【教学课件】第一节感谢信.ppt
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1、第一节感谢信,第十二章 礼仪信函,第一节感谢信,教学目的:通过精讲理论知识和实训,明确感谢信的涵义和特点,掌握感谢信写法,能够写出合格的感谢信。教学重点:1.感谢信的结构内容和写法2.感谢信写作的注意事项 3.例文析评教学难点:1.对行为及品德的评价和颂扬2.例文析评 3.病文析改 教学时数:理论教学1.0 课时 实训教学 1.5 课时,一、【习题预览】请阅读本节习题,提前熟悉需要解决的问题。二、泛读例文,例文感 谢 信 公路局:我院秘书系等四名学员,前不久在贵局毕业实习两个多月,得到了贵局领导和办公室人员政治上的热情关怀,业务上的耐心指导,生活上的悉心照顾。实习的时间虽然不长,他们却取得了很
2、大的成绩,达到了预期的实习目的。为此,我们特向贵局表示衷心的感谢!此致 敬礼!学院 年七月一日,提示这是一篇文章内容残缺的感谢信。正文概述了事由、对方的事迹,接着说明我方的收效,最后表达了我方的感激、感谢之情。文章还应对事迹和收获加以展开,同时,需颂扬和评价对方品德,表示向对方学习的态度和决心。,例文2感 谢 信公司:月日下午我公司业务员和到时代广场购买物品,不慎丢失皮包一个,内有人民币5000余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们发现后正在焦急寻找时,贵公司职工女士主动将捡到的皮包送到我公司。我们再三感谢并表示要赠送纪念品,女士却说:“这是我应当做的!”一再表示不能接受纪念品。她这种拾金不
3、昧的高尚品德,使我们公司员工深受感动,纷纷表示要向女士学习!在此特对贵公司女士和贵公司深表谢意,并建议对的高尚行为予以表扬。此致敬礼!公司年月日,提示这份感谢信正文虽短,但内容分两部分。第一部分简述丢失钱物的时间、地点和心态,接后简叙女士拾金不昧的表现;第二部分颂扬和评价对方的高尚品德,表示向对方学习,在向对方表示深深感谢的同时,还建议对方公司对表扬。全方格式规范,语言简练,情感真挚,值得借鉴。,例文(增)感 谢 信 部队全体指战员:我县上月遇到了特大洪涝灾害,许多地区被淹,人民生命、国家财产受到了严重的威胁。在这危难之际,你部全体干部、战士连夜赶赴我县,投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜
4、夜,你们发扬“不怕牺牲,排除万难”的献身精神,始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线,谱写了许多可歌可泣的动人事迹。你们的奋力救援,有力地保住了我县人民的生命和财产,使我县上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁,使我县最后战胜了洪涝灾害,赢得了抗洪斗争的胜利。你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。为此,特向你们表示衷心的感谢!我们决心向你们学习,在党的领导下,积极恢复生产,重建家园,以实际行动报答你们的关怀和帮助。此致 敬礼!县人民政府 年月日,提示这篇感谢信的正文,叙述事由和对方事迹,阐述事迹的效应、颂扬品德、以及表示向对方学习等方面,处理得皆较适度,情感由衷真挚。不妨将以上三个例
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- 教学课件 教学 课件 第一节 感谢信
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