《主观听力测试》PPT课件.ppt
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1、1,主观听力测试,杭州市妇幼保健院 徐韦,2,听力学检查可分为主观法和客观法两大类。主观法需要受试者对听到的信号做出反应,又称行为测听法,由于主观测听法可受测试者主观意识的影响,故其结果,并不完全可靠,如语音检测法、表试验、言语测听、音叉试验、纯音测听法、游戏测听、行为测听、视觉强化测听等。客观法通过观察声刺激引起的生理变化来客观评估听功能状态,由于不需受试者主观反应,对小儿听力评估是极有价值的。如声导抗、听性脑干反应、耳声发射、多频稳态等,已普遍应用于小儿听力评估。这些测试方法,相互配合,相互弥补,能判断听力损失的性质、程度和病变部位。,3,不同月龄婴幼儿对声刺激的反应能力,正常婴儿听觉行为
2、反应月龄 对声音的反应0 反射性反应听睑反射、惊吓反射(Mororeflex)、全身 运动。1 反射性反应(有可能被抑制)2 停止运动状态3 开始出现水平声定位,眼或头转向声源6 定位反应建立发育较好,并可间接转向下方声源,9 定位反应灵敏12 对简单语言有反应(如对自己名字、再见、找妈妈等)18 认识身体的部位或一些物品(如鼻、耳、鞋、帽等)21 根据名称找出熟悉的物体(如玩具马、狗、飞机等)24 根据名称可指出熟悉的图画,有可能行游戏测听36 应用条件反射测听可获可靠听觉阈值,婴幼儿行为测听(BOA),06月行为观察法行为观察测听即观察受试儿与声刺激一致的反射性行为反应。行为观察测听不能定
3、量,且对较大婴儿由于可产生适应性,而失去兴趣,难于获得准确恒定的反应结果.4个月前小儿听性行为反应表现为惊吓反射、听睑反射、和唤醒反应(惊吓反射在生后13个月内逐渐消失),但随月龄增加引起反应所需的刺激强度降低,到4个月时反应敏感性有明显增加,对言语反应强度由47dB降至21dB左右,且此时期由于肌肉、眼、及运动的协调明显增进,听觉定位反应开始发育建立,此时主要是水平向定位,可用分散注意力试验测试。,6月-2.5岁声定位反应测试,随小儿月龄增长,声定位能力逐渐发育成熟,6个月时声定位能力已发育很好,有清楚的定位运动,8个月时开始有垂直向定位能力,先向下方,后向上方。测试方法仍采用分散注意力试验
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