《门槛散文诗》PPT课件.ppt

《《门槛散文诗》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《门槛散文诗》PPT课件.ppt（32页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、门槛,【俄】屠格涅夫,炎陵县职业技术学校唐南平,在我们的成长历程中，总会碰到许多的门槛。小时侯学走路会遇到门槛，现在上学也是一道门槛。在面对门槛的时候，我们是退缩还是前进呢，是勇于跨越还是选择等待呢？屠格涅夫的门槛给了我们明确答案。,伊凡谢尔盖耶奇屠格涅夫（18181883）俄国批判现实主义作家。出生于贵族家庭，母亲独断专横。屠格涅夫从小目睹家庭对农奴的非人待遇，对农奴制产生厌恶。年轻时赴德国攻读哲学，受到卢梭等启蒙思想的影响。回到俄国后，反农奴制的态度更为坚决。早在大学时代他就曾尝试写诗。特写集猎人笔记是屠格涅夫的成名之作，使他获得作家的声誉。,同期他还写了一些剧本。以后他把目光转向观察新的

2、社会典型，创作出刻画“新人”形象的两部长篇前夜（1860）和父与子（1862），1867年发表长篇小说烟。屠格涅夫被称为“小说家中的小说家”。他的小说语言纯净优美，结构简洁严密，擅长自然风景描写，常用隐蔽手法描写人物心理。作品充满诗意的氛围和淡淡的哀愁，给人无尽回味。,主要作品,小说集猎人笔记（18471851）长篇小说罗亭（1856）阿霞（1858）贵族之家（1859）前夜（1860）父与子（1862）烟（1867）处女地（1877年）中短篇小说初恋（1860）春潮（1872）普宁和巴布林(1874)剧本贵族长的早餐(1846)一著不慎，满盘皆输(1847)单身汉(1849)村居一月(185

3、0),屠格涅夫的小说是他一生艺术创作的主要贡献，被称为俄国十九世纪四十至七十年代的“社会历史编年史”。1861年农奴制改革后，屠格涅夫的思想开始表现停滞，但直到晚年仍坚持民主主义。散文诗集（18781882）是他最后一部重要作品，其中流露作家多方面的思想和感情，艺术手法也绚丽多彩。,本文写于18781882年间。当时的俄国虽废除了农奴制，但仍是一个沙皇专制国家。为了争取民主和自由，许多革命者毅然投身于革命运动中，其中更包括一群女革命家。屠格涅夫虽然也反对农奴制，却不能完全接受民主革命的纲领。但对于革命者，他却是同情的，赞扬的。,写作背景,当时他与俄国女革命家一直有来往，1878年发生了革命女战

4、士维拉扎苏里奇行刺彼德堡总督事件，使他对那些为俄国的解放事业不惜牺牲一切的女英雄敬仰不已。同时，屠格涅夫受到女革命家彼洛夫斯卡娅活动的影响，受到女友伏列夫斯卡娅献身精神的感染，对那些为俄国的解放事业不惜牺牲一切的英雄钦佩不已。于是，集她们于“俄罗斯的姑娘”之一身，通过虚幻的梦境，讴歌了俄国社会现实中的优秀分子，着力表现她们的崇高信仰和无私无畏的献身精神。,写作背景,门槛：指课文中一座大楼的“门槛”。“一座大楼”象征人类社会生活中伟大而壮丽的革命事业，“门槛”象征横在革命征途上种种艰难险阻。副标题（梦）：是说文中所描绘的人、事、物都不是写实，而只是通过一组象“梦”一样朦胧的意象，暗示出一种抽象的

5、思想观念，一种复杂事物的某些本质方面。,题解,文章体裁散文诗,散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看它属于诗有诗的情绪和幻想给读者美和想象但内容上保留了有诗意的散文性细节从形式上看它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点决定了它题材上的丰富性也决定了它的形式短小灵活。,象征手法的运用,所谓象征，即借助对某一特定的具体形象的描写来体现某种抽象思维以及情感。象征的艺术效果在于能赋予被象征事物以暗示，引导读者想象和联想，

6、使被概括的内容显得更含蓄深广。,这是一篇充满象征意蕴的散文诗。全文分三部分：,第一部分（1、2）写一位俄罗斯姑娘站在一座大楼的高高的“门槛”前，意味要投身革命。,一座大楼：象征着人类社会生活中伟大而壮丽的革命事业。作者心目中的革命事业是阴毒可怕的，这是因为作者具有进步的民主主义思想和倾向，但他始终是一个资产阶级化的贵族知识分子，优越的环境和生活条件使他不可能真正参加到民主主义革命的行列中来，他同情革命，敬仰烈士，但又不很了解革命事业，甚至对暴力革命感到惧怕，因此他才把革命事业写得如此。体现了作者对革命事业的认识存在着很多不理解以至误解的地方。,高高的门槛：象征横在革命征途上的种种艰难险阻。一位

7、俄罗斯姑娘：象征为反对沙皇专制而英勇献身的一代俄罗斯革命者，他们具有高尚的革命情操和勇于献身的精神。,第二部分（第3自然段倒数第三行）：写门槛里的声音与门槛外的姑娘的回答，表现了革命者的献身精神。,缓慢的、喑哑的声音：象征革命事业对有志献身于它的人们提出的考验。门内人一连问了八个问题，姑娘一一作肯定地回答：层层深入、步步展开，大体可归纳为五个层次。,第一要不怕寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、蔑视、侮辱、监狱、疾病，甚至死亡。第二要不怕跟人们疏远隔绝，完全的孤独。第三点要准备牺牲无名的牺牲。第四点要准备“犯罪”。,这些都是革命工作本身能遇到的种种艰难困苦，是对革命者最起码的考验。这也是从事革命工作必然带

8、来的痛苦，而且是比肉体上的痛苦更难忍受的精神的痛苦，是干革命的必要准备。无名牺牲，死时无人知道，死后无人纪念，精神上能做到这一点，才具备了真正的自我牺牲精神。,“犯罪”指触犯当时特定社会特定阶级的法律，对统治阶级来说，革命本身就是犯法、犯罪；真正革命谈不上犯罪，恰恰是对真正犯罪采取的一种革命行动，干革命很可能会被当作犯罪的罪犯制裁，甚至死后一直被视为社会的罪人，对个人来说，这当然是极大的冤枉，但作为一个真正革命者；不仅要勇于牺牲，而且要承受得起这种冤枉。姑娘的回答：我知道；我知道，准备好了忍受一切痛苦打击；我不要感激、怜悯、名声；我也准备犯罪。,第五，要不怕受骗。,诗中提出改变“信仰、受骗、浪

9、费生命”表现出作者对当时的革命并不坚信，这是可以理解的，因为当时的民粹革命并不能令人坚信。但对真正的革命者来说，并不存在“后悔”和改变信仰的问题。,姑娘的回答：这我也知道，然而我还是要进来，不怕走弯路，准备前赴后继，革命到底的意思。姑娘以上的肯定回答执着、坚定、无畏、充分表现出一个伟大革命者高尚的革命情操和不怕牺牲、勇于献身的崇高革命精神。,第三部分（倒数第三行之后）：写姑娘勇敢经受考验，跨进了革命的门槛，反映勇于献身精神。,跨进门槛：象征姑娘已投身革命事业。傻瓜：这骂声，象征市侩主义者对革命志士的不理解和污蔑。一个圣洁的女人：象征着革命阵营及拥护革命的人对革命者的赞颂。,作者通过一组象征形象

10、，反映了当时俄国革命的基本情况，歌颂了俄罗斯革命者勇于斗争，勇于献身的高尚情操，揭露了黑暗社会对革命者的迫害，表示了对污蔑革命事业的庸人和帮凶的斥责和憎恶。,主题思想,1、丰富的象征意蕴。这篇散文的基本表现方法是象征。象征的意义不在于它的本体。而在于它的丰富的象征意蕴，本文的象征意蕴是多方面的。一座大楼：象征革命事业。门槛：象征横在革命者面前，需要人们去勇敢跨越的艰难险阻。门内声音：象征革命事业对有志投向它的人们所提出的种种考验。一位姑娘：象征俄罗斯一代不怕牺牲，勇于献身的革命者。傻瓜：咒骂，象征市侩主义者对革命者的不理解和污蔑。一个圣人：赞叹，象征革命阵营及拥护革命的人对革命者的赞赏。,2、

11、精炼的对话形式。本文几乎全是对话。作用：用对话塑造人物形象，用对话展现革命事业对革命者的种种考验，推动故事的发展，将这一切和谐地融合在一组连贯的对话之中，表现出作者整体构思的艺术匠心。对话特点：1、简短有力。2精炼含蓄。在对话过程中偶尔穿插一两个动作或声音描写：“姑娘埋下了头”“声音停了一会”不用多说一句话，就把对话者当时的心理活动，含蓄而又恰到好处地暗示出来，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。,文中姑娘答话过程中有几处省略号，这说明了什么?,革命者不是神,她也是普通人,也会有对亲人朋友的牵挂,对前途的忧虑,对自己的生死抉择的迟疑。这样的革命者才是有血有肉、具体真实的,而不是类型化的、毫无生

12、命力的形象。,“你可以一辈子都不登山，但你心中一定要有一座山，每当你抬头仰望的时候，你才不至于迷失自己的方向。”,刘 墉,人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。,钢铁是怎样炼成的,拓展延伸,面对人生的选择，你将准备怎样跨过这道“门槛”？,从容、镇定，要对理想执着追求，对信念坚定不移。,角色朗读A-旁白 B-声音 C-姑娘 要求：朗诵者对所担当角色的心理、情感、态度的把握，由此表现在语音、语速、语调诸方面的处理上。如：对白中的标点符号，又如：对白中的穿插描写。,