科学的本质和科学知识的构成.ppt
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1、科学的本质和科学知识的构成,科学的本质科学知识的构成科学价值,一、科学的本质,什么原因导致东西方解释活动的最终差异?,由外而内(理)-不变 文化 由内而外(情)-变化,弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文 父为子隐,子为父隐,直在其中矣,科学是一个历史性范畴,科学的基本涵义:1.经典作家的论述:科学是人对自然界的理论关系和实践关系 科学是一种社会的、精神生产领域的劳动 科学是生产力 科学既是观念的财富又是实际的财富2.贝尔纳的解释:建制、方法、一种积累的知识传统、一种持续或发展生产的主要因素、构成我们的信仰及对宇宙和人类的各种态度的力量之一、与社会有种种相互关系,小
2、结,科学作为一个历史范畴,是知识体系和知识生产的实践活动的统一,是特殊的社会意识形式。其基本属性表现为:,科学的本质属性,客观真理性:从这个意义说,科学是求真的过程可检验性系统性主体际性:应当被不同的认识主体所理解,接受不同认识主体用实验进行重复检验,并在他们之间进行讨论交流,科学划界的标准,对科学划界的处理经历了四个阶段:第一是逻辑经验主义和证伪主义的逻辑标准,其特征是科学与非科学或伪科学的区分是绝对的、一元的、逻辑的。第二阶段是以库恩以及拉卡托斯为代表的历史主义相对标准,其特点是一元、变化而且相对。第三阶段是费耶阿本德、劳丹、法因(A.Fine)和罗蒂(R.Rorty)的消解论,他们主张科
3、学不能与其它知识领域划分开来,也不应该划分。他们的依据是“非此即彼”的分界观和反本质主义的科学观。第四阶段是由萨伽德(Thagard)和邦格(Bunge)提出的多元划界标准。,萨伽德提出的多元划界标准,科学 伪科学A.使用相互关联的思维方式。A.使用相似性思维。B.追求经验确证和否证。B.忽视经验因素。C.研究者关心与竞争有关的理论评价。C.研究者不关心竞争理论。D.采用一致并简单的理论。D.非简单理论许多特设性假说。E.随时间而进步。E.在文本和应用中停滞不前保守。,邦格的多元划界标准,A.科学划界的单元是“知识领域”。一个知识领域是人类活动的一部分,目的在于获得,传播或利用某种知识。B.科
4、学划界标准是“精确的”。给出某种科学定义,任何不能满足该定义的知识领域都是非科学。任何一个本身不是科学却自称为科学的知识领域都可称为伪科学。,关于“知识领域”,E(C,S,D,G,F,B,P,K,A,M)就任何特定时间t而言:E特定的知识领域。C=确定知识的团体(共同体)。S承认C 的地位的社会。GC的总体看法,世界观或哲学。DE的论域即E 所谈论的事物。FE的形式背景或从其它知识领域借来的有关D的一组前提。P问题组合或E可能处理的一组问题。KE所积累的特殊知识储备。AC在对E的提高上所抱的目标。M方法体系或E中所有可用的方法。,邦格划界的12条标准,E 的十个组成部分都各自随着同一领域或有关
5、领域的研究成果发生变化,不管这种变化多么缓慢。E中从事研究的社团C由这样一些人组成,他们受过专门训练,彼此交往密切,并且开创和维护一种研究传统。承认C的地位的社会S鼓励或至少容忍C的成员进行研究。论域D由过去、现在和未来的真正实体(而不是自由变动的思想)所组成。,邦格划界的12条标准,世界观或哲学背景包括:(a)一种认为现实世界是有规律的本体论。(b)一种实在论立场的(而不是唯心主义或约定主义的)认识论。(c)一种推崇清晰、精确、深刻、融贯和真理的价值体系。(d)主张自由探索真理的精神(而不是为功利,符合大家意见或教条)。形式背景F 是一个由最新的逻辑或数学组成的集合(不是空集也不是由过时的形
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