学生社会实践工作团支部书记专题培训会.ppt

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1、学生社会实践工作团支部书记专题培训会,共青团山东大学委员会,科学实施 深入推进学生“社会实践经历”工作,共青团山东大学委员会,2009年3月,学生社会实践工作团支部书记专题培训会？,校团委（1个，12人）学院团委（30个，30人）班级团支部（约1000个）约4.5万名学生组织优势是共青团工作最大的优势基层组织是共青团工作最重要的抓手,“社会实践”在我校正悄然发生着改变,认识：课外活动成长经历宗旨：服务社会体验成长参与：精英式大众化时间：寒暑期集中性学期内经常性模块：课外课内内涵：学生活动大学文化,报告提纲,社会实践经历的整体规划社会实践经历的考核评比社会实践经历的有关政策社会实践经历的推进举措

2、,学生社会实践经历的整体规划,“社会实践经历”的基本范畴,以学期内经常性社会实践活动、寒暑期社会实践活动、形势政策与社会实践必修课为主要载体是学生认知社会角色，适应社会规范，提高服务社会技能，加速个人社会化进程的内在要求；也是学生按照社会需要，完善自身知识能力结构，明确就业方向，不断提高自身社会竞争力和就业竞争力的现实要求以在课堂教学和教学实习之外，深入社会、了解社会、适应社会和服务社会的各项实践活动为主要内容,社会实践经历的主要特点,普遍性：山大学生都必须具备社会实践经历，对一、二、三年级本科学生考核连续性：一、二、三年级期间，连续参加渐进性：家庭角色体验社会角色体验专业素质拓展，每学期相对

3、固定的进行一项社会实践活动整体性：贯穿大学生活，在校期间，将三类活动都经历一遍课程化：形势政策与社会实践必修课，每学年1个学分，有完整的组织实施及考评体系,家庭角色体验,家庭责任感恩意识,社会适应 沟通合作社会责任 社会规范社会阅历 社会经验,专业素质拓展,表达表现 实践操作创新创造 服务社会岗位责任 职业素养 社会竞争力 就业竞争力,社会角色体验,社会实践经历的能力导向,社会实践经历的内容形式（一）,社会实践经历的内容形式（二）,培养职业素养，提高服务社会能力、社会竞争力和就业竞争力,感恩父母回报家庭,认知社会了解社会适应社会,培养成才,健全人格,社会责任,专业素质拓展,社会角色体验,家庭角

4、色体验,培养成人,社会实践经历的内容形式,建设目标（工作要求）：建立以实践类别、能力导向为区分，适合不同年级学生，以及体现学院特色与专业特、适合文、理、工、医不同学科专业学生参与的社会实践活动内容形式。,社会实践经历的参与模式,团队集体参与 参与形式 个人分散参与 实践形式项目化参与 综合型参与 体验式参与,社会实践经历的参与模式（一）,实践形式项目化：活动主题包括专题调研、社会调查、支农 支教、技能培训、科普宣传、科技指导、科研攻关、政策宣讲、文化传播、法律援 助、医疗卫生服务等 体验式：活动主题包括专业型岗位体验、非专业型 岗位体验及就业型岗位体验等 综合型：活动主题可涵盖项目化实践与体验

5、式实践 的内容，做到学生实践与教师实践结合、社会需求与教师科研结合、社会实践与实 习就业结合,社会实践经历的参与模式（二）,参与形式分散参与：学期内课余或节假日 寒暑期组队参与：寒暑期、学期内课余或节假日 五人以上，有具体的实践项目、固定的实践场所（接收单位）、明确的指导教师、预期的实践成果、集中性开展实践活动，活动时间在一周以上 鼓励跨学科、跨专业、跨学院、跨学历组队（团支部团队、学院团队、校级团队、示范团队）,社会实践经历的项目化参与模式,团队集体参与的项目化实践模式,社会实践经历的项目化参与模式,个人分散参与的项目化实践模式,社会实践经历的体验式参与模式,团队集体参与的体验实践模式有组织

6、，时间地点、体验岗位相对集中,社会实践经历的体验式参与模式,个人分散参与的体验实践模式 学生自主联系，时间地点、体验岗位相对分散,社会实践经历的组织实施组织体系,社会实践经历的组织实施工作体系,学生参与社会实践经历的主要程序,规划策划与制定计划申请立项与筹措经费实践团队与指导教师接收单位与实践基地培训指导与活动实施写实记录与实践证明调查调研与实践报告交流展示与考核评比,学生社会实践经历的考核评比,社会实践经历的考核评比,形势政策与社会实践社会实践环节的考核=当学年学生社会实践经历考核=当学年学生社会实践活动评比时间：新学年第一至第三周（毕业年级另行规定）组织：团支部学院团委学校团委程序：汇报交

7、流、民主评议、成绩认定、成绩记载、抽查回访、成绩更正（材料评审、答辩评审、交流展示）依据：写实记录及考核登记表及相关辅助性证明材料 等级：优秀、合格、不合格（先进个人、优秀团队、优秀指导教师、优秀社会实践报告、精品项目、优秀基地、先进集体）,社会实践经历的阶段性考核评比,时间：寒假后第一至第四周组织：团支部学院团委校团委程序：汇报交流、民主评议（材料评审、答辩评审、交流展示）内容：学院进行该学年第一学期及寒假社会实践工作总结，第一学期及寒假社会实践报告评比，社会实践活动交流展示，学生填写写实记录及考核登记表、整理相关辅助性证明材料，学校对各学院第一学期及寒假社会实践工作进行阶段性评价，组织进行

8、第一学期及寒假社会实践报告评比,关于考核的时间进程,考核时段：2008年9月1日2009年8月31日工作进程：新学年第一至第三周第一周：收考核材料、交流评议、成绩认定、成绩计算、成绩记载、报送成绩第二周：学院抽查回访、提出处理意见第三周：学校抽查回访、做出处理，进行成绩更正,关于考核的组织机构,班级团支部学院团委校团委学校学生工作委员会班级团支部组织交流评议，辅导员在团支部交流评议的基础上进行成绩认定、成绩计算、成绩记载学院团委：抽查回访、提出处理意见学校团委：抽查回访、做出处理、进行成绩更正学校学生工作委员会：制定、修订、解释有关政策,关于考核的工作程序,团支部：汇报交流、民主评议 辅导员：

9、成绩认定、成绩计算、成绩记载学院团委：抽查回访、提出处理意见学校团委：抽查回访、做出处理、进行成绩更正,关于考核的依据条件,活动时间写实记录及考核登记表 申报优秀：社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、实践活动心得等，可以选择1篇获多篇，以组队方式参加社会实践活动的同学必须独立提交报告）辅助性证明材料,关于考核的等级比例,合格（）：学生在本学年参加社会实践活动的总时间达到十天以上（以家庭角色体验为主的实践活动时间达到十五天），提交真实、详细、准确、完整的写实记录及考核登记表，班级团支部评议认可，学院团委、学校团委抽查回访确

10、认，无弄虚作假现象存在。优秀（15%）：学生在本学年参加社会实践活动的总时间达到十天以上（以家庭角色体验为主的实践活动时间达到十五天），提交真实、详细、准确、完整的写实记录及考核登记表，以及不少于3000字的切合实践主题、突出实践感悟，对学生成才、企事业单位成长或地方经济、文化和社会发展具有一定参考应用价值的社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、实践活动心得等）以及辅助性证明材料，并取得显著成绩成果及良好的社会影响，班级团支部评议认可，学院团委、学校团委抽查回访确认，无弄虚作假现象存在。不合格：达不到合格基本条件者，无比例

11、,关于社会实践活动的界定,办法，学生社会实践活动可在学期内课余时间或周末分散开中规定的学生社会实践活动，是指学生在课堂教学之外，深入社会、了解社会、适应社会和服务社会的各项实践活动展，也可在寒暑期集中开展。包含家务劳动、服务社区、社会兼职、社会观察、科普宣传、政策宣讲、文化传播、帮残助困、支农支教、勤工助学、社会调查、专题调研、法律援助、医疗卫生服务、培训指导、课题合作、科研攻关、科技指导、文化科技卫生“三下乡”、创业实践、科研创新实践、专业型及非专业型岗位体验、就业型岗位体验等。家教、校内勤工助学、在校内完成的开放实验、科研创新活动以及无实质性内容的参观考察活动不在其列，教学计划内安排的教学

12、实践、教学或毕业实习、见习也不在其列。,关于社会实践活动的内容与形式,在活动内容上，办法将学生社会实践活动分为家庭角色体验、社会角色体验、专业素质拓展三类。在参与形式上，学生可选择参加团队活动、个人分散活动两种。在实践形式上，学生可选择“项目化”实践、“体验式”实践、“综合型”实践三种。,关于实践活动时间的计算办法,学生参加社会实践活动的天数根据活动的实质性内容计算活动的准备与总结时间、往返程时间不计入其内,关于写实记录及考核登记表的填写,集中性、写实性、实时性填写写实记录及考核登记表填写说明,关于社会实践报告的基本要求,根据参加的社会实践活动内容与形式，学生提交的社会实践报告可以是家庭体验报

13、告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、课题研究报告、实践活动心得等多种体裁，但必须切合所参加的实践活动的主题，否则，社会实践报告判为不合格。社会实践报告可手写，也可打印。申报优秀等级的学生必须提交1份不少于3000字的切合实践主题、突出实践感悟，对学生成才、企事业单位成长或地方经济、文化和社会发展具有一定参考应用价值的社会实践报告。申报合格的学生可不提交社会实践报告。学生可以从当学年撰写的多篇社会实践报告中选择1篇或多篇参加考核。参加团队活动的学生必须提交个人独立完成的社会实践报告，不得用团队集体完成的专题调研报告、社会调查报告或科研攻关报告替代。社会实践报告的撰写必须严

14、格遵守学术纪律，应在社会实践的基础上完成，引用文献或材料要参照所在学科专业发表学术论文的要求注明出处。凡在社会实践报告的撰写中弄虚作假或抄袭者，一经发现，社会实践报告判为不合格，并按考试作弊处理。,关于抽查回访的有关要求,学生社会实践活动的抽查回访工作由校、院两级团委共同完成、分别进行。其中，校团委将采取整班抽查的方法，在每个学院每个年级随机抽查1个以上班级团支部，并对学院推荐的社会实践活动先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告作者的社会实践活动开展情况进行抽查回访，并还将对学院、班级团支部考核工作的具体环节进行抽查回访。学院团委要对参加社会实践活动考核全部学生的实际活动情况进行抽查回访。抽查回

15、访形式包括电话回访、信函回访、电邮回访、实地回访、交流座谈等，回访工作人员应严格遵守有关工作纪律，并在学校统一印制的山东大学本科学生社会实践活动考核抽查回访记录单上准确如实做好抽查回访记录。在抽查回访中发现在社会实践活动考核中弄虚作假者，当学年社会实践活动考核判为不合格、并按照山东大学学生违纪处分实施细则违反考试纪律或违反学术纪律的有关条款进行处理处理。,关于考核档案留存的有关要求,每学年学生社会实践活动成绩考核工作结束后，各学院要按照必修课试卷存档的要求，以班级团支部为单位，将所有参加考核学生的写实记录及考核登记表、社会实践报告及辅助性证明材料整理装成册，于9月底前报送校团委（具体工作要求另

16、发）。,关于考核其它问题的说明（一）,二年级初转入新学院或新专业学习的学生或新学年分至本学院新专业学习的学生，在原班级团支部参加社会实践活动考核；学生社会实践活动考核合格及以上等级不允许重修；对于当学年社会实践活动考核不合格的学生，须在下一学年第二学期重修补考。重修补考由校团委统一组织，形式为参加一次不少于十五天的社会调查或专题调研类社会实践活动，调查或调研题目由学校统一拟定，可在一学期内完成。重修补考学生须在规定的时间内向校团委社会实践部上交真实、详细、准确、完整的写实记录及考核登记表、社会实践报告、辅助性证明材料等，其中社会实践报告应不少于3000字，应切合实践主题、突出实践感悟，应具有一

17、定的参考应用价值。,关于考核其它问题的说明（二）,校团委组织有关专家对重修补考学生社会实践活动进行成绩评定，并组织抽查回访确认是否存在弄虚作假现象，重修补考通过者成绩一律记为合格。上一学年社会实践活动考核不合格的学生，须在下一学年第一学期末进行重修补考选课；形势政策与社会实践必修课社会实践环节不合格的学生重修补考合格后，其社会实践环节按60分计算，课堂授课环节按原有得分计算，记载重修补考成绩；用于重修补考的社会实践活动记录不能重复用于新学年社会实践活动的考核。,关于评比的组织机构,班级团支部学院团委校团委学校学生工作委员会班级团支部在辅导员的指导下结合对学生个人的成绩考核，以团支部评议的方式完

18、成先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告的推荐学院团委结合对学生个人的成绩考核，通过材料评审、答辩评审、交流展示进行院级先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告的评选，并进行校级先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师、精品实践项目、优秀实践基地的推荐校团委通过材料评审、答辩评审，进行校级先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师、精品实践项目、优秀实践基地的评选，同时进行立项团队、个人、基地、项目的验收，进行社会实践工作先进集体的评选，在此基础上，向上级团组织推荐先进集体与个人,关于评比的工作程序,团支部：汇报交流、民主评议、初步推荐学院团委：院级先进材料评审、答辩评审、交流展示

19、，结果公示、公布，推荐人选，立项验收学校团委：校级先进材料评审、答辩评审、交流展示，结果公示、公布，推荐人选，立项验收,关于评比的依据条件（一）,先进个人：优秀等级、学院先进、学院推荐写实记录及考核登记表 社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、实践活动心得等，可以选择1篇获多篇，以组队方式参加社会实践活动的同学可集体提交，但需注明作者排序）辅助性证明材料,关于评比的依据条件（二）,优秀团队：学院优秀团队、学院推荐，其中是立项团队的必须通过立项验收社会实践团队活动写实记录及考核登记表 团队活动总结专题调研、社会调查或科研攻关

20、报告（按照立项选定方向及预期成果完成）答辩用PPT辅助性证明材料,关于评比的依据条件（三）,优秀社会实践报告：学院优秀社会实践报告、学院推荐社会实践报告纸质版一式一份（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、实践活动心得等，可以选择1篇获多篇，以组队方式参加社会实践活动的同学可集体提交，但需注明作者排序）社会实践报告电子版社会实践报告初评表辅助性证明材料学术纪律！,关于评比的依据条件（四）,优秀社会实践基地：社会实践优秀指导教师：精品实践项目：社会实践工作先进集体：社会实践经历证书：,关于评比的时间进程（一）,评比时段：2007年9月1日

21、2008年8月31日工作进程：新学年第一至第十周第一周：班级团支部交流述职评议、推荐先进个人、优秀团队，报送材料第二、三周：学院团委组织院级先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告评比（材料评审、答辩评审、交流展示），评比结果公示、公布，报送材料（包括精品实践项目、优秀实践基地、优秀指导教师），同时进行立项团队、个人、基地、项目的初步验收第四周：学校组织校级先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师评比（材料评审、答辩评审），评比结果公示、公布，学院进行社会实践工作总结并报送有关材料，同时报送立项团队、个人、基地、项目的验收材料,关于评比的时间进程（二）,第六周：学校组织校级先进个人、优秀

22、团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师、精品实践项目、优秀实践基地负责人分别举办巡回报告，进行全校社会实践工作总结，启动年度社会实践经历证书颁发工作第七周：学校组织年度社会实践工作先进集体评选（公示、公布），向团省委、团中央推荐先进集体与个人（公示），审核社会实践经历证书推荐人材料第八周：社会实践经历证书获得者公示、公布第九周：学校举办年度社会实践经历证书颁发仪式，向部分毕业生颁发社会实践经历证书，举办社会实践经历宣讲会第十周：学校举办年度社会实践成果巡展，召开年度社会实践工作总结表彰大会，颁发各奖项,关于评比的项目名额,国家级奖项：根据推荐情况先进个人：校级先进个人600人，省级先进个人30人

23、 优秀团队：校级优秀团队100支，省级优秀团队10支 优秀社会实践报告：校级优秀社会实践报告一等奖50篇、二等奖100篇、三等奖150篇，特等奖若干，省级暂无优秀指导教师：校级优秀指导教师35名，省级优秀指导教师15名优秀社会实践基地：校级优秀社会实践基地15个精品实践项目：校级精品实践项目15个社会实践工作先进集体：12个社会实践经历证书：300500名,关于评比结果公示的有关要求,学院团委应在全院范围对推报学校的社会实践活动先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师进行张榜公示或网上公示，时间为3天。校团委应在全校范围对年度学生社会实践活动先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀

24、指导教师以及推报团省委、团中央社会实践活动优秀学生（先进个人）、优秀团队、优秀社会实践报告、优秀指导教师进行张榜公示或网上公示，时间为3天。公示无异议的公布推报或评选结果；对公示有异议的分别由学院团委和校团委负责调查核实，并根据调查事实按照有关规定做出处理。公示过程中，不接受匿名意见。,学生社会实践经历的有关政策,社会实践经历的有关政策（一）,当学年考核优秀的学生方可参加当学年与社会实践活动相关的各类评比表彰（优秀社会实践报告除外）。学校每年通过遴选向500名左右社会实践活动考核等级全部达到合格，且获得一次以上（包括一次）“优秀”等级的本科毕业生颁发山东大学学生社会实践经历优秀等级证书。,社会

25、实践经历的有关政策（二）,学院抽查回访：依据学生上交评审材料进行抽查 回访，回访比例为100%。学校抽查回访：每个学院、每个年级抽查回访数量不少于1个班级团支部。在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的，包括虚造、伪造社会实践经历，或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料，或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的，当年社会实践活动考核成绩一律认定为不合格，并按山东大学学生违纪处分实施细则违反考试纪律或违反学术纪律的有关条款进行处理。,社会实践经历的有关政策（三）,在年度学生社会实践活动考核工作中发现弄虚作假问题而未如实上报或未如实进行成绩记载的，以及在年度学

26、生社会实践工作评比工作中，学院推荐的社会实践活动先进个人、优秀团队、优秀指导教师、优秀社会实践报告经校团委抽查回访发现存在弄虚作假问题的，取消该学院年度学生社会实践活动先进集体评选资格，并追究有关责任人的责任。,社会实践经历的有关政策（四）,当学年有“第二校园经历”或超过1个月时间的“海外学习经历”，在按要求完成学习任务的情况下，可以“海外学习经历”或“第二校园经历”充抵形势政策与社会实践课程的社会实践环节，其考核等级统一评定为合格。其中，拟申报“优秀”等级的学生须结合在海外、其它高校学习期间的实践经历提交一份不少于3000字的实践报告，并按照考核程序参加考核。,社会实践经历的有关政策（五）,

27、社会实践活动考核不合格的学生需在下一学年的第二学期进行重修补考，重修补考由校团委统一组织，具体形式为统一命题的社会调查或专题调研。在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核成绩定为不合格，并按考试作弊处理。在年度学生社会实践活动考核工作中发现弄虚作假问题而未如实上报或未如实进行成绩记载的，以及在年度学生社会实践工作评比工作中，学院推荐的社会实践活动先进个人、优秀团队、优秀指导教师、优秀社会实践报告经校团委抽查回访发现存在弄虚作假问题的，取消该学院年度学生社会实践活动先进集体评选资格。,社会实践经历的相关配套政策,本科学生社会实践活动管理办法（修订）本科学生社会实践活动管理办法（修

28、订）实施细则学生实践基地管理办法学生社会实践活动及工作评优办法研究生社会实践活动管理办法青年教师参与社会实践活动的管理办法指导教师工作量计算办法、研究生社会实践基地管理办法,学生社会实践经历的推进举措,学校推进社会实践工作的主要举措,本科学生社会实践单项奖学金（先进个人奖学金、优秀团队奖学金、优秀社会实践报告奖学金）学生社会实践活动专项经费学生社会实践活动示范基地建设工程学生社会实践活动精品项目培育工程学生社会实践活动团队立项资助计划学生社会实践活动个人立项资助计划 学生社会实践活动培训指导课程体系建设学生社会实践活动指导教师资源库建设学生社会实践活动调查调研课题库建设学生社会实践工作安全保障

29、体系建设,2009年学生社会实践工作要点（一）,认真贯彻实施山东大学本科学生社会实践活动管理办法（试行），制定相关配套政策文件及学生社会实践工作流程；探索构建“项目化”、“体验式”和“综合型”的学生社会实践活动基本模式,探索形成以实践类别、能力导向为区分，适合不同年级学生，以及体现学院特色与专业特点、适合文、理、工、医不同学科专业学生参与的社会实践活动内容形式。做好2009年寒假及暑期社会实践工作的规划设计与组织实施；组织好学期内经常性的社会实践活动，深入推进服务济南社区行动，继续做好服务济南社区工作平台建设，探索实施基于“服务学习”模式的、课程化的服务济南社区行动项目。,2008年学生社会实

30、践工作要点（二）,做好20082009学年一、二、三年级本科学生的社会实践活动（形势政策与社会实践课程社会实践环节）的成绩考核以及年度社会实践工作的评比表彰，协助做好社会实践单项奖学金的评选工作，在2009届毕业生中试点颁发山东大学学生社会实践经历证书。组建学生社会实践活动指导教师资源库，协调出台青年教师参与社会实践活动的政策文件，做好学生社会实践活动的课堂教学与培训指导，推出学生社会实践活动调查调研课题参考目录，做好社会实践活动参与学生的安全教育。,2008年学生社会实践工作要点（三）,实施学生社会实践活动示范基地建设工程，规范社会实践基地的挂牌成立、物质保障、项目建设、活动组织和考核表彰。新建一批功能定位明确、物质保障充分、实践项目具体、考核管理规范的学生社会实践基地，着力做好综合型实践基地和岗位体验实践基地的建设工作。实施学生社会实践活动精品项目培育工程、学生社会实践活动团队立项资助计划和学生社会实践活动个人立项资助计划，建立实践项目、活动团队、活动个人与实践基地立项资助机制。,2008年学生社会实践工作要点（四）,实施“见习2009”实践行动，建设50家青年就业创业见习基地。4月2日，“前程无忧”实习公益平台暨山东大学“见习2009”实践行动启动仪式,校团委社会实践部地址：东区新校晶体所老楼 南楼301室电话：69964,欢迎联系我们,