《氓人物形象分析》PPT课件.ppt

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1、1,古典诗歌,诗经 氓,2,蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。诗经蒹葭 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。诗经周南关雎 彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。诗经王风采葛 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永碟恋花 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”秦观 鹊桥仙“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”白居易长恨歌,3,本诗叙述的是女主人公从恋爱到结婚以至最后婚姻发生变化走上决绝道路的全过程。,基础检验,4,恋爱（12）,在一、二节中找出描写男子与女子举动的词语，体会二人在恋爱中表现。,女：乘、望、泣涕、笑、言 痴情、幸福,男：蚩蚩、抱、贸、来、谋、怒 忠厚老实，热情主动,探究人物形象,铺陈叙事,赋

2、,5,“赋”者，“铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述；东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。木兰诗“比”者，“以彼物比此物”，即比喻;“兴”者，“先言他物，以引起所咏之辞”。羊群要有领头的羊，共产党是我们的领路人。信天游 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。诗经周南关雎蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。诗经蒹葭,赋、比、兴,比兴手法的运用，激发了读者的联想，增强了意蕴，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。,6,婚变（35）,找出对女子的描写，说说她具有哪些美好品质。,探究人物形象,“自我徂尔,三岁食贫”“三岁为妇，

3、靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣”,勤劳、善良、虽生活艰难，但真情不改,没有任何怨言。,7,婚变（35）,婚后女子的容貌和两人的感情发生了怎样的变化？,8,思考：,氓：,女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。言既遂矣，至于暴矣。,喜新厌旧、朝秦暮楚三心二意、性情暴躁,找出描写男子变心的句子，分析氓是怎样一个男子。,9,决裂（6）,在全篇划出最典型的语句，对比着分析男女主人公的形象特点。,找出最能表现女子决心的句子,清醒、果断、决绝,10,总结人物形象,11,本课小结,12,问题探究,习习谷风，以阴以雨。黾勉同心，不宜有怒。采葑采菲，无以下体？德音莫违，及尔同死。行道迟迟，中心有违。不远伊迩，薄送

4、我畿。谁谓荼苦？其甘如荠。宴尔新昏，如兄如弟。泾以渭浊，湜湜其沚。宴尔新昏，不我屑矣。毋逝我梁，毋发我笱。我躬不阅，遑恤我后！就其深矣，方之舟之。就其浅矣，泳之游之。何有何亡，黾勉求之。凡民有丧，匍匐求之。不我能慉，反以我为雠，既阻我德，贾用不售。昔育恐育鞫，及尔颠覆。既生既育，比予于毒。我有旨蓄，亦以御冬。宴尔新昏，以我御穷。有洸有溃，既诒我肄。不念昔者，伊余来塈,比较氓与谷风中女主人公形象的异同，分析造成女主人公婚姻悲剧的原因是什么？,谷 风,13,探究题参考：同:弃妇形象。善良、勤劳、任劳任怨，对丈夫一片深情，但是受夫权压迫，备受蹂躏。异：谷风中的女子忍受已经抛弃了她的丈夫的冷脸相待，对丈夫虽有责备，但是依然充满幻想。软弱、无力抗争。氓中的女子虽对丈夫有着深情，但是当她看透了丈夫始乱终弃的丑陋面目后，毅然与之决裂。她是清醒、刚烈、坚强的。悲剧的根源：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。,14,背诵氓,作业,15,谢谢,再见,