《鸿门宴概述》PPT课件.ppt

《《鸿门宴概述》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《鸿门宴概述》PPT课件.ppt（84页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,鸿门宴,司马迁,彼可取而代之也。,嗟乎，大丈夫当如此也！,成败英雄亮相,秦始皇出巡,史记二十四史中的第一部 中国第一部 通史。史记作者，字，西汉夏阳人，伟大的、和思想家。,作品,纪传体,司马迁,子长,史学家,文学家,“史家之绝唱，无韵之离骚”。,史记,史记共52万余字，记载了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约000年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇。,本纪:叙述历代帝王的历史。世家:叙述贵族王侯的历史。列传:历代诸侯之外名官名人的事迹。表：各个历史时期的简单大事记。书：记载典章制度，天文地理。,本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，表简记大事，书载

2、礼乐、音律、历法、天文等。,司马迁（约前145约前90），字子长，夏阳（陕西韩城）人。西汉著名史学家、文学家、思想家。其父司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职）。,作家,生于龙门（今陕西省韩城），年仅十岁就能诵读古文，大约在二十岁左右，他曾师从董仲舒学习春秋，孔国安学习尚书，打下了坚实的知识基础。从二十岁开始，司马迁的思想和活动大约可以分为两个时期。,前一个时期是从二十岁到四十八岁。,在这一个时期内，他企图在国势强盛的时代做出一番事业来。二十岁的时候，他游历长江中下游和山东、河南等处。回到长安后，他做了郎中官。三十五岁时，他又做了第二次大游历，他到过邛、笮、昆明等地

3、（今四川西部和云南的保山、腾冲一带）。除了这两次大的游历外，在做官期间，他还常随汉武帝外出狩猎。这些经历使他增长了阅历。每到一个地方，他就访问遣闻旧事，考察当地的风土人情。这些游历影响了他的思想发展。司马迁虽然有志于做一番事业，但是并不得志。只是做郎中这个小官。直到前110年，其父司马谈死，三年后司马迁继父职做了太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。太初元年（前104年），与唐都、落下阖等进行立法改革，共订太初历，对后世做出了重要贡献。大约在武帝太初元年（前104年），他才开始史记的写作。,后一个时期，从四十八岁到其去世。,汉武帝天汉三年（前98年），司马迁遭“李陵之祸”被捕入狱。接受宫刑

4、，发愤著书，在书中发泄他的愤懑与不平，谴责社会黑暗现象。公元前91年前后司马迁终于完成了史记。“隐忍而就功名，非烈大夫孰能致此哉！”史记伍子胥列传,通假字,距关，毋内诸侯。距，通“拒”，把守。内，通“纳”，接纳，进入。私见张良，具告以事。具，通“俱”，全部。张良出，要项伯。要，通“邀”，邀请。愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背。,旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”，早些。令将军与臣有卻。卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。,字词注音,欲王()关中 飨()士卒 为()击破沛公军崤()山 好()美姬()鲰()生说()我熟与君少长()奉卮()酒为寿 从百余骑()戮()力而攻秦 范增数()目项王 举所佩玉

5、玦()樊哙()交戟()之卫士 瞋()目视项王目眦()尽裂 按剑而跽()沛公之参乘()赐之彘()肩 切而啖()之 如恐不胜()人方为刀俎()何辞为()道芷()阳间()行,wng,xing,wi,xio,ho,j,zu,shu,zhng,zh,j,l,shu,ju,kui,j,chn,z,j,shng,zh,dn,shng,z,wi,zh,jin,沛公逃席张良入谢项王受璧亚父破斗诛杀无伤,主要事件：鸿门宴,宴前：1-2,宴中：3-4,宴后：5-7,无伤告密 范增说羽 项伯夜访张良献计项伯说情,刘邦谢罪范增举玦项庄舞剑樊哙闯帐,鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集

6、团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。,讲解翻译课文：,朗读第一段,沛公 军 霸上，未 得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公欲王 关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”,沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上，没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：“刘邦想占领关中称王，让子婴做（他的）国相，（所有的）珍珠宝器都归为自己所有。”,没有能跟,驻军,军:名作动,言于，向报告,占有它,作(他的)国相,让,名作动，称王,(于),(于),项羽大怒曰:“旦日飨

7、士卒，为 击破沛公军!”当是 时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增 说 项羽曰:“沛公居山东,项羽（听了）非常生气地说：“明天用酒肉犒劳士兵，要（让他们）打败刘邦的军队。”在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门；刘邦的军队有十万人，驻扎在霸上。范增劝告项羽说：“刘邦在山东时，,在函谷关以东地区,劝告,驻扎在,在这个。当:介词，在,军队,打败,替,犒劳,(之),我,时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇 女无所幸，此其志不在小。吾令人望 其气，皆为 龙虎，成五采，此天子气也。急 击 勿 失!”,贪图财物，爱好美女。现在进入关中，财物一点都不要，妇女一个也不亲近，这

8、（表现）他的志向不小。我叫人去看过他那里的云气，都是龙虎形状，成为五彩的颜色，这是天子的云气啊。（你）赶快功打（他），不要失掉时机！”,赶快攻打不要失去时机,云气,五彩颜色,是,看过那里的云气,(表现)小处,形作名,宠幸,取用,对财物,喜爱美女,贪图,财物：名作状，表动作对象,状语后置,没有被，被动,(的样子),1.无伤告密,2.范增说羽,第1自然段主要写了几件事？,无伤告密,范增说羽,第1段：项羽大军压境，刘邦处境危急。故事的开端,讲解翻译课文：,朗读第二段,楚左尹项伯者，项羽季父也，素 善留侯张良。张良是时从 沛公，项伯乃 夜 驰 之沛公军，私见 张良，具告 以事，欲 呼张良与 俱去，,楚

9、国的左尹项伯这个人，是项羽的叔父，平时和留候张良友好。张良这时候跟随着刘邦。项伯就连夜骑马赶到刘邦军中，私下会见了张良，详细把事情告诉（张良），想叫张良和他一起离开（刘邦）。,具通俱，全部。(以事具告之)“以事”作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。,叫,私下会见,之，动词,军营,于是连夜快马奔驰到,跟随,与留侯张良友好 善:与友好，形作动,平时,叔父,名作状，在夜里,(之),(之),离开(刘邦),曰:“毋从 俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，沛公今 事有急，亡 去 不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”,说：“不跟（我走）将会一

10、起被杀。”张良说：“我替韩王护送沛公（入关），沛公现在有急难，（我）逃跑离开是不讲道义的，（我）不能不告诉（他）。”张良就进去，（把情况）详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：“怎样应付这件事呢？”张良说：“谁替大王献出这个计策的？”,替 出 计策。主谓倒装“为大王为此计者谁”“者”语气助词。译为“替大王出这条计策的是谁”,怎么对付这件事“奈何为之”，为:对付,(将实情)告诉(沛公),就进去,能,讲道义,（是）,离开,逃亡,情况危急,护送(入关),替,送死,跟随,(之),形作名，危急的事情,名作动，告诉,曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地 可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛

11、公默然，曰：“固不如 也。且为之 奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时,（刘邦）回答说：“浅陋无知的小人劝我说：把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。所以（我）听信了他的话。”张良说：“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？”刘邦沉默（一会儿）说：“本来不如人家，将怎么办呢？”张良说：“请（让我）去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情的？”张良说：,交情 故:形作名,背叛,请允许我 去 告诉,(人家)将,本来,沉默（一会儿）,足够用来抵挡,估计,秦国的地盘都可以由你称王,内通纳，接纳,距通

12、拒，把守,见识短浅的小子,(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君 少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我 呼入，,“在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。”刘邦说：“他和你的年龄，谁大谁小？”张良说：“他比我大。”刘邦说：“你替我（把他）请进来，,(把他)喊,比。“于”在形容词后表比较,他跟你相比，谁大谁小与君孰少孰长（固定句式）,所以幸亏(他)告诉,救了他。活:使动用法，使活，救,交往,吾得 兄 事 之。”张良出，要项伯。项伯即 入见沛公。沛公奉 卮 酒为寿，约 为 婚姻，曰:“吾入关，秋毫

13、不敢有所近，籍 吏 民，封 府库，而待 将军。,我得用对待兄长的礼节对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯立即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，（并）约定为儿女亲家，说：“我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏百姓的名册，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。,以等待,封闭,府库:收藏财物的官府仓库,籍，名作动，给登记造册。,据为己有,(财物)丝毫,近，形作动，接触，沾染,约定结为亲家,献上一杯酒给项伯祝福,就,“要”通邀，邀请进来,事:侍奉,应该用对待兄长的礼节侍奉他,兄，名作状。像对待兄长那样。,登记官吏人民,所以遣将守关者，备 他 盗 之出入与非常 也。日夜望将军至，岂敢

14、反乎!愿 伯具 言臣之不敢 倍 德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤 自 来 谢 项王。”,所以派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和发生意外变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（对 项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。”项伯答应了，跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。”,向,道歉,亲自,能,“蚤”通早，早些,第二天,答应(这件事),许诺，同义复词，答应,倍通背，背叛，忘记。,忘记(他的)恩德,之，取独,希望（对项王)详细地说,反叛,之，取独,所以者，用在因果关系的复句中，所以，表原因的固定格式，,者，表提顿。,进入和意外的变故。,(我们)是为

15、了防备其他盗贼,(于),名作状，每日每夜,沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军 中，具以沛公言报项王，因 言 曰:“沛公不先破 关中，公岂敢入乎?今人 有大功而击 之，不义也。不如因善遇 之。”项王许诺。,刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的话报告项王。就趁机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。”项王答应了。,趁此友好对待,进攻,现在别人，沛公,进来,攻占,趁机劝说,话,诺，拟声词，是,军营,连夜回去,1.项伯夜访,2.张良献计,第二部分主要写了几件事？,3.项伯说情,项伯夜访,张良献计

16、,项伯说情,第二段 刘邦积极采取对策，形势由战向和转化 故事的发展,两军矛盾,第一部分（1、2）：宴前,战不战？,讲解翻译课文：,朗读第三段,沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力 而攻秦，将军战 河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今 者有小人之言，令将军与臣有郤”,刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂”,郤通隙，隔阂，嫌怨，,流言,者，用在时间副词后，凑足音节无实义,现在,状语

17、后置,能够,料想,作战,(于),而，表修饰,合力,道歉,人马,从，使动用法，使跟随，带领,项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍 何以 至此?”项王即日因留沛公与 饮。项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范 增 目 项 王，,项羽说：“这是你左司马曹无伤说的。不然的话，我怎么会这样呢？”项羽当天就留刘邦同他饮酒。项羽、项伯面向东坐；亚你面向南坐亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，,目，名作动，使眼色，用眼示意,多次向项王使眼色,陪坐,(于),面向东,对人自称名，表谦恭,喝酒,当天就,籍，项羽的名,怎么会来到这个地步（

18、这样）,之，代曹的密报,说的话,言，名作动，说、讲,(之),举 所佩玉玦以示之者三，项王默 然不应。范增起，出 召 项庄，谓 曰:“君王为 人不忍。若入前 为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公 于坐，杀之。不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为 寿。,举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：“君王的为人（心肠太软），不忍下手。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！”项庄就进去祝酒。,者，表提顿，,为所：表被动引进主动者,不，否则,把沛公刺倒在坐位上者，,(并),请求用舞剑(助兴),完

19、毕,你进去上前敬酒,忍心(下手),待,叫来,出去,起身,者，表提顿,三:多次,之，代项王,沉默着没有反应,而多次向项王示意,(之),前，上前，名作动,寿，名作动，敬酒并祝福长寿,你们这些人,且，将来,都将被,(之),寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以 为 乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔 剑起 舞。项伯亦拔剑起舞，常以 身 翼蔽沛公，庄 不得击。,祝酒完了，项庄说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来娱乐的，请让我舞剑助兴吧。”项羽说：“好。”项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，项庄（终于）得不到（机会）刺杀（刘邦）。,刺杀(刘邦),(始终),(使)

20、,翼，象鸟的翅膀一样，名作状。,用自己的身体掩护。,舞剑,起身,抽出,作为娱乐,（固定格式）,1.刘邦谢罪,2.范增举玦,第三部分主要写了几件事？,3.项庄舞剑,项羽留饮,项羽不应,项伯翼蔽,沛公赴宴,范增示意,项庄舞剑,鸿门宴人物及座位安排,项羽,范增,左：刘邦,上：项庄,右：张良,下：项伯,鸿门宴图,文化常识,按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。,项王、项伯东向坐,亚父南向坐,沛公北向坐张良西向侍,“鸿门宴”的座位安排,1.双方的军事力量悬殊,2

21、.项羽目中无人，自高 自大,3.刘邦的处境令人忧心,说明：,两军对决,刘邦集团,项羽集团,主帅,谋士,内奸,武士,两军对决,刘邦集团,项羽集团,主帅,刘邦,项羽,谋士,张良,范增,内奸,曹无伤,项伯,武士,樊哙,项庄,讲解翻译课文：,第四部分（第4段）,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。交戟 之卫士欲止 不内。,于是张良到军门外去见樊哙。樊哙说：“今天的事情怎样？”张良说：“非常危急！现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。”樊哙说：“这太紧迫了！请让我进去，和他们拼

22、命。”樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。,怎么样,让他进去,止，使动，阻止,拿戟交叉着守卫军门的兵士,军营大门,拿着盾牌,同他同生死,这太紧迫了,（身上）,用意,(之),樊哙侧 其盾以 撞，卫士仆 地。哙遂入，披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指，目眦尽 裂。项王按 剑而跽 曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘 樊哙者也。”项王曰:,樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上。樊哙就进去，揭开帷幕面向西站立，瞪眼看着项羽，头发直坚起来，眼眶都要裂开了。项羽手握剑柄跪直身子说：“客人是干什么的？”张良说：“他是沛公的卫士樊哙。”项羽说：,卫士,（是）,这个客人是干

23、什么的,而，连词，表修饰,跪直身体,握着,眼眶像全部要裂开,向上，名作状,瞪目看着,揭开帷幕,就,以，连词表承接，来,跌倒在地上,一撞,侧举,(于),客，为何者。疑问代词作宾语前置,（竖起来）,“壮士!赐之卮酒。则与 斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与 一生彘肩。樊哙覆其盾 于地，加 彘肩 上，拔剑 切 而啖之。“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且 不避，卮酒安 足辞！,“壮士！赏他一杯酒。”（左右的人）就给他一大杯酒。樊哙拜谢，立起，站着（一口气）把酒喝了。项羽说：“赏给他一只猪腿。”（左右的人）就给了他一只半生的猪腿。樊哙把盾牌反扣在地上，把猪腿放在盾牌上，拔出剑切着

24、吃起来。项羽说：“壮士！能再喝吗？”樊哙说：“我死尚且不怕，一杯酒又哪里值得推辞！,值得推辞,怎么,避，躲避，害怕,尚且,而，连词，表承接,切着吃,盾,(于其),把他的盾牌翻过来放在地上,猪腿,而，连词，表修饰,站着,起身,一大杯,赏他(左右的人),就,(之),(之),夫秦王有虎狼 之心，杀人如不能举，刑 人如恐不胜，天下 皆叛之。怀王与诸将约曰:先破 秦入咸阳者 王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军 霸上，以待 大王来。,秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下老百姓都背叛了他。怀王曾经和诸将领约定：先打败秦军进入咸阳，一丝一毫都

25、不敢占有动用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来。,到来,等待,驻军，名作动,退军,(于),之，代指关中地区,封作王,的人,打败,刑，名作动，施加刑罚，处罚,如，好像,背叛,(人),能用尽酷刑,杀完,一样的心肠,唯恐,故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，欲诛有功 之人，此亡秦之续耳！窃 为大王不 取也!”项王未有 以应，曰:“坐。”樊哙从 良坐。坐须臾，沛公起如厕，因 招 樊哙 出。,特意派遣将士把守函谷关，是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。象这样劳苦功高，没有封侯的赏赐，反而听信小人谗言，要杀有功劳的人，这是灭亡的秦国的后续者啊！我自己

26、认为大王不（应该）采取这样的做法”。项羽无话可答，说：“坐吧。”樊哙便挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，顺便招呼樊哙（一道）出去。,(一起)离开,招呼,趁机,起身上,挨着,没有话来回答,(应该)采取(这种作法),认为,这是已亡秦国的后续者,小人的谗言,却,赏赐,像这样,是为了防备,特意,续，形作名，后续,第四部分主要写了几件事？,1.张良召哙,2.义责项羽,樊哙闯帐,项羽不应,张良召哙,义责项羽,义责项羽,明争暗斗（三起三落）,三起,三落,范增举玦,项庄舞剑,樊哙闯帐,项羽不应,赐肉赐坐,项伯翼蔽,第二部分（3、4）：宴中,两军矛盾,杀不杀？,宴中,课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？写“

27、樊哙闯帐”的目的是什么？,语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。行动描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。外貌描写：“瞑目视项王”，头发上指，“目眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。,有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，“仅是语句上稍有变化而已”，对不对？如有区别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？,两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮责之以“义”，首先

28、申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公虽然先入咸阳，却又“还军霸上，以待大王来”，言沛公“劳苦功高”，指责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。从策略上看，二者区别也明显。刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙义责项羽已是“以攻为守”了。二者有本质区别，说话的语调语气也自然大不一样。,讲解翻译课文：,第三部分（第57段）,沛公已出，项王使都尉陈平召 沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行 不 顾 细谨，大礼 不 辞 小让。如今人 方为刀 俎，我为 鱼肉，何 辞为?”于是遂去。,刘

29、邦已经出去，项羽派都尉陈平去召回刘邦。刘邦（对樊哙）说：“刚才出来没有告辞，这怎么办呢？”樊哙说：“做大事情不必顾虑细枝末节，讲大礼不必讲究小的谦让。现在人家正是切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么（还要）告辞呢？”于是就走了。,就,为什么告辞呢,现在别人正是菜刀和砧板,谨:行为,(做)大事情不必考虑细枝末节,(行)大礼不必讲小的谦让,告辞,刚才离开,乃令张良留 谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双，欲献 项王；玉斗 一双，欲与 亚父。会 其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。,就叫张良留下（向项羽）辞谢。张良问道：“大王来时带些

30、什么（礼物）？”（刘邦）说：“我拿一对白玉璧，准备献给项王，一对玉酒杯，要送给亚父。正赶上他们发怒，不敢献上去，你替我献给吧。”张良说：“遵命。”在这个时候，项羽的军队驻扎在鸿门，刘邦的军队驻扎在霸上，相隔四十里。,隔,军队驻扎,遵命，好,他们,替,发怒,正赶上,酒杯,定语后置句“一双白璧”,何操:操何，宾语前置,来的时候带什么（礼物）,告辞,留下,(于),(于),沛公则置车 骑，脱身独 骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳 间 行。沛公谓张良曰:“从此道 至吾军，不过二十里耳。度 我至军中，公乃入。”,刘邦丢下车辆、人马，独自一人骑马脱身而逃，同持剑拿盾徒步跑着的

31、樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人一起，顺着骊山脚下，取道芷阳，抄小路逃走。刘邦对张良说：“从这条路到我军营不过二十里罢了。你估计我到了军营，再进去（见项王）。”,才进去(见项王),估计,这条路,取道,快跑,徒步,独自一人骑马,丢下车辆人马,从小路，名词作状语,沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜桮杓，不能 辞。谨 使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公 安在?”良曰:“闻大王有意督过 之，脱身独骑，已至军矣。”,刘邦已经走了，抄小道回到军中，张良进去辞谢，说：“沛公禁不住多喝酒，已经醉了，不能告辞。特地派我捧上一对白玉璧，敬献给大王；一对玉杯，敬献

32、给大将军。”项羽说：“沛公在哪里？”张良说：“听说大王有意责备他，他脱身独自离开已经回到了军中。”,他,责备,足下:称人的敬词,行两拜礼,禁不起多喝酒,定语后置,定语后置,在哪里，宾语前置句,项王则受璧，置之坐 上。亚父受玉斗，置之 地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与 谋!夺项王天下者必 沛公也。吾属今 为之虏 矣!”沛公至军，立 诛杀曹无伤。,项羽就接受了玉璧，把它放到座位上。范增接受玉杯，把它丢在地上，拔出剑砍碎了它，说：“唉！这小子不值得和他共谋大业！夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了！”刘邦回到军营，立即杀掉曹无伤。,杀掉,立即,就要被他俘虏了,一定是,共事,值得,

33、这小子,破:使动用法，使破,击得粉碎,把它放在座位,就,(于),(于),(之),第五部分主要写了几件事？,1.沛公逃席,5.诛杀无伤,2.张良留谢,3.项王受璧,4.亚父破斗,沛公逃席,刘邦锄奸,第三部分(第5-7段)刘邦的逃走、项羽一方对失败的反应 故事的结局,人物理解（项羽）,优柔寡断（改变进攻刘邦的决定、对范增在席间杀死刘邦的企图不表态、沛公逃席而安然受璧）率直粗犷（闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名、闻樊哙“责语”而“未有以应”）不善用人（在关键时刻不听范增）骄傲自大（宴会上的排座次）,人物理解（刘邦）,坚决果断（亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻、“至军，立诛杀曹无伤”）能屈能伸（在项羽面前谦词卑

34、礼、“出”而“未辞”也觉得于礼不合）善于用人（初见项伯，即“兄事之”，“约 为婚姻”，使其为己所用）,刚愎自用，乏政治远见；寡谋轻信，失判断能力；自矜功伐，有妇人之仁；沽名钓誉，致轻敌败亡。,知人善用，能言善变，狡诈伪饰，见机能断。,老谋桀骜的范增，干练透辟的张良，甘被人用的项伯，豪壮孔武的樊哙。,人物形象,项羽,群相,刘邦,课后随笔选题,项羽是“妇人之仁”，还是“君子之度”?刘邦是善于用人吗？（谈刘邦的人才政策）从项羽的悲剧看“义”对中国人的影响从项羽的悲剧看“义”的本质鸿门宴中樊哙的积极作用项伯是一个吃里爬外的小人谈西楚霸王的悲剧性格古今奸佞小人的危害项羽的悲剧是性格的悲剧，还是历史的悲剧

35、？毛泽东眼里的西楚霸王,1.下列加点字解释全正确的一组目似瞑，意(神情)暇甚项王则受壁，置(摆设)之坐上卮酒安足辞(推辞)此亡秦之续(连续)耳其意(目的)常在沛公也大礼不辞小让(谦让)沛公起如(往)厕沛公则置(安置)车骑A.B.C.D.,综合练习题：,答案：A,3.下列句中加点字的用法分类正确的一项沛公军霸上 党以身翼蔽沛公范增数目项王 籍吏民,封府库君为我呼入,吾得兄事之项伯杀人,臣活之爽心悦目A./B./C./D./,答案：A。驻扎，名作动；象鸟的翅膀一样，名作状；使眼色，名作动；登记，名作动；象对待兄长一样，名作状；使活，使动用法；使爽快，使愉快，使动用法。,4.下列句子不属同类句式的一

36、项A.具告以事，欲呼张良与俱去B.籍何以至此C.因击沛公于坐D.得复见将军于此,答案：B。A、“以事”，状语后置；B、“何”作宾语，前置；C、“于坐”，状语后置；D、“于此”，状语后置。,5.写出下列语句所含的成语(2分)A.秋毫不敢不所近()B.人方为刀俎,我为鱼肉()C.劳苦而功高如此()D.项庄拔剑舞,其意在沛公(),答案：A、秋毫无犯B、人为刀俎，我为鱼肉C、劳苦功高D、项庄舞剑，意在沛公,11.将下列几句话译成现代语：距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。君安与项伯有故?愿伯具言臣之不敢倍德也。,守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。,你怎么和项伯有旧交情？,希望您把我不敢忘恩负义的情况，都告诉项王。,6.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点.读下面语言片断,试说明反映了人物怎样的性格特点.从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物姓名。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。()故遣将守关者，备他盗出入与非常也。()此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?()唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。()A.刚愎自用 B.憨直磊落C.豪壮威严 D.骄横气盛E.忠直老谋 F.气急败坏G.机敏狡诈 H.不亢不卑,答案：G；C；B；F。,