【教学课件】第一节生物的特征.ppt

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1、第一节 生物的特征,第一章 认识生物,观察是科学探究的基本方法,观察的基本要求:1、要有明确的目的。2、要全面、细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。,例1、下列哪项是生物（）,A、汽车 B、蚯蚓 C、气球 D、机器人,B,？,生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质,问：1、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质,2、生物能进行呼吸,小鸟在呼吸,问：生物是怎样呼吸的？,绝大多数生物需要吸入氧

2、气，呼出二氧化碳。,3、生物能排出体内产生的废物,1、人是怎样排出废物的？2、植物是怎样排出废物的？,植物落叶也能带走一部分废物的。,人和动物通过多种方式排出体内废物：如出汗、呼出气体和排尿。,题：下列哪项不是人体排出废物的途径（）A、食物残渣以粪便的形式排出体外 B、呼吸时呼出二氧化碳等气体 C、喝水后大量排出尿液 D、剧烈运动时大汗淋漓,A,4、生物能对外界刺激作出反应,狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃。,含羞草受到碰触时，叶会合拢。,玉米幼苗,5、生物能生长和繁殖,从小长大的蘑菇,许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大,破壳而出的小鸡,讨论小结：生物的基本特征有哪些

3、？,1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖补充：6、除病毒外，生物都是细胞构成的；生物都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境。,巩固练习：如果有人问你“什么是生物？”你该怎么回答呢？,达标自查1、下列各项属于生物的是（）A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,C,B,3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（）A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生

4、物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应4、在下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体生存所必需的（）A、从外界获得营养 B、吸入氧气，呼出二氧化碳C、排出体内的各种废物 D、繁殖后代,D,D,拓展探究,1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性2、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大,C,A,3、下列词句中，描写生物遗传的是（）A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、种瓜得瓜，种豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子4、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（）A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、生殖,C,D,