有的放矢阶段突破.ppt
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1、有的放矢、阶段突破,-2014年英语学业水平测试完形题分析及复习策略 苍南矾山高中 杨海棠,一、我校学生的实况,1.词汇量不够,文本看不懂2.容易受定势思维的干扰3.厌倦、恐惧心理,做题时应付心态,高二(5)班学生第1次月考、期中考和第2次月考的完形的平均分分别为18分,15分,16.5分。,二、命题特点,三、有的放矢 解题三步骤,1 通览-重视首句,把握开篇,速读全文,把握大意,2 试填-紧扣文意,瞻前顾后,灵活答题,3 复核-复核全文,调整答案,四、有的放矢 解题六方法,1、利用首句来解题,根据全文来选择,2、根据上下文语境,合理推断来解题,3、根据逻辑推理解题,4、从习惯用法和固定搭配方
2、面来解题,5、从词语辨析的角度来解题,6、同义近义复现来解题,有的放矢 解题六方法,1、利用首句来解题,根据全文来选择,2、根据上下文语境,合理推断来解题,3、根据逻辑推理解题,The man was in rags when he came into the tailors shop.The assistant_1_him and selected him _2_ suit that they had.He said that he didnt have any small change on him.1.A.looked for B.looked down upon C.looked up
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