语法一名词Noun.ppt

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1、,语法一：名词 Noun,名词一.名词的分类,专有名词：如具体的人物、地点、机构或地区的名称等普通名词：1）可数名词：个体名词（单个的人或事物 eg:tree,city）、集体名词(一群人或一 群事物 的总称eg:class,family)2）不可数名词：物质名词（无法分为个体的材 料、物质或实体eg:paper,water）、抽象名词（品质、状态动作等的抽象概念 eg:health,music）,1.一般在词尾加s。eg:desk-desks2.以s,x,sh,ch结尾的词加es.eg:glassglasses 注意：stomach-stomachs manmen,womanwomen,to

2、othteeth,footfeet,goosegeese,mousemice,basisbases3.以辅音字母加y结尾的词，把y变i再加es.eg:factory-factories4.以f或fe结尾的词，把f或fe改为v,再加es:eg:wifewives halfhalves,leafleaves,lifelives等。有些以f或fe结尾的词直接加-s。eg:roofroofs(屋顶),proof（证明）proofs，beliefbeliefs,chiefchiefs（首领）,二.名词的数（一）可数名词的数 I.规则变化,II.不规则变化,1.变内部元音。eg:foot-feet,too

3、th-teeth,goose-geese,mouse-mice,man-men,policewoman-policewomen 2.词尾加-en或-ren。eg:ox-oxen,child-children3.单复数同形。e g:Chinese,Swiss,Japanese,sheep,deer,fish 中国人、瑞士人和日本人喜欢绵羊、鹿和鱼(Portuguese 葡萄牙)4.汉语音译词如度量衡、币制等单位的名词无复数形式，但要用斜体。eg:ten jin,100 mu,ten li5.以o结尾的词，书本中出现的加-es变复数的有：hero,negro,potato,tomato 黑人英雄吃

4、马铃薯和西红柿。6.有些以o结尾的词加-s或-es都可。eg:zero-zeros(-es),volcano-volcanos(-es),3.复合名词的复数,1.一般将主体名词变为复数eg:father-in-lawfathers-in-law,passer-bypassers-by motherinlaw（岳母；婆婆）mothersinlaw editors-in-chief,listeners-in，lookers-on 2.无主体名词构成的复合词，在词尾加-s。eg:grown-upgrown-ups,look-outlook-outs(守望者)3.man,woman位于复合名词前，将前

5、后两个词都变为复数形式。eg:man-servantmen-servants,woman-driverwomen-drivers问：German，Englishman,Frenchman变复数怎么变？,答：Germans,Englishmen,Frenchmen,二.不可数名词的数1.不可数名词需要计量时，用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”eg:a piece of papera drop of watera ray of hope 一线希望a bar of chocolate 一条巧克力2.物质名词可用复数形式，表示类别或数量eg:fish鱼fishes鱼类,steel钢steels多

6、种钢,tea茶teas多种茶,coffee咖啡coffees两杯咖啡,food食物foods 多种食品,不可数名词分清类型，区分词义,1.用于不可数名词的“量词”。a piece of,a cake of,a loaf of,a can of,a sheet of,a bottle of,a ball of,a bar of,a pot of,a bowl of等。2.兼作可数名词和不可数名词的词 1)兼作物质名词和个体名词的词。如：glassa glass,paper a paper,wood a wood等。2）兼作抽象名词和个体名词的词。如：youth a youth,power a p

7、ower等。3.个体名词转作抽象名词。如：a roomroom,a school school等。4.成对的名词,一个可数，另一个不可数。如：a poem poetry,a job work,a permit-permission等。,3.单复数表达不同含义的名词iron 铁 irons镣铐,ash灰 ashes废墟，骨灰,water水waters 大片的水，水域,sand沙子 sands沙滩，沙漠,wind 风 winds大风,paper纸 papers报纸，试卷,advice建议，劝告advices 消息,glass玻璃 glasses眼镜，玻璃片,custom习惯 customs海关,g

8、ood利益goods货物,work工作works作品，工厂,wood木材woods 森林，manner态度manners 礼貌，,PS：词尾浊化的单词口诀路（path）旁有座房（house），房内有浴缸（bath），缸内一青年（youth），洗澡把嘴（mouth）张，张口把话讲，清音变浊腔（/s/-/z/,/-/）,三.名词所有格1.所有格表示所有关系，修饰另一名词，做定语。2.所有格的构成,A.在单数词词尾加-sB.以-s结尾的单数名词加“”或“s”。eg:my boss/bosss hatC.以-s,-es结尾的复数名词只加“”。eg:girlsschoolD.不规则复数名词在词尾加-s。

9、eg:mens roomE.表示两者或两者以上共同拥有，把s加在最后的名词上。eg:Lucy and Lilys friend.F.表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。eg:Lucys and Lilys friends.,3.名词所有格的用法表示人或有生命的东西的名词的所属关系、用途、目的、起源。eg:Johns car,a childrens hospital表示时间、距离、重量和价值。eg:todays paper,a weeks timeC.表示某人的家，店铺的所有格，一般省略它所修饰的名词。eg:at the doctors,at Mr Greens,to my unc

10、lesD.名词之后有同位语时，把s加在同位语的词尾。eg:Have you seen my sister,Kates bicycle?E.用于表示文化艺术及工业、科技等。eg:industrys develop F.用于一些习惯用语中。eg:at ones fingers end 易如反掌,4.s所有格与of+n所有格结构所有格为人或代表人的专有名词或代词时，最好用s所有格。eg:Jacks car所有者为无生命的事物时，最好用of+n所有格。eg:the name of the book 在很多情况下二者可互换。eg:the books name=the name of the book J

11、acks car=the car of Jacks the boys room=the room of the boys 为何有的名词后加s而有的不加，规律是什么？,所有格是有生命的则需加，无生命的不加,D.一些习惯用语中s所有格不能用of+n所有格替换。eg:at deaths door（生命）危在旦夕E.在标题类的文字中，多用s所有格使其更醒目、简洁。eg:Goodness Eye 上帝的眼睛F.在表示季节时，常用s。eg:a winters day,a summers evening.注意：spring,autumn不能用在类似的词组中。G.为了避免把所有格的词尾加在过长的短语上，人们多

12、用of+n结构。eg:Toms plan the plan of Tom and Johns,5.名词双重所有格of+s所有格修饰前面的名词，这种结构叫做名词双重所有格。A.双重所有格表示部分概念，而of所有格只表示所属关系。比较：1）a friend of her mothers 她母亲的一位朋友（强 调她母亲的朋友中的一位）a friend of her mother 她母亲的朋友（强调这是她母亲的朋友）2）a picture of his brothers 他弟弟的一张照片（强调是他弟弟众多照片中的一张，不一定是他本人）a picture of his brother 他弟弟本人的一张照

13、片（强调是他本人）,B.使用双重所有格需要注意的问题a.of前的名词一定要有一个a,an,two,any,some或that,this,those之类的修饰语b.of后面的名词必须是特定的，如These books of my friends are interesting.c.of前面的名词不能是专有名词。如不可说：the Tom of his fathersd.of 后面的名词必须是指人的词，如the house of Mr.Smiths,名词所有格-名词所有格的使用,特殊情况 1)由else一词修饰的somebody/nobody/nothing一类词的所有格加在else上。如：some

14、body elses。2）并列的名词的所有格 A.表分别所有，所有格加在各个名词上。如：Toms and Jacks room=Toms room and Jacks room B.表共同所有，所有格加在最后的名词上。如：Tom and Jacks room.=the room which belongs to Tom and Jack,单位词和分节号及大数字读写,2.单位词 指作为数字的基本单位的数词，常用的有hundred,thousand,million和 billion（十亿）。3.分节号 大数字（四位及四位以上的数字）在书写时，从个位往高位数，每三位数前加的逗号。大数字的读写要以此为

15、根据，可大大提高理解和表达的速度。如：111,111，111，111，从前向后，各个分节号分别读作billion,million和thousand。4.由于英语中没有“万”、“十万”和“千万”这类的数字单位词，所以上述几个单位词分别要直接记忆和读作ten thousand,hundred thousand 和 ten million。5.在每个数节内，第一位读作hundred,其余两位按两位数的读法读出。如：111读作one hundred and eleven。如果十位数是0，则读作and。如：101读作one hundred and one。,dozen,score的使用,1.dozen和

16、score表示确数，即有具体的，而非泛泛的含义时，必须用单数形式，使用如下句型：数词/many,several,etc.+dozen/score+复数名词,数词/many,several,etc.+score of+复数名词。2.dozen和score表示确数,而且其后的名词前面有限定词，表示部分与整体的关系时，必须用单数形式。如：three dozen/score of the students of Class 3 3.dozen和score表示非确数，即泛泛的含义时，用下列短语：scores/dozens of,倍数,表示倍数的句型1.同级比较句型（使用形容词或副词的原级）倍数+as+a

17、dj./adv.+as 如：My flat is three times as large as his.2.等级比较句型（使用形容词或副词的比较级）倍数+比较级adj./adv.+than 如：My flat is three times larger than his.3.名词句型 使用表示度量项目的名词size,depth,length,width等。倍数+the+n.+of 如：My flat is three times the size of his.,百分数,per cent(BrE);percent(AmE)1.名词性 1）做主语：Ten per cent of the stu

18、dents are absent today.2)做宾语：They got 80 per cent of the money.The bank charges interest at 12 per cent.3）做表语：12 is 1 per cent of 1,200.2.形容词性，做定语：Leave the waiter a 15 per cent tip.3.副词性,做状语：I think its 90 per cent probable.,PS:所有格用to的词钥匙(key)答案(answeer)桥(bridge)和路(way)，出口(exit)入口(entrance)都用to。eg:

19、the key to the door the answer to the question,PS:起修饰作用的名词，如不表示所有关系，通常不用seg:a book store,coffee cups,a tooth brush,room number,试题与思路（名词）2,4.He dropped the _ and broke it.A.cup of coffee B.coffees cup C.cup for coffee D.coffee cup选D。考查名词做定语。表示名词的内涵时，可用名词做定语。A含义为“一杯咖啡”，自然不会“打破”；B 中coffee用名词所有格不当；C 中的f

20、or不妥。5.If by any chance someone comes to see me,ask him to leave a _.A.message B.letter C.sentence D.notice选A。根据语境，要表达的是“留口信”之意。6.Is there any _ for one more in the car?A.seat B.situation C.position D.room选D。B和C选项词义不合，要注意汉语干扰。A项中seat本句中应用复数，但那样将与动词is矛盾。7._ is standing at the corner of the street.A.A

21、 police B.The police C.Police D.A policeman选D。police为集体名词，无单数含义。从动词is可知应选单数可数名词。,试题与思路（名词）3,8.Both Marx and Engles were _.A.German B.Germans C.Germany D.from German选B。German一词不是man的派生词，其复数应为Germans。D选项中German 应为Germany，才可以表示“德国人”的概念。9.He has worked for the car factory _ for thirty years.A.man and bo

22、y B.boy and man C.boy or man D.man or boy选A。man and boy 为固定短语，做状语，含义为“从儿童时代以来,从小到大”。要注意在阅读中积累固定短语。10.She went to the _ to buy a pair of shoes.A.shoes store B.shoe store C.shoes store D.shoes store选B。表示所修饰的名词的性质,用途，用单数名词做定语，因此选项A不妥。store一类名词不用所有格形式，故C和两选项不妥。,试题与思路（数词）1,1.Shortly after the accident,tw

23、o _ policemen were sent to the spot to keep order.A.dozen of B.dozens of C.dozen D.dozens选C。dozen与score不同，当前面有数字及several一类词修饰时，dozen后不跟of,而score有无of皆可。2.The hero of the story is an artist in _.A.his thirties B.the thirties C.thirties D.his thirtieth选A。短语in ones thirties,etc.表示某人的年龄在某个十年段，必须使用物主代词。注意

24、，从13岁到十九岁用teenage。3.After the new technique was introduced,the factory in our city produced _ new cars in 2003 as the years before.A.as twice B.as many twice C.twice as many D.twice many as选C。表示倍数的词语应该在整个比较结构的最前面。比较的项目是cars的量。,试题与思路（数词）2,4._ caves that George has discovered in his lifetime is near t

25、he Alps（阿尔卑斯山脉）.A.The hundredth B.The hundred C.Hundredth D.A hundredth选B。因为caves是复数，而选项 A和D在此句中都对应单数，所以是错误的。选项C缺少限定词语。The hundred caves含义是“那数百处洞穴”。5.Everything is not in good order but _.A.at six and seven B.at sixes and sevensC.sixes and sevens D.on sixes of sevens选C。at sixes and sevens固定短语，含义为“乱七八糟混乱或杂乱的状态”,ByeGood luck!,