[阅读训练]音乐之伴.docx

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1、阅读训练音乐之伴本文来自作文周刊社。音乐是有年龄的。在我们幼年的时候，音乐或许曾经是保姆。旋律的构成简洁而稚拙，但每个音符都舒缓、松软、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇摆着的歌谣里，我们的骨节一寸寸放大着，成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个静静钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，倾听它的倾诉和呼喊。乐曲中每一处微小末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。那兴奋是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但惋惜那时我们太年轻，心里宠爱着，却无法分解和辨析它真正的奥妙。当我们成为沉稳和成熟些的青年时，浮游荡漾在空气中的音乐，也渐渐沉淀下

2、来。那时我们起先思索音乐，努力试图去读解和领悟，并试图与音乐对话。音符变得立体，有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种心情，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学被琐事杂事俗事缠身的中年，岁月匆促，音乐在生活中已是显得奢侈的享受，往往纯粹是一种消遣和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人，只是在百无聊赖的日子里，会间或下决心支配一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思，但若是真正割断情丝，又是不甘的。音乐对于老年，若不是感官麻木得不再须要，那定是挨除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年，或许枯涩或许灰暗但或许恰是因他的内心饱满

3、滋润，而无须依靠音乐的浇灌。人到了老年，对音乐的选择变得特别挑剔。若是宠爱的音乐，必是自己灵魂的回声，是真正属于自己的。除了自己认定的那种之外，天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐，由于解除了功利的杂音，在自然淡泊的心境中，便有了一种宁静透亮的质感。人走向生命终点时，音乐不再是保姆也不是恋人，不是先哲更不是神祗，而只是一个忠实的人生伴侣。所以音乐具有着极其博大而丰富的包涵性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷共享，音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、肃穆或是流行，在欣赏者那里，并没有确定的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位，但音乐宽容大度，它知道自己所

4、能在人们心上激起的回声，是“宠爱”的唯一标准。音乐只是有点儿模糊，有点儿空灵。它无形无状、无影无踪，无法触摸、无法品尝，是一种消逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去，又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去，音乐就变得永恒了。（选自张抗抗散文集，有删减）1 .音乐是有年龄的。作者用了不同的比方来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。依据下列提示，找出相应的比方。幼年：少年：老年：2 .作者起先说“音乐是有年龄的”，后面又说“音乐其实是没有年龄的”，你认为这两种说法是否冲突？为什么？3 .“音乐是一种消逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。”在这个句子中，作者运用比方来表达了她对音乐的感受，请具体分析这种表达的妙处。二、1.音乐是保姆。音乐是恋人。音乐是忠实的人生伴侣。2.不冲突。“音乐有年龄”指一个人在不同年龄阶段会宠爱听不同的音乐。“音乐没有年龄”指不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷共享。3.将音乐比方成一种消逝的时间，生动地表达音乐被人在各个生命阶段自然而然地传递下去，能够像时间一样的永恒；把音乐比方成一种被曲谱固化的记忆，形象地表达了音乐能够被人吸纳到心里，很难遗忘。