《厄运打不垮的信念》PPT课件.ppt
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1、厄运打不垮的信念,蒋自崖小学 张勇,读了课题,你有什么想问的吗?,(1)“厄运”指什么?,(2)是谁遭到了厄运?,(3)他有着什么样的厄运?,厄运打不垮的信念,自由读课文,1、大声读课文,要求读准字音,把句子读通顺。2、划出生字词,并借助工具书自学不懂的词,再和同学讨论交流。,厄运打不垮的信念,qn,y,zhun,(撰写),q,(寝室),(飘逸),(崎径),厄运打不垮的信念,读一读:,q,k,kn,(崎岖),(坎儿),(坎坷),读一读:,厄运打不垮的信念,厄运打不垮的信念,刻苦好学 博览群书 翔实可信 家境贫寒流传千古 鸿篇巨制 可想而知 意想不到家徒四壁 下落不明 化为乌有 体弱多病茶饭不思
2、 夜难安寝 一袭破衫 终日奔波年老体弱 奋笔疾书 名垂青史,博览群书:广泛地阅读了许许多多书。博:(量)多;丰富。,词语理解:,家徒四壁:家里只有四堵墙。形容十分贫穷。徒:表示除此以外,没有别的;仅仅。,一袭破衫:一套破烂的衣裳。袭:量词,用于成套的衣服。,奋笔疾书:拿起笔来飞快地书写。疾:急速。,厄运打不垮的信念,默读课文,想想课文主要讲了一件什么事?可以分为几部分?,第一段(第自然段):写家境贫寒的谈迁编成了500多万字的国榷。第二段(第2、3自然段):写书稿被人偷盗后,年老体弱的谈迁重新编写国榷。第三段(第4自然段):写由谈迁的故事而发出的感慨。也是全文的总结。,厄运打不垮的信念,厄运打
3、不垮的信念,、默读课文第一段。思考:这段主要讲了什么?,、哪些词句是讲谈迁不向困难屈服,自强不息的?,经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史国榷。,这句话用了什么写作方法?,列数字,厄运打不垮的信念,从这句话中你感觉到谈迁是个怎样的人?,表现了谈迁治学的刻苦和信念的坚定。,当这五百万言的史书手稿终于完成的时候,谈迁心中是多么的喜悦呀。这意味着二十多年的心血将得到回报,世人终于可以看到一部翔实可信的明史了。可是,人有旦夕祸福,接下来,怎样的厄运从天而降呢?默读第二自然段:,厄运打不垮的信念,(1)谈迁遇到了怎样的厄运?他又是如何面对这致命的打击的?(
4、2)谈迁有着什么样的信念?在逆境中他又是如何坚定信念、自强不息的?,思考:(1)谈迁遭遇的厄运是什么?(2)谈迁有着什么样的信念?(3)谈迁是如何实现志向的?,一天夜里,小偷溜进他家,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的国榷原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。,一天夜里,小偷溜进他家偷东西,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的国榷原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。,厄运打不垮的信念,1、谈迁遇到了怎样的厄运?,2、“书稿
5、被偷”,“下落不明”又这意味着什么?“化为乌有”什么意思?,3、为什么说这对任何人都是致命打击?而对于谈迁又是怎样的打击呢?,4、谈迁又是如何面对这致命的打击的?,20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。,1,2,3,有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。,一点,一百多里路,经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷。,1,2,3,他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。,思,你从哪儿看出厄运给谈迁带来了巨大的打击?,他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。,厄运
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