长市空军航空大学幼儿园刘玉霞.ppt

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1、长春市空军航空大学幼儿园 刘玉霞,我的学习成果展,目录,作品名称作品内容作品中出色的地方作品中需要改进的地方,亲爱的小鱼教案实施计划亲爱的小鱼授导型教学设计方案,我展示的作品名称,作品内容,教学实施计划授导型教学设计教学流程图学习活动评价表,学习内容分析,重难点及解决措施,学习目标,教学设计思路,信息技术应用分析,教学过程,学习者分析,教学实施计划,幼儿园：长春市空军航空大学幼儿园授课年级：大班 教师姓名：刘玉霞活动领域：语言和社会活动内容分析：在我们进行和书交朋友-书中的快乐，这个二级主题主题中，孩子们对图书产了强烈的兴趣，纷纷带来自己喜欢的图书，有一天我被孩子们紧紧围着的一本图书绘本吸引了

2、，猫在亲吻小鱼，看到封面我们也许会生出这样的感觉：这怎么可能？可是孩子们不会，孩子们感觉到了有趣，岸上的猫爱上了水里的鱼。亲爱的小鱼是法国作家安德鲁德翰的作品。猫爱上了鱼？鱼爱上了猫？于是一个关于爱的故事展开了。孩子们一下子就进入了故事，在他们的小脑袋里，猫和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼，故事在孩子的想象中展开了。猫爱上了鱼，并把鱼养在小鱼缸里，每天都以面包和吻来陪伴小鱼，渐渐地小鱼长大了，因为爱，猫不得不把小鱼送到大海里，小鱼游走了，因为思念猫依然来到分别的地方等候着，最后小鱼在猫的期盼中来到猫的身边，并带着猫去远游。这也许就是爱的最好回报,学习者分析,结合纲要中提出社会领域的

3、目标提出“引导幼儿从爱祖国到爱家乡到爱他们身边的人和事”，学前班是小朋友在园的最后一年，所以希望通过借助优秀的儿童文学作品，与众不同的画面表达，唤起幼儿的情感共鸣，将亲人（老师）与同伴之间的那份浓浓的爱牢牢印在彼此的心中，绘本中猫咪与小鱼的爱与情谊，就像是父母与孩子，老师与幼儿，孩子与孩子，那暖暖的画面和简单的故事情节道出了爱的真义，在活动中通过引发幼儿关于“亲情、友情、师生情”的经验感知，进行真切的表达，让幼儿知道小朋友间是亲爱的好朋友，老师为自己的成长付出，家长对自己的爱护与关照，知道要关心和感激教师等等，能够带着一颗感恩的心在学前班的这个集体中快乐的度过最后一年。,活动目标：1理解绘本内

4、容，感受故事中温馨、充满爱意的情感。2根据故事情节的发展，大胆想象、猜测，并运用完整的语 言进行讲述和表达。3、学会感恩，并用适当的方式表达自己爱的情感！活动重点、难点及解决措施：1.活动重点：理解绘本内容，感受故事中温馨、充满爱意的情 感。根据故事情节的发展，大胆想象、猜测，并 运用完整的语言进行讲述和表达。2.教学难点：情感迁移，用适当的方式（语言、动作表达自己 爱的情感解决措施：通过教学过程中的教师在解 读绘本时的情感概括及活动结尾时师生互动，真 情实感的流露。,活动的设计内容主要分为四部分,一、谈话，引出讲述主题，亲爱的小鱼。,三、完整倾听绘本内容，了解情节的发展，引发幼儿的思考和讲述

5、，继续了解故事发展，引导幼儿用完整的言描述与表达。,四、完整欣赏绘本，感受浓浓的温情与爱意。,二、共读绘本的前半部分，了解故事的内容和情节，引发幼儿的思考与讲述。,教学设计思路,活动过程：,一、呈现封面和主题，抛出问题，引发幼儿猜测和联想1告之幼儿绘本题目：“亲爱的小鱼”2呈现绘本封面，引出主角，引发幼儿的猜测与联想。师：“一只猫和一条鱼？二、师幼共读绘本的前半部分，了解故事的内容和情节，引发幼儿的思考与讲述。2呈现第五张图片，引导幼儿思考和讨论：小鱼长大了，在鱼缸里呆不下了，怎么办？你觉得小猫会怎么做？三、继续了解故事发展，引导幼儿用完整的语言描述与表达。四、完整欣赏绘本，感受浓浓的温情与爱

6、意。五、迁移经验，体验情感师：“这个绘本故事叫什么名字？那你现在的感觉是怎么样的？师：“是啊，爱总是能让人感动，让人幸福。亲爱的孩子们，时间过得真快，你们就将离开幼儿园、离开老师去做一名小学生了，就像鱼儿到了大海一样，你们会学到更多的知识和本领，认识更多的新朋友，会更加的快乐和幸福。即将分别的时候，你有什么话要对你亲爱的老师说的吗？你的爱可以对说出来，也可以做出来！2结合幼儿入小学的事件，引发幼儿的讨论，达到情感的共鸣，然后请幼儿选择一种自己喜欢的方式与老师告别。,活动学习评价表,作品中最出色的地方,在柔美、抒情、感动的音乐声中，伴随着我与孩子们紧紧的拥抱，将亲爱的小鱼绘本活动推向了高潮，许多老师落泪了，孩子们也哽咽了，我深深的被这份爱所打动，真希望我和孩子们永远都会沉浸在这快乐的时光，一生都难以忘怀！我和我的孩子们共同相处了四年，四年中孩子带给了我无数的惊喜与感动，看到他们的成长，我由衷的感到欣闻与自豪，学前班的生活紧张又忙碌，本活动安排在孩子们即将毕业之时,引发幼儿关于“亲情”经验，进行真切的表达，是本次活动所要追求的目标。,作品中需要改进的地方,在猜想验证的环节，采取电教化手段，配以插图，使孩子们的语言表达得以验证，同时也感受电教设备带来的方便与快捷，效果就更好了！,谢谢观看，敬请指导,