演示Template=理论课教师查华课件.ppt
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1、理论课 教师:查春华,健美操,健美操的创编,第一节 创编中的重要因素第二节 创编的目的第三节 指导思想与原则第四节 创编过程,第一节 创编中的重要因素,一、主体与客体,主体与客体的关系 主体(创编者)-创造与提供信息,接受反馈 客体(教学对象)-接受信息,消化,做出反应,“颜师古注中创,始造之也,是讲事物的诞生过程。”人类的艺术与体育活动中的创编则是按事物的特点、规律与条件,在主观意识的指导之下的创造过程。健美操的创编是依照健美操的特点、规律,根据其目的、原则并在自身知识的依托下,将单个动作组织串联成为健美操组合套路的过程。,对主体(创编者)的目标要求健美操的专业知识、技术、技能较好的艺术修养
2、;相关项目、相关技能的 了解掌握敏锐的观察能力;较好的分析与吸纳能力;准确的表达能力主动精神及饱满的创作与参与热情;坚强的 毅力及百折不挠的精神客体(教学对象)的目标要求对健美操运动的喜好积极主动的参与精神执行与操作能力,二、动作与音乐,动作与音乐是健美操的两个基本组成部分动作是首要因素核心内容(动作的要素:位置 节奏 过程)音乐伴奏在健美操中具有重要的作用,动作健美操基本步伐 1踏步类踏步类动作运动强度较低,要求在运动过程中至少有一只脚与地面保持接触。常见的步伐如下:1.1踏步March种类:有脚尖不离地的踏步;脚离地的踏步;高抬腿的大幅度踏步。形式:有原位踏步;移动踏步及转体的踏步。方向:
3、有向前、后、左、右走的踏步。1.2走步Walk种类:一种。形式:一种。方向:有前Forward走、后back走、斜向走、弧形走。1.3“V”字步“V”step种类:有正“v”字步;倒“v”字步。形式:有平移的、转体的和小幅度跳的正“V”字步和倒“V”字步。方向:有左、右腿的正和倒“V”字步。1.4恰恰步(水兵步)种类:一种。1.5Easy walk 1.6 Mambo形式:有平移的和转体的恰恰步。方向:有向前、向后、向侧的恰恰步。,2并步类touch2l点地touch step or tap种类:有脚尖点地;脚跟点地。形式:有原位点地;移动点地及转体的点地。方向:有脚尖向前、侧、后、斜方向的点
4、地;脚跟向前、侧、斜的点地。22移重心(经半蹲左右)种类:有双腿、单腿的移重心。形式:有原位的移重心;移动的移重心;转体的移重心;跳的移重心。方向:有向前、后、左、右的移重心。23并步 step touch种类:有两腿同时屈的、一直一屈的并步形式:原位的并步;移动的并步(之字步);转体的并步。方向:有向前、后、左、右的并步。24交叉步grape or too touch种类:一种。形式:有平移的交叉步;转方向的交叉步;小幅度跳的交叉步。方向:有向前、向后、向侧的交叉步,3弓步类lunge种类:有静力性的弓步;动力性的弓步。形式:有左右弓步移重心的弓步move;移动的弓步;转体的弓步;跳的弓步。
5、方向:有上步弓步;后撤弓步;向侧伸弓步lunge side。4半蹲类skurt种类:小分腿半蹲skurt down up;大分腿半蹲 skurt side。形式:向侧一次;向侧两次two skurt;转体。方向:向侧(左右)。5吸腿类knee lift or knee up种类:一种。形式:有原位的吸腿及跳;移动的吸腿及跳和转体的吸腿及跳。方向:有向侧、向前的吸腿及跳。,6弹踢类 skip种类:一种。形式:有原位的弹踢腿及跳;移动的弹踢腿及跳和转体的弹踢腿及跳。方向:有向前的 forward skip、向侧的 side skip、向后的 back skip弹踢腿及跳。7开合跳 Jumping
6、Jack种类:双起双落的开合跳(两次开开合合、连续开合);有单起双落的开合跳。形式:有原位的开合跳;移动的开合跳和转体的开合跳。方向:向前的开合跳。8踢腿类kick种类:有弹动spring踢腿;一般的直踢腿。形式:有原位的(弹)踢腿及跳;移动的(弹)踢腿及跳和转体 half air turn,single air turn的(弹)踢腿及跳。方向:有向前的、向侧的、向斜前的(弹)踢腿及跳。,9后踢腿跑jog种类:一种。形式:有原位的后踢腿跳;移动的后踢腿跳;转体的后踢腿跳。方向:向后的后踢腿跳。10点跳种类:一种。形式:有原位的点跳;移动的点跳;转体的点跳。方向:有向侧、向前、向后的点跳。11摆
7、腿跳种类:一种。形式:有原位的摆腿跳;移动的摆腿跳和转体的摆腿跳。方向:有向侧、向前、向后的摆腿跳。12并跳种类:一种。形式:移动的并跳;转体的并跳。方向:有向前、向后的并跳。说明:1种类是根据动作的特点划分的;2形式是根据做动作时身体位置发生变化来划分的;3方向是根据身体轴面来划分的。,健美操基本动作演示,健美操基本徒手动作 1头颈动作形式:有头颈的屈;头颈的转;头颈的平移;头颈的绕及绕环。方向:有向前的、向后的、向左的、向右的屈和平移;向左的、向右的转和绕、绕环。2肩部动作形式:有单肩的、双肩的提肩和沉肩;收肩和展肩;单肩的、双肩的绕和绕环;振肩。方向:有向前的、向后的绕及绕环。,3上肢动
8、作手型健美操中手型有多种,它是从爵士舞、芭蕾舞、西班牙舞、迪斯科、武术等中吸收和发展的。手型的选用可以使手臂动作更加生动活泼。常见的手型如下:五指并拢式/五指分开式/西班牙舞手式/芭蕾手式/拳式/屈指掌式/一指式/响指臂动作形式:有臂的举(直臂、屈臂;单臂和双臂);臂的屈伸(同时、依次);臂的摆动(同时、依次、交叉);臂的绕及绕环(同时;单臂和双臂;小绕、中绕、大绕);臂的振等。方向:有向前、向后、向左、向右、向上、向下等。,4胸部动作形式:有含胸;展胸;振胸。5腰部动作形式:有腰的屈;腰的转;腰的绕和绕环。方向:有向前、向后、向左、向右。6髋部动作形式:有顶髋;提髋;摆髋;绕和绕环髋;行进间
9、正髋和反髋走。方向:有向前、向后、向左、向右。7躯干波浪动作方向:有向前、向后、向左、向右。8地上基本姿态形式:有坐(直角坐、分腿坐、跪坐、盘腿坐);卧(仰卧、俯卧、侧卧);撑(仰撑、俯撑、跪撑)等。,操化动作的创编顺序,1.基本步伐,2.手臂动作,3.身体面向,4.移动路线,5.头的转向,6.目光定位,7.手形变化,8.节奏变化,感受快乐-少年健美操欣赏,音乐1.音乐的基本表现手段 旋律 句法(音乐的句子是靠小节组成的,一般两小节为一乐节,两个乐 节为一乐句,乐句分前乐句后乐句,前后乐句组成一个乐段)节奏 和声 织体(分为主调体、多调体和张合体)2.曲型 主题 高潮,音乐结构分析:慢板配乐过
10、门间奏独唱(轻音主旋)合唱(重音主旋)音乐时值分析:节段句段乐句拍节效果:发力动效、点缀动效,一首好的健美操音乐的作用1、激发健美操创编的灵感 2、音乐伴奏使健美操扩大了表现空间3、严格控制着动作的节奏与速度4、引导、增强动作的表现风格5、音乐的变化为动作的力度与起伏提供联 系的条件6、调控脑细胞的兴奋,调动运动员的表现 激情7、增强观看者的感官刺激和情绪体验,第二节 创编的目的,一、提高并改善人体在生理上的健康水平 二、改善精神状态三、娱乐与表演 四、竞赛,第三节 指导思想与原则,健身性健美操创编的指导思想 第一条 确保健身健美操有益健康第二条 安全性第三条 全面发展身体的原则。第四条 娱乐
11、与艺术性健身性健美操创编的技术性原则第一条 合理的成套结构,第二条 鲜明的针对性第三条 动作的有序性及流畅性第四条 合理的运动负荷第五条 注重艺术性和创新性,竞技性健美操创编的指导思想第一条 遵循规则第二条 体现健美操的特色第三条 体现运动员的竞技能力竞技性健美操创编的技术性原则第一条 多样性第二条 流畅的连接与过渡 第三条 独特完美的艺术创造性第四条 因人而异的创编,竞技健美操项目的动作技术特征:1身体正确姿态的控制技术:2节律性的弹动技术:3.操化动作的准确控制技术4.步伐落地缓冲控制技术,表演性健美操的创编原则第一条 展示健美操的项目特点第一条 以音乐为灵魂第一条 多样性第一条 强烈的艺
12、术性第一条 因人而异,第四节 创编过程,创编过程可以有多种,但主要有两种:第一种:制定目标 素材的选择与确定 音乐的选择与编辑 建立基本结构 按创编原则组合动作 按成套顺序完成成套动作的组合 评价与修改,第二种:制定目标 构思成套的结构 素材的选择与确定 按原则组合动作 按成套顺序组合成套 音乐的创作与编辑 评价与修改,第一步 制定目标为什么创编?第一 为了健身还是比赛或是表演第二 具体的目的 如:健身按功能选 择对象及客观条件等、竞赛竞 赛类型规则对象预期成绩第三 套路的风格,第二步 素材的选择与确定 1、健美操动作的学习与积累2、图形和视频资料的收集3、相关艺术体育项目的动作的提炼 如:现
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