一节认识区域.ppt
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1、第一节 认识区域,学习目标:,理解区域含义掌握区域类型理解记忆区域的特征,难点:区域类型(重在理解),一、区域的含义,1、了解区域含义:,请大家读图:“甘肃省年降水量”、“甘肃省干湿区的划分”。思考:两者之间的联系?,技巧:“一、二、三”,两个一定进行划分,一定范围,一定指标,指标有两种、两个,人文要素与自然要素,单一指标与综合指标,三个属性,有一定面积、形状、范围和界线,有明确的区域特征,内部某些特征相对一致,且与其他区域有所区别,一:,二:,三:,(见知识窗),2、划分区域的目的:,为了进一步了解区域之间的差异,从而因地制宜地对区域加以开发利用。,二、区域的类型,一般分为均质区和功能区。,
2、均质区:区域内的要素具有相似性或相对一 致性的区域。,功能区:功能上紧密相连,具有某些方面的相 关性和内在联系的区域。,如:黄土高原区、横断山区、我国三大自然区等等。,如:城市商业贸易区、珠江-长江三角洲、香港特别行政区、西双版纳旅游区等等。,(重在理解),三、区域的特征,整体性:同地理环境的整体性差异性:同地理环境的差异性开放性:与其他区域的各种各样的联系,活动:海南岛的开发,1、海南岛的地理位置:地处我国南部,四面环海,背靠祖国大 陆,隔30千米的琼州海峡与雷州半岛相望。,2、海南岛自然条件及对经济的影响:(1)受地势高低和离海远近的影响,自然环境具有环带状分布的特点,故须因地制宜的发挥各
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