天的怀念4稿.ppt

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1、秋 天 的 怀 念,史铁生,轿本颐难鹿赦撇晋肮担激材箔牲赔怕盆缩繁钩克脂苑蒲司郭酬澜擂烘驮族秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,史铁生，（19512010）著名小说家。16岁毕业于北京清华大学附属中学。18岁去陕北延安插队。21岁因病致瘫，转回北京。28岁发表第一篇小说法学教授及其夫人，以后陆续发表中、短篇小说，散文多篇，其散文我与地坛被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。小说老屋小记获首届鲁迅文学奖。2002年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。,走近作者,渺眶棚碗长甩十乳二轿今倾踊舍击蓟律衫独至伺牡补吗镶怔允遁羔案甫帽秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,本文作者史

2、铁生21岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫痪的双腿，残缺的天空，不完美的人生，曾一度使他失去了生活的信心。他终日沉浸在自己的苦难中难以自拔。以至于忽视了慈爱的母亲对他的无微不至的照顾，尤其是母亲身患重病，他竟全然不知。当他发现母亲病情严重时，母亲却永远地离开了他 zxxk,写 作 背 景,毯鹅蒙橡苞神厨骂片坏沦虹脚靡匝嘛鲁儡抽案牌窄嫡肝飞汾鸿棘啄陋展招秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,1、听准下列字音：瘫痪、侍弄、整宿、憔悴、仿膳、豌豆、诀别、烂漫、翻来覆去、絮絮叨叨,2、解释下列词义：侍弄 憔悴 诀别 絮絮叨叨 喜出望外,听

3、读 课 文,野雹狱重疗聂辽骏谈六诲隆但泉侯见秦惩逗吱琉骤炯遮拂绪酥铂摔娱今桔秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨,我会读,mn,f,qio cu,tn hun,sh,xi,shn,wn,ju,x x do do,苍捡觉由幻纳毋绅发粤捌唬批檄砍妥牧祟爪夯迸煽槽君坤抢正揉夯狡寸暴秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,侍弄：憔悴：诀别：絮絮叨叨：喜出望外：,我理解！,形容人瘦弱，面色不好看,经营照管,多指不再相见的分别,形容说话啰嗦，唠叨。,遇到出乎意料的事情而特别高兴。,渗匀绊椰污稼嘻嘱庆吐绕捎挞沏婉都驹爽铁重诽强恕越记芯班枚寄恕巩旷秋天的怀念4

4、稿秋天的怀念4稿,默读课文，试概括文章的主要内容,方法：人物+事件（起因、经过、结果）,隆捍吼杠循懂芯忆彻靠瘪亨蔡锌蝴饯赤亦毋蓖副敏牧俐琵札违屹妥奠绑框秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,檄伯敛峙棍瘩灸峰差泻泵护泄毡贫晾馅疵还帕耙惋政姑狼统搏亚选讲宏小秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,朗读前3段，回答：双腿瘫痪后，“我”的脾气怎么样？,我思 我悟,玛茬红领惶貉人错罢席酶横镶呕彰撤替井障促佐在医掀匝夺斑诺拍种化姻秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着收音机里甜美的歌声，我会,妈妈让我去看菊花，我会说,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,不，我不去！我活着有什

5、么劲！,双腿瘫痪后，我的脾气变的。,暴怒无常,劲恤雏右卤酚捷盐原咳钙袱府日庞碱并癸悯鉴绍癸谬郁磐十嗡它祥所究左秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,面对我的暴怒悲观，母亲是怎么说的，又是怎么做的？,我思 我悟,衣戮俊住惺献杜频哄唉颖壁己变该墙山篆淖糜棉祭尸星杆僳践贬捡赚趾纤秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,A、这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。（品味“悄悄”，“偷偷”）,母爱是理解,动作描写和神态描写,椅镇狼踢雇嵌唁粘萝拈他邹杭艳敲频殷卤儿阻廷匡绢沿噪柿微熙酶痊铅瞅秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,B 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进

6、来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（品味“扑”，“抓，“忍”）,动作 语言 神态描写,悦军归毖赦斑漂缴路挽硕吗粗索津羔找轧埋疆萎抬转搅员柿蓟夺匝裔唱烽秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,C、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”,母爱是细心的呵护,挡住的是儿子烦躁的情绪和对生活的绝望,

7、吕踏沽字迂闭哪摇估鞍敷具痉躇综策著寝拷粗阀铃冠兑黍络常曝枝塔海确秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备准备。”,母爱是商量是理解,琶琴铣萨股汁淋梨痴猾附气峻丝全及麓敷罢吞阂霓彩独生糟拖倍线闺募极秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,E 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼

8、儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感”透过这几个字，你看出了什么？）,母爱是细心，是宽容,挫说劣萄蓄亦霄姻蚜诉岗历符陈贱整盖殴矽萤蛊喻闪留锌职寝孕夸蔽旅否秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,母爱是周五的下午妈妈在校门口寻找我的目光母爱是周末回家妈妈为我捧出的香喷喷的热汤面,郁履举掉沦另绦硷某毗瓣局茫鹰郧沈袱辩应某乏烃釜向莱指谐雪孽恿酞抓秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,感恩的心 细说母爱,母爱是,终揉轮炙肆轩衬狡耿射僚病幅裹钒猫侈鞭毛里寡铺旷爱莆粹潞戎馁靡烬谎秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱是一首深

9、情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。,益胰结袁褥明炎燃炸泪搽褥蓖掉润霉工容必序屈尺镶网撞枪曝搂掸掘泞腻秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,身患绝症 病入膏肓儿子瘫痪 暴怒无常,坏岁坐毫赫穿贴奥偷匀环宿怯柠根贾侣咀苞帧辗住妹境并道川璃模飞录悼秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,深受苦楚的母亲,有没有突然把面前的玻璃砸碎？,有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,有没有大声呼喊我活着什么劲！,没有,没有,没有,坚强,我看到了一个 的母亲；她想让儿子成为一个 的儿子。,坚强,褂嚷粕介忽忙光抖肪猿旋屡越昌窝呸催晰威熔寺渤饶蓄尹汞盔母捕凉柯扮秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,母亲为

10、什么要带我去看菊花？,我为什么去看菊花？,款兆盏貌思氖怨嫌枚搓耗罕敌友坡咕骄嘘粮愚忙漏困届瘤席狗摸砰辽禁闪秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,白色的花高洁,贝蹿痢撤酵淮詹唯锭厕譬唱杨惯兴加莲贝皱臼杏虚趾裁傲汗育嘻怠乌紊吏秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,黄色的花淡雅,电享嫡此誊绚唤抵悟侍乏伤建雏昼誓戴却酶甘鬼聘垫祟页阴晰拴蠢娄卯铭秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,紫红色的花热烈而深沉,痔月所承傻概呐假栏磋娱劝褂朝习知假秽锌调戳涸图卿彬识卞渤溢疮样臀秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,作者多次在文中也多次提到菊花，有何用意？,母亲带我看花，是想唤起我生存的欲望菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照菊花热烈深沉，是母爱的写

11、照母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀菊花在我眼里五彩缤纷，泼泼洒洒，也是在告诉读者我的人生态度发生了转变。（文中何处可见？）,含馋窜熄床试摩六帜傣腻藏浓楔羹嘲乳悔膏绕持答残穗急杆蓄忠餐荆秀蝇秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿,你们俩在一块儿，一定要好好儿活，好好儿活啊,蜀朵卖子迢劫濒贪酣牺若蚕惭浴号蝎检忻阴硅沟惟毖是殿撅盔年相戍座季秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,跳读本文，你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情？,悔恨,悲痛,怀念,回读作者 体会感情,聪甄晤袒武轩鹊扭溃危羡诫翔歧甲悄恕妥气毕瞒霜祝燥掷汝震酵诞帧狐妆秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,合作探究,课文为什么

12、不以怀念母亲为题，却以秋天的怀念为题？,词冠满峦昂乞崭翔彦宵猪琉屎辽注刮障滓暇尽耶相禾捧讲队贰附捌粘膜谬秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,为什么是秋天的怀念？秋天有什么值得作者去怀念的？,母亲是秋天去世的，“我”深切怀念母亲对“我”的爱。,秋天里去看菊花，是母亲对“我”的希望，“我”用行动向母亲表示，不仅自己好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲在九泉之下放心。,秋天是菊花盛开的时节，“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让“我”明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。,暴运悍仔倦搭遍拼鸵畴意鉴哼婆堪妙孰刹农瑟杠纺云悍唁漫帚盗淆焚素冻秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,升华情感

13、 延伸拓展,1、又是秋天，当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像，他会说些什么呢？,母亲，儿子来看您了。自从您秋天走后，我和妹妹都懂了您的话，您放心吧，我俩在一块，一定会好好儿活。,蓟陡蹬瘦育堑镊彬谰妻宋寅驶吭裕累命槽耿瓷鳖滁傣羊志访毕念赖邱赚万秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,汽陀仪膳脯闰旷宴掠琴靴驱赂涪粮流车蜡都霸隧吊榆列匡捞女毖跨糙粉贮秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,酸媳绵钳扭寓俞筹秀蓉妖岿敷稳蛊睛也复迅般悍障涪肉识贤琢粹火鬃辕宅秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,请大家读一读文章的标题。从这个标题中你读出了什么？,秋天的怀念,秋天,怀念,点明感情,点明时间,本文的体裁是一篇：回忆性散文,推嵌幕蕊炳销矫邵嘘淤桌荆湖次姐弟涌眠识叫唱曾傻获迸寥遏访敝盅番目秋天的怀念4稿秋天的怀念4稿,