一节欧洲君主专制理论的构建.ppt
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1、第一节 欧洲君主专制理论的构建,合江 元芳,复习回忆,中国古代的君主专制政体演变过程:,近代中国的民主思想和实践:,明末清初:黄宗羲顾炎武对君主专制进行反思,表达了对民主朦胧的渴望。,19世纪末资产阶级维新派:康有为梁启超提出兴民权、实行君主立宪,领导了戊戌变法,结果失败。,20世纪初资产阶级革命派:孙中山提出更丰富更创新的民权思想,领导了辛亥革命,展开了捍卫共和的斗争,但也失败了。,1927-1949年:中国共产党领导人民建立了一系列民主政权,国统区人们发起民主运动,推翻了国民党的独裁统治,迎来了新中国的诞生!,明清,秦朝,1教皇鼓吹“教权至上论”:,一、万王之王-,尼古拉一世,格里高利七世
2、,英诺森三世,卜尼法斯八世,最早提出?,进一步鼓吹?,推崇到极点?,正式规定?,影响:基督教神学成为西欧封建统治的精神支柱,维护了罗马天主教会的神权统治。,“教权至上论”,2神学家-托马斯阿奎那对“教权至上论”的理论诠释:,如何诠释的?,上帝的理性,人的理性,国家,君主,君权,教会,教皇,教权,人的社会生活有哪两种?最终目标要达到什么境界?通过什么途径?教权和君权应当如何分工?,有何影响?对教会:维护了罗马天主教会的神权统治,压制了君权。对君主:论证了君权的神圣性、重要性和合法性;有利于提高君权,为君主专制提供了理论基础。,精神生活,物质生活,3思考:“教权至上论”流行原因?历史影响?,中世纪
3、欧洲,罗马天主教会的神权统治影响深远。但是在中世纪晚期受到了严峻挑战。为了维护教会的神权统治和教权的至高无上,必须协调教权与君权的矛盾,压制君权。,一方面维护了教会的神权统治,但另一方面必然激化教权与君权的矛盾,从而为君主专制奠定了理论基础。比如,二、君主专制的加强-英王亨利八世的宗教改革:,1背景?,2加强君主专制的措施?(宗教改革内容),3结果?,4国王与教皇的斗争实质是什么?从亨利八世的宗教改革你得出什么启示?,三、“基督教世界中最聪明的大傻瓜”英王詹姆士一世强化君主专制,1他的专制理论?,2他的实践措施?,3为什么说他“最聪明”?(他的专制理论产生背景?),4为什么说他又是一个“大傻瓜
4、”?(他的专制理论实践的后果?),5P6左下思考:他的专制理论与阿奎那有哪些不同?,三、“基督教世界中最聪明的大傻瓜”英王詹姆士一世强化君主专制,1他的专制理论?,2他的实践措施?,3他的专制理论产生背景?,4他的专制理论实践的后果?,“君权神授”,王权至上,强调君权来自上帝,议会的权力来自国王。,议会选举前:授权大法官对议员资格进行审查,实际剥夺议会下院对议员资格的审查权。议会开幕后,认为议会的所有权力都来自于国王;并且在议会的演说中对君主专制的 性质做了系统的理论阐述。,经过宗教改革,王权已经合并教权。都铎王朝至斯图亚特王朝时期,君主专制统治日益加强。英国资本主义经济的迅速发展,资产阶级和
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