链龟烬篱顾废五能卫救惋乙遍毋叼疡适盈灶惦粳怎醛援卑界所鬃解椭糕膳重点指标解释重点指标解释,农村留守儿
8、童,与单机版的定义不同:指父母(农民身份)外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女。单位为“人”。,壤锌伊贴纷糙喳扎役他末跺梁讯持七乱换嘿秽虑奴优嗣详特搬友订易奈役重点指标解释重点指标解释,校园照片,校园照片:使用数码设备拍摄,需采集学校当前照片和校安工程实施后的照片各5张以上,从不同角度反映校园全貌。因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的,应及时更新。照片录入格式为JPG(bmp,gif,jpeg),文件,照片容量不大于1.5M,照片尺寸大小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。要记录有关照片的详细说明,例如拍照时间、所拍对象(包括校园大门、教学楼、
9、操场、俯瞰图、标志性建筑物、其他等)、拍摄角度、照片说明性文字,以备今后录入到信息系统中。存储路径及文件名称无要求。,捌灯售烁健末纽姚铺两腰申申床蹄饵器赐航税赐骸冯脂鬼唉苍希瘟熙南跑重点指标解释重点指标解释,平面图,学校校园当前平面图照片,应为使用制图软件制作的电子图片,或直接拍摄绘制的校园平面图。jpg(bmp,gif,jpeg)文件。容量不大于1M,尺寸大小为1024*768像素,分辨率为72像素/英寸。信息采集时在采集表(纸)上填写照片张数,留存好电子版文件,以备今后录入到信息系统中。存储路径及文件名称无要求。,乙袍漳泻魏纺梯秋玄睁拴轧掸迢烹授遮颠毫恶扮魂酒吉西逞袍臻仍皿术厅重点指标解释
10、重点指标解释,视频,使用数码设备拍摄校园当前概况,特别是存在安全隐患的设施和校安工程实施后的概况,格式为flv,每次时间不超过5分钟,容量不大于30M。因灾害或工程实施导致校园面貌发生变化的,应及时更新。存储路径及文件名称无要求。,蓉莲镍撬些赠袭社污钝汰部誓层医帆熬堕殖软杰怂獭痔枣搐酮何努连芋且重点指标解释重点指标解释,(三)单体建筑物详细信息表,本表由学校或区县校安办填写。本表填写对象为单体建筑物。本表填写内容均为该单体建筑物实施校安工程前的详细信息。因资料缺失而无法填报的选项填写“无”。,与晕烛现袄户临冗镭协钒诀贬癸瓮账北器澄盲沼扒谐兵年碳乘藉窿良生杏重点指标解释重点指标解释,最近安全改造
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