第一章48学时引论.ppt

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1、西方经济学,商学院 崔继红,2,对本课程的要求：掌握必要的经济学知识，学会感受现实中经济的温度。,3,参考书：,美曼昆著 梁小民译 经济学原理第五版,4,经济类畅销书：生活中的经济学寓言中的经济学（梁小民）货币战争（宋鸿兵）时寒冰说：欧债真相警示中国金融战（赵亚赟）.,5,第一章 导论,什么是（西方）经济学？经济学的研究对象为什么要学习西方经济学？怎样学习西方经济学？经济学的研究方法微观经济学与宏观经济学 经济学的研究内容经济学发展简史,6,第一节 什么是西方经济学？,经济学为什么是“西方”？西方经济学是西方经济学家对以私有制为基础的市场经济如何运行的描述和概括，基本理论包括微观经济学、宏观经

2、济学、国际经济学。,7,经济学存在的前提？,资源的稀缺性：资源的范围很广：人力，资金，森林，矿产，时间，信息资源的数量是有限的。相对于人类无限多样的欲望而言，满足欲望的资源总是不足的。,8,人类的欲望,人类的欲望具有无限性和层次性。,9,清人胡澹庵编辑的解人颐一书中收录了一首不知足诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般比具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。,10,知 足 歌,世间万事怎能全，少得温饱即感天。我虽淡饭充饱腹，还有饥饿叫可怜。我虽布

3、衣遮身暖，还有露体冷凄然。我虽破屋蔽风雨，还有茅蓬常漏天。我虽妻小多负累，还有孤苦独自眠。我虽薄田种几亩，还有地无一垄田。凡事但将下等比，我今所得已多焉。日月两轮悬，乾坤几万年；华屋量人斗，娇妻送客船。良田身外物，儿女眼前冤；世人谁不染，知足是神仙。,11,老子曰：,“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫惨于欲得。故知足之足，恒足矣。”,12,资源有限,欲望无穷,配置和利用资源,选择,经济学是一门研究人们面对稀缺资源时如何做出选择的学说。,资源稀缺性择,13,具体要解决的问题：生产什么（多少）？what；如何生产？（生产要素组合）how为谁生产？（分配问题）for whom,“选择”资源配置,1

4、4,怎样判断选择的资源配置方案好不好呢？,经济学考核是否有效率的标准是看收益是否大于机会成本。（成本-收益分析法）,15,机会成本：,将一定的资源用于某项特定用途时，所放弃的该项资源在其它各种可能的用途中所可能获得的最大利益。,思考：姚明上大学的机会成本是什么？,16,不同经济体制下，谁做出资源配置的决策呢？,经济体制大体分为：自给经济、计划经济、市场经济、混合经济。计划经济：通过中央计划指令来决定资源配置。市场经济：通过市场价格调节来决定如何利用资源。,17,“选择”资源利用,资源是稀缺的，有时却得不到充分利用。例如：经济危机中，倒在地上的牛奶，卖不出去的货物，失业的大学生经济学也会从宏观总

5、量的角度考察资源得不到充分利用的问题。,18,资源稀缺性,选择,资源配置,资源利用,效率问题,经济学,经济制度,要解决的问题,19,经济学是研究一定制度条件下，稀缺资源的有效配置和利用，以最大限度的满足人们的需要的社会科学。,经济学定义,西方经济学定义,西方经济学是研究市场经济制度下稀缺资源的有效配置和利用，以最大限度的满足人们的需要的社会科学。,20,第二节 为什么要学习西方经济学,“为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中从摇篮到坟墓你都会碰到无情的经济学真理。只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。”【美】保罗萨缪尔森,21,学习西方经济学可以：,帮助你了解你生活的

6、世界。使你更精明的参与经济。使你更好地理解经济政策的潜力和局限性。“经世济民”“经国济世”。,22,第三节 怎样学习西方经济学？,保持纯朴的日常经济学常识；学习像经济学家一样思考；学习经济学的专业术语；理解经济学假设；理解简化的经济学模型；掌握经济学的研究方法。,23,经济学的基本假定,理性人假设：经济主体是理性的利己主义者，每个经济主体都会在给定的约束条件下争取自身的最大利益。,我们的晚餐并非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠，而是来自他们对自身利益的关切。亚当.斯密：国富论,后其身而身先，外其身而身存。老子：道德经,24,举例：战争时期，假设一个国家利用全部的社会资源，只生产民用品和军用品两

7、种产品。,经济学的简化模型,25,民用品,军用品,O,A（0,15）,C（4,5）,D（5,0）,G(2,4),H(3,15),B（3,9）,生产可能性曲线（边界）：在既定的资源和生产技术水平的条件下，所能得到的两种产品的最大产量各种组合。,26,经济学的研究方法,均衡分析：局部均衡、一般均衡静态分析、比较静态分析、动态分析实证分析、规范分析经济模型,27,实证经济学，研究经济本身的内在规律，并根据这些规律来分析和预测经济行为效果的经济学。描述“是什么”解释“为什么”预测“会如何”,实证经济学 vs 规范经济学,28,规范经济学，依据一定的价值判断，提出某些分析和处理经济问题的标准，作为经济政

8、策制定的依据。解决“应该如何”的问题。注意：价值标准因人而异,29,哪个是实证？哪个是规范？,甲：房地产的价格持续上涨，是因为人口高峰期出生的人形成的强劲需求。因此，房地产的价格不会在短时间内下降。乙：为了减轻老百姓的购房负担，减小贫富差距，政府应该提供更多的经济适用房、廉租房。,30,中国经济“保8”与“保4”的目标,媒体报道了发改委的新政策新动向2011年经济增长目标为8%左右，CPI控制目标则在4%左右。如何实现“保8”和“保4”这个目标，是实证经济学的研究内容。该不该定“保8”和“保4”这个目标，这个目标是否合适，属于规范经济学的研究内容。,31,“如果我能写一国的经济学教科书，我就不

9、管谁制定该国的法律，或者起草高深的条约。”【美】保罗萨缪尔森,32,第四节 微观经济学与宏观经济学,微观经济学：采用个量分析法，研究个体经济单位的经济行为，说明价格机制如何解决社会的资源配置。宏观经济学：采用总量分析法，研究整个国民经济体系，通过国民经济总量的决定机制分析，说明如何从整个社会角度实现资源的有效利用。,33,微观经济学的特点,1、微观经济学的研究对象第一层次：单个消费者和单个生产者的经济行为。第二层次：单个市场均衡价格的决定。单个市场中所有单个消费者和生产者共同作用。第三层次：分析所有单个市场的均衡价格的同时决定。所有单个市场共相互作用的结果。,34,2、基本假设条件：市场出清（

10、市场上供求平衡）完全理性（理性人或者经济人）完全信息,35,每个人都力图利用好他的资本，。他所追求的仅仅是他个人的利益和所得。但在他这样做的时候，有一只看不见的手在引导着他去帮助实现另一种目的，这种目标并非是他本意所要追求的东西。通过追逐个人利益，他经常增进社会利益，其效果比他真的想促成社会利益时所能够得到的那一种要更好。亚当斯密国富论,36,公众,企业,产品的价格决定,要素的价格决定,产品市场,要素市场,劳动，土地，资本，管理,微观经济学的市场循环流动模型,$,37,微观经济学理论体系框架：,价格理论：需求与供给第2章消费者行为理论第3章生产者行为理论：生产理论第4章；成本理论第5章；市场理

11、论第6章 博弈论第7章分配理论：生产要素价格决定第8章一般均衡与福利经济学第9章市场失灵和微观经济政策第10章,38,宏观经济学研究对象,宏观经济学研究的是社会总体的经济行为及其后果。研究如何使国民收入稳定的均衡增长。,宏观经济学基本假定,市场机制是不完善的；政府有能力（且应该）调节经济，纠正市场经济的缺陷。,39,寻找保持国民收入稳定增长的对策（无失业、无通货膨胀）。,宏观经济学最终目标,1.经济的增长2.失业和经济周期3.通货膨胀4.宏观经济政策5.国际经济,宏观经济学研究的问题,40,二者都研究经济活动参与者的行为及其后果。宏观经济学用总量分析法，微观经济学用个量分析法。总体经济行为分析

12、以个体行为分析为基础总体经济行为不等于个体行为加总,宏观经济学与微观经济学,41,人类经济活动,经济现象,经济理论,历 史 发 展,经济流派“盲人摸象”,第五节 经济学发展简史,43,1776年亚当斯密发表国富论标志着现代经济学的诞生。20世纪30年代以前，马歇尔和瓦尔拉斯为代表的西方经济学广泛流行于西方世界。宣扬资本主义自由放任、国家不干预经济。凯恩斯于1936年出版就业、利息和货币通论，否定了传统经济学“充分就业”假定，提出了政府干预的政策主张，开创了宏观经济学。萨缪尔森为代表的新古典综合学派，到现在的现代主流经济学。,44,本章重点：,经济学概念：资源稀缺性机会成本生产可能性边界理性人实

13、证经济学、规范经济学微观经济学、宏观经济学,45,*经济学的十大基本原理,1.人们面临权衡取舍2.某些东西的成本是为了得到它所放弃的东西3.理性人考虑边际量4.人们会对激励做出反应5.贸易（交换）能使每个人的状况变得更好6.市场通常是组织经济活动最好的一种方法7.政府有时可以改善市场结果8.一国的生活水平取决于他生产物品与劳务的能力9.当政府发行了过多货币时，物价上升10.社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍,46,选择题,1，经济学产生的根源是（）A.生产的需要；B欲望满足的需要；C.稀缺性的存在与选择的必要；D选择的需要；2，资源的稀缺性是指（）A世界上的资源最终会因为人们生产更多的物

14、品而消耗光；B相对人们无穷的欲望而言，资源总是不足的；C生产某种物品所需要的资源的绝对数量较少；D以上均不正确；,C,B,47,3.经济学研究的主要问题是：A资源配置；B资源配置和资源利用；C资源的稀缺性；D资源利用。4.下列属于规范分析的表述是:A.由于收入水平低，绝大多数中国人还买不起小轿车；B.随着收入水平的提高，拥有小轿车的人会越来越多；C.鼓励私人购买轿车有利于促进我国汽车工业的发展；D.提倡轿车文明是盲目向西方学习，不适合我国国情；5.实证经济学与规范经济学的根本区别是:A研究方法不同；B研究对象不同；C研究范围不同；D以上均不正确；,B,D,A,48,6.一种行为的机会成本是指:A.为这种行为所花费的钱；B.为这种行为所花费的时间的价值；C.当你不必为这种行为付钱时就等于零；D.投入这种行为全部资源的其它可能用途的最大收益。7.如果一国在生产可能性曲线内部生产 A.只能通过减少一种商品的生产来增加另一种商品的生产；B.是高效率的生产；C.资源被平均分配给所有商品的生产；D.有些资源被闲置、浪费；,D,D,