《客体沟通策略》PPT课件.ppt
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1、第4章,沟通客体策略,沟通客体特点分析怎样激发(打动)他们?沟通客体的类型分析与策略选择,“当我准备发言时,总会花三分之二的时间琢磨人们想听什么?而只用三分之一的时间考虑我想说什么。”亚伯拉罕.林肯,第1节 何谓“以客体为导向的沟通”,管理沟通的本质即“换位思考”沟通主体策略知己、自控沟通客体策略知彼、激发1.内涵:指向“他”而非我。沟通目标、策略、形式都以客体为导向。2.意义:两效沟通:效率和效果;更广阔的思维空间。,第2节 沟通客体特点,确定客体的范畴“以谁为中心进行”,沟通中的受众范畴,最初对象,守门人(联络人),主要受众,次要受众,意见领袖,关键决策者,1、他们是谁?,怎样了解你的受众
2、?,分析方式:借助于市场调研和其他已有数据档案、记录客观分析 站在受众的立场,将自己假设为其中的一员主观分析分析内容:分析受众中的每一成员(教育、年龄、性别、民族等)对受众做整体分析(群体特征、立场、共同规范、传统),2、他们了解什么?,(1)受众对背景资料的了解情况(主题已了解多少?哪些专门术语是能够理解的),需求高一定要准确地定义陌生的术语和行动,将新信息与他们已掌握的信息结合在一起,并给出非常清晰的结构需求低不需要浪费时间在背景资料介绍和专门术语上需求不一致可利于“简单回顾”之类的开场白重温背景知识或将其列入单独的附录中,(2)受众需要了解哪些新信息,需求高提供足够的例证、统计资料、数据
3、及其他资料需求低要从受众需要多少出发,而不是取决于沟通者能提供多少信息需求不一致在某些情况下,可将更多的细节材料列入单独的附录或讲义中,(3)受众的期望与偏好是什么?,风格偏好正式与非正式?互动与非互动?直接与间接?渠道偏好书面与电子?小组讨论与个人交谈?口头与笔头?格式偏好文件报告的标准态度与格式?,(1)受众对你的信息感兴趣的程度如何?兴趣高可直奔主题,不必花时间唤起兴趣,但应构筑完善的逻辑论证兴趣低运用征询性策略,要求他们参与讨论,以分享控制权,得到他们的支持使信息尽可能明了,并对他们的意见及时作出反应,3、他们感觉如何?,赞成或中立只需强调信息中的利益部分以加强他们的信念反对 对预期的
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