【教学课件】第一章法学与法理学.ppt
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1、,第一章 法学与法理学,第一节 什么是法学?,经典定义:“法学是关于神和人的事物的知识,是关于正义和非正义的科学。”(神与人的事务,正义与非正义之学)查士丁尼法学阶梯,什么是法学,西方:侧重民法:希腊时代就开始中国:侧重刑法:始于先秦“刑名法术”律学:法律条文的注释及个案中的法律应用技术,从不同视角分析法学,一、法学是一门人文社会学科(学科属性)法学的定位:1、社会科学2、人文科学3、以上二者兼而有之,法学是人文社会科学,(1)法学是众多学科门类中的一种,与理、工、农、医、经、哲、史等并列,是一门重要的涉及人类生活的学问。某一大学如果缺少了法学,就缺少了一个学科门类。(2)法学是一门学科意味着
2、它有较为完整的体系,学者们把其称为法学体系。(3)法学是一门学科,还意味着它不同于自然科学,,法学VS自然科学,第一,科学是以对客体的观察、测量、计算等为基础,立足于观察问题,而法学作为一种理解性科学,主要在于发现行为及文本的意义。意义的探寻是法学研究的主题。但“与意义有关的问题,其既不能透过实验过程中的观察,也不能藉测量或计算来答复。”所以法学研究“处理的正好不是一些可以量化的问题”。第二,科学反映的是事物的因果律,而法学至多只能反映事物的准因果律。因果律强调的是必然发生这样的变量之间的关系,但这对法学来说似乎是难以企及的梦想。第三,科学必须保持价值中立,而法学则难以排斥价值判断。,什么是法
3、学,二、研究对象:法律现象各种学者的不同界定(教材第7页),法律现象,恒常意义:指该词的意义中心。一般认为,立法、司法、执法是法律现象,法律规范、法律体系、法律关系、法律事实是法律现象,法律职业、法律主体(法官、律师、法院、检察院等)也是法律现象。流动意义:处在法律现象与其他现象的边缘,是否属于法律现象不是很好区分。比如,公路上行驶的汽车,一般我们都认为这不是法律现象,但是当公路法的制定者要对交通安全最高速度、行驶规则进行立法时,公路上行驶的汽车应当属于法学研究的对象法律现象。,恒常意义,流动意义,法学的研究对象,(1)法律制度和规范以及实现方法的研究。对法律规范的创立、理解、解释以及应用是法
4、学研究的核心。我们把其称为立法学和法律解释学。(2)法律事实的研究。对法律的事实研究可概括为三个方面,一是关于法律的事实研究,如犯罪学研究;二是法律与社会之间相互作用的法律的事实研究,如法社会学的研究;三是作为对法律比较之补充的事实研究。对法律的事实研究包括程序方向的司法研究和对象方向的(实质法律的事实)研究,后者特别致力于商业和交易中的组织形式,致力于商业交易的合同形式和清算形式,致力于有关个人权利的形成。另外还包括对法律经验的研究,如对司法过程中的法律人智慧的研究。,(3)法治与法律价值的研究。“法学不仅应研讨法律规范的内容,还包括其目标、适用形式和作用。”法治是法学研究的永恒主题,但这并
5、不仅仅属于法学专门研究领域,除法学外,政治学、社会学、经济学等都要研究这一问题。法律价值是法学各学科都必须注意的问题,尽管有的法学,如分析法学试图排除法学研究中的道德因素,但那也仅仅是为了研究的深入与方便,并不是像有些人所理解的那样,认为分析法学不讲道德。实际上分析法学派是维护法治,把守法当成最大的道德。法治的实施与法律价值有时会发生冲突,这正好构成了我们不断研究的问题。(4)对法律规范与社会其他现象的相互关系的研究。这属于法律社会学的研究范畴,是法学最广阔的研究领域。,什么是法学,三、构成体系:法学体系多种类型:第一,从各种法律类别的角度,把法学分为国内法学(包括宪法学、刑法学、民法学等)、
6、国际法学、法律史学、比较法学和外国法学;第二,从法律的制定到实施,把法学分为立法学、法律解释学和法律社会学。第三,从认识论角度可以把法学分为理论法学和应用法学。第四,从法学与其他学科的关系角度,把法学分为法学本科和法的边缘学科。,法学体系的基本分类,理论法学:法理学;法学理论部门法学:民法学;刑法学;诉讼法学;国际法学;行政法学;劳动法学;军事法学,什么是法学,四、研究主体:法学家法学家一般是指对法律非常熟悉,并对法律有系统研究的人,他们被公认为法律学者或著作家,对法学理论有系统的著述,在学术方面有较深的造诣,在法规创立、著名案件的判决,在法史、法理等领域有突出成就从而获得较高名望或声誉。法学
7、家是法学研究发展到一定程度的产物。没有对法律的深入而有成效的研究就不会有法学家。,耳熟能详的法学家有古罗马的五大法学家:伯比尼安、保罗、乌尔比安、盖尤斯、莫德斯蒂努斯;英国法学家布莱克斯东、戴雪、梅因、边沁、奥斯丁、哈特等,德国法学家普芬道夫、萨维尼、耶林、拉德布鲁赫等;美国法学家庞德、卢埃林、卡多佐、德沃金、波斯纳等,以及意大利法学家贝卡利亚,奥地利法学家凯尔逊,法国法学家若尼、狄骥等等。,法学家的出现,应时而生时势造英雄当前中国的法治进程,法学还是指一支研究和应用的队伍,这支队伍以法学家和法律家为主干,以我们这些积极参与学习与研究的人为群体,这正是法学生生不息的主体力量。通过学习法律变成法
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