《卷营销概述》PPT课件.ppt
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1、浙江大学EMBA营销学课件,市场营销学 工商管理系 营销课程组 任永成于2004年杭州浙大紫金港校区(部分素材取材于洛阳工业学校),市场营销学课程目标,掌握科学的学习及解决问题的基本方法 掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法以及国内外市场营销理论与实践的最新发展。紧密联系实际,学会分析案例,提高发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。结合课程实训、营销实战模拟,掌握分析、策划、运作的基本技能 逐步完成从学生到职业人士的过渡,市场营销学的学习方法,建立一种意念:牢固树立以市场为中心的思想意念。形成两种思维:形成发散性思维和严密的逻辑思维习惯。培养三种习惯:即时时想的是市场营销、事事用的是
2、市场营销、处处做的是市场营销。,成绩考核,课堂参与、平时测验、平时作业 10%课程实践、实战模拟 30%期末考试:60%,第一章 市场营销概述,通过本章学习,应该能够:1、掌握市场涵义及类型2、准确理解市场营销及其相关核心概念 3、掌握市场营销管理过程和营销管理的基本内容 4、掌握营销观念的发展、区别、运用,第一节 市场与市场类型,一、市场涵义商品交换场所商品交换关系某种商品具有购买力的顾客集合,二、市场类型,消费者市场生产者市场转卖者市场社会集团市场,消费者市场 主体 目的 客体个人生活消费社会最终产品,人多面广、潜力巨大 需求多样性、层次性 小批量、高频率 非行家购买、可诱导性 购买连带性
3、、转移性,生产者市场 主体 目的 客体企业用户生产经营社会中间产品,用户少而相对集中 需求派生性、低弹性 大批量、低频率 行家购买、理智决策 专业性、技术性、直接性 宏观因素影响,转卖者市场 主体 目的 客体中间商再销售利润商品,数量较多、分布较广 需求派生性、双向影响 大批量、低频率 精密核算、理智决策 寻求技术服务支持,社会集团市场 主体 目的 客体非盈利社会集团组织运作商品,数量少而相对集中 需求商品类型庞杂 注重质量、攀比性强 批量大、时间集中 趋向阳光采购,第二节 市场营销与营销管理过程,一、市场营销及相关概念(一)市场营销的定义 营销大师菲利浦科特勒描述:“市场营销是个人或组织通过
4、创造,提供并同他人交换有价值的产品,以满足其需求和欲望的一种社会和管理的过程。,市场营销的核心定义告诉了我们以下几个基本要点:,1、市场营销的核心功能是交换 2、市场交换活动的基本动因是满足交换双方的需求和欲望。3、产品与价值 4、市场营销活动是一个社会和管理过程,而不是某一个阶段。,(二)市场营销相关核心概念,需要、欲望和 需求,产品(商品、服务与 创意),价值、成本和 满意,交换 和交易,关系 和网络,市场,二、市场营销学及其研究对象,(一)市场营销学涵义 著名市场营销学家基恩凯洛希尔将其收集到的五十余则,目前占主流的认识是:市场营销学是研究企业如何通过组织整体经营销售活动,提供满足消费者
5、需求的产品或劳务,从而获得最大利润的一门经济应用学科。,市场营销学的涵义,以微观企业为立足点以顾客为中心的营销理念以盈利为经营意图以市场交换为核心以组织整体活动为手段,(二)市场营销学 研究对象,理念,产品,价格,观念,市场探查 市场细分 市场优先 市场定位,促 销,分 销,人 力 组 织,三、市场营销管理过程,(一)、市场营销管理 市场营销管理是指为了实现企业目标,创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换的关系,而对设计方案进行分析、计划、执行和控制。市场营销管理的任务,就是为促进企业目标的实现而调节需求的水平、时机和性质。市场营销管理的实质是需求管理。,(二)、市场营销管理的任务,1、负需
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