陈玉兰记叙文开头训练4.ppt

《陈玉兰记叙文开头训练4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陈玉兰记叙文开头训练4.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、阳鸟凤头吐清音 凤头篇,有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？,学习目标:,1、从学生习作中学习两种开头的技巧。2、学会运用这两种方法写好开头。,1、引用诗句,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,”每当我吟着孟郊的这首游子吟时,就会不自觉的想起我的母亲.母亲,2、引用俗语格言,俗语说得好“儿行千里母担忧”,”天地宽大,父母恩大”,作为子女就应该孝敬父母,爱我们的父母.父母的心,3、引用歌词:,“妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下,妈妈,我想对你笑,眼里却点点泪花妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下,妈妈,我想对你笑,眼里却点

2、点泪花”听着这首烛光里的妈妈,我不禁想起了我那日夜操劳,含辛茹苦的母亲.我的母亲,一、引用开头，响彻云际 巧妙的引用与文章相关的引用诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌词等开头。既能使文章生动活泼，读来令人亲切，又能吸引读者。这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。,练一练：,运用引用法为我长大了写一个开头。,选择所学方法，为下文添加合适的开头,小组合作要求：1、交流各自添加的开头，选出篇好作品。2、在组长的组织下对选出的作品共同 进行再加工。3、准备小组发言，包含两部分内容：（1）展示修改成果（2）解说：我们为什么要这样写。4、时间5分钟。比一比哪个小组更精彩。,教室外，呼啸着的北风挟着密集的

3、雨点扑打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。学生习作心中筑起一堵墙【点评】写一场急雨的降临，目的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。,紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面的确显现出了“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。学生习作把黄昏的美丽带给曾失落的我【点评】写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。,“一切景语皆情语”。在记叙文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物，可以推动故事情节的发展。简单、实用，效果好，极大地引发读者的兴趣。,

4、二、描写入题、烘托背景,练一练：,运用景物描写法为记难忘的一件事写一个开头。,选择所学方法，为下文添加合适的开头,小组合作要求：1、交流各自添加的开头，选出篇好作品。2、在组长的组织下对选出的作品共同 进行再加工。3、准备小组发言，包含两部分内容：（1）展示修改成果（2）解说：我们为什么要这样写。4、时间5分钟。比一比哪个小组更精彩。,运用时应注意：、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。,教师寄语,俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。,