【教学课件】第一讲可视化编程理论概述.ppt
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1、1,第一讲可视化编程理论概述,2,内容简介,1.本章通过一个简单的加法应用程序传统语言与可视化语言的编程过程可视化编程的优点VB工程的概念和管理方法面向对象的基本思想。2.通过本章的学习,你将发现编程不再那么枯燥乏味,而是一件轻松快乐的事。,3,学习目标,掌握VB工程的概念及管理方法掌握VB集成环境中获得帮助的方法理解可视化编程的概念和特点了解的可视化语言的种类和特点了解面向对象的概念及其基本机制。,4,1.1“加法运算”应用程序实例分析,没有学习过编程的人常常会问,编程难不难。这确实是个很难回答的问题。编程的确很难,它多少需要点天赋,你必须在大脑中对整个程序有一个清晰的轮廓。一个思维很混乱的
2、人是很难做到这一点的。但编程其实又很简单。说它简单是因为编程的过程实际上就是写文章的过程,只不过我们平时写文章用的是汉字,而程序员则使用计算机语言。如果你能用汉语写出一手好文章,那么只要熟悉了VB语言,也同样能够做到这一点。,5,可视化编程概述,“视图时代”,图形效果易操作性 vs 编程工作量程序的组成界面业务逻辑Visual Basic可视化编程的先驱,6,1.1.2“加法”应用程序的算法描述,1程序流程图,7,1.1.2“加法”应用程序的算法描述,2程序设计要求,数字输入区,数字输入区,命令按钮,求和结果显示区,8,传统语言的实现方法,第1步:编写大量代码生成程序界面主要包括两项工作:一是
3、通过程序代码创建名称为Form1的窗体,并控制窗体的大小、显示位置等;二是在Form1窗体的适当位置(x,y坐标)显示数字输入区、求和结果显示区、提示信息(如“第1个数字”、“第2个数字”、“求和结果”)等项目,并创建名为Command1的命令按钮。,9,传统语言的实现方法,第2步:编写大量代码控制键盘和鼠标操作主要包括三项工作:一接收键盘的输入,并将输入结果显示在数字输入区;二捕获鼠标的点击操作,以控制命令按钮的执行;三将求和结果显示出来。第3步:编写代码完成求和操作主要采用赋值语句完成CAB的求和计算。,10,传统语言的实现方法,传统语言编写Windows应用程序的缺陷:图界面控制鼠标键盘
4、操作编写业务逻辑,浪费生命,11,可视化语言的实现方法,第1步:用鼠标“画”出程序界面,12,第2步:编写代码,完成求和操作,Private Sub Command1_Click()Text3=Val(Text1)+Val(Text2)End Sub,需要编写的求和语句,13,“加法”应用程序开发过程演示,14,可视化编程的概念和特点,如果认真体会上述“加法”程序的开发过程,就不难发现:我们多年梦寐以求的“快乐编程”理想成为现实:程序开发过程不再单纯是枯燥的计算机语言的书写过程,而更像是一件艺术品的制作过程。,15,一是基于面向对象的思想,引入了控件的概念和事件驱动;二是程序开发过程一般遵循以
5、下步骤:即先进行界面的绘制工作再基于事件编写程序代码,以响应鼠标、键盘的各种动作。,16,1.2 VB集成开发环境介绍,Microsoft公司开发的VB编程语言就是一种优秀的可视化编程工具。它从1991年开始的第1版到现在的VB.NET,主要经历了6次版本的更新。鉴于6.0是目前经验证比较实用的且易于安装的版本,所以我们将以此为对象,循序渐进学习可视化编程技术。,17,1.2.1 VB的安装与启动,根据不同的需求,VB6.0有3个不同的版本,即学习版、专业版和企业版 不同版本的区别:控件和Internet功能所有不同 安装过程同Windows的其他产品,18,1.2.2 VB的集成开发环境,进
6、入VB后的第一个界面,19,集成开发环境,20,1标题栏 一般格式:程序名称-Microsoft Visual Basic模式 VB程序的三种模式设计模式、中断模式和执行模式 初次进入VB时:工程1-Microsoft Visual Basic设计,21,2工具箱,22,3属性窗口,23,4代码编辑器窗口,Text3=Val(Text1)+Val(Text2),24,25,26,5工程管理窗口,27,1.2.3 VB工程及应用程序框架,“加法”程序开发完成后,通过“文件保存工程”菜单将程序保存在磁盘上,此时会看到两个对话框,分别提示我们保存后缀为vbp和frm的文件。其中vbp为工程文件frm
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