《销售团队管理》PPT课件.ppt
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1、销售团队管理,培训手册,主讲:李良辰,“将者,智、信、仁、勇、严也。”孙子兵法,目录,第一篇:智篇第二篇:信篇第三篇:仁篇第四编:勇篇第五篇:严篇,智,夫未战而庙算胜者,得算多也;多算胜,少算不胜,而况于无算乎?,智,经理要关注的三件事:人、时间、金钱,决策能力,人际交往能力,执行能力,管理者的能力要求,人际沟通占用中层管理人员70以上的工作时间。,对立,顺从,支配,友善,识别不同的领导风格,合作:民主集中,支配:独断专行,顺从:优柔寡断,友善:关系为重,不同的领导风格,马斯洛的需求层次理论,民主集中型,独断专行型,关系为重型,优柔寡断型,自我实现,尊重,归属,保障,生存,不要因为自己有某种需
2、求,就误以为别人有同样的需求。,不同的需求,对立,顺从,支配,友善,不同的需求,合作:民主集中,支配:独断专行,顺从:优柔寡断,友善:关系为重,与不同属下相处,独断专行型:尊重争胜好强的员工,他们会攻城略地。,民主集中型:对有团队精神的员工要实话实说,并充分授权。,关系为重型:他们希望得到认同,喜欢领导表扬。,优柔寡断型:让谨小慎微的员工放心,增强他们的团队意识。,提高沟通效率-4A模式,目标制定SMART准则,Specific(明确)工作目标具有明确的描述,让员工容易准确理解其需要负责的工作和需要达成的结果Measurable(可衡量)工作目标在数量/质量的完成度可量度Achievable(
3、可达成又具挑战性)工作目标具有挑战性,同时具备完成目标的客观条件Realistic(合乎现实)工作目标有实际意义,符合工作发展需要Time Frame(有期限)工作目标有明确的完成工作目标的时限,有效的思维方法-5W2H,What,Why,How,Who,When,Where,How much,需要要做什么?,为什么要做?,如何去做?,由谁去做?,什么时候做?,在哪里做?,需要多少资源/费用?,让工作化繁为简,“管得少就是管得好”-杰克.韦尔奇,推掉不是自己身上的猴子,化繁为简的秘密在于将复杂的东西分解为若干简单的东西去做,掌握轻重缓急,重要而且紧急的事情,重要但不紧急的事情,不重要但紧急的事
4、情,不重要且不紧急的事情,工作方法:小测试,1-先做喜欢做的事,再做不喜欢的事2-先做熟悉的事,再做不熟悉的事3-先做容易做的事,再做难做的事4-先做紧迫的事,后做不紧迫的事5-先做资料齐备的事,后做资料不齐备的事6-先做已安排好时间的事,再做没有安排好时间的事7-先做别人的事,再做自己的事8-先做已发生的事,后做未发生的事9-先做易于完成的事,后做难以完成的事10-先做经过筹划的事,再做未经筹划的事,抓大放小-80/20法则(帕雷托法则),关键的少数创造重要的多数,20%的质量缺陷往往造成80的质量问题?20%的客户创造了80%的利润?20%的产品贡献了80%的销售额?大约80%的库存仅仅占
5、据销售额20%?20%的业务人员完成了80%的销售业绩?,甘特图,又称条线图或横道图,主要用于项目计划和项目进度的安排。甘特图是一个二维平面图,横维表示进度或活动时间,纵维表示工作内容,横道线显示了每项工作的开始时间和结束时间,横道线的长度表示了该项工作的持续时间,甘特图,挑选合格人员,用错人要付出昂贵代价 1-薪水的支出 2-销售费用的支出 3-培训的支出 4-业务的损失 5-其他的负面影响,挑选合格人员,如何减少用错人的几率 从公司内部选拔 利用职业人脉 同事,下属的推荐 运用自己的观察力、直觉 不要太相信第一印象 做好背景调查,人员挑选的方法,应聘者有该职位所需的工作经验和背景吗?应聘者
6、有能力做此项工作吗?应聘者需要做这份工作吗?应聘者和整个团队能配合吗?,信度,效度,通用性,实用性,面谈,参考信息,简历数据,智能,个性,工作样例,高,低,低,低,低,低,低,低,低,高,高,高,高,高,高,中,高,低,低,低,高,高,高,高,招聘经验:放弃情感心无旁骛盯住细节;严格观察招聘后的10天效应对应聘者要最大化的放松;首先要听应聘者的电话表现,人员挑选的方法,挑选适合的销售人才,善于建立陌生关系,善于面对拒绝,善于理解他人,善于发现和满足客户需求,善于对别人施加影响,有强烈的说服欲望,善于取悦客户,提供持续的服务,善于自我管理,有较强的毅力,识别不同类型的销售人员,低价导向型:认为价
7、格是销售成败最主要因素,其业绩好 坏往往不取决于其销售能力,权威型:不会探究客户需求喜欢居高临下,显现权威,喜欢高压式的推销方式,人际型:相信只要把关系搞好其他都是次要的,而对客户的需求了解不够彻底。,被动型:不会主动发掘客户需求,完全以被动方式等待客户购买,往往坐失很多机会。,问题解决型:能解决客户的问题,满足客户的需求,赢得客户的信赖。,控制型,倡导型,分析型,平易型,自信/冷静快节奏/高原则性结果导向/讲究实际竞争性/理性/目的性,自信/热情/快节奏原则性低/荣誉导向创新求异/情感化易于冒险,善于接受且冷静慢节奏/高原则性任务导向/逻辑性强注重细节/谨慎/稳定,善于接受且热情慢节奏/原则
8、性低易于合作/健谈喜欢谈话和协调人,识别不同类型销售人员,情 感,力度,情景管理,参与:有能力却不愿意干领导者希望他们做的事,授权:既有能力、又愿意干让他们做的工作,工作成熟度,心理成熟度,推销:对于执行任务既无能力又不情愿。既不胜任工作又不能被信任,指示:缺乏能力但却愿意从事必要的任务。有积极性但缺乏足够技能,你在管理中花时间多少排序,你的销售人员业绩高低排序,时间多,业绩高,张三王二李四刘五马大袁七,马大李四张三王二袁七刘五,时间安排,激励下属的原则,考虑他的个性:他适合干什么,考虑他的能力:他能够干什么,考虑他的需求:他愿意干什么,激励下属,一个人的个性表现在他的价值观和工作态度,一个人
9、的需求表现在物质和精神两个层面,员工的工作态度指工作表现和工作满意度,价值观是理性的,而员工的工作态度则是情理交融的,要激励员工,必须“动之以情、晓之以情”,为什么要重视员工的价值观?,了解员工的价值观,为什么要重视员工的价值观?,了解员工的价值观,当你提拔员工时:有的人认为你欣赏他,积极性高涨,拚命地工作;有的人却认为你给他出难题,他怕得罪人,不想惹麻烦,当你辞退员工时:有的人认为工作就是谋生,你多给些遣散费,他上哪儿都一样;有的人他感到没脸做人,企业对他不公平,他与你拚命,跳楼给你看!,激励销售人员,激励的责任和效果全部在于经理自己的状态和方法,要充分考虑一个销售人员的胜任力,对不同性格和
10、需求的人采用不同的激励方法,要充分利用负面激励的效果,同事的压力:工作完成进度,排名认同:公开奖励、内部刊物表扬荣誉:特殊成就奖奖励:优秀业务员勋章、奖状、证书竞赛:月度销售竞赛/单品项竞赛信任:关注、授权晋升机会:内部提拔制度,激励的方式,稳定性:价格、政策、高层主管等好的产品:业务人员不希望天天面对抱怨合理和公平的对待:业绩、目标、区域分配实际的目标:有机会达到的目标意见的投入:鼓励参与决策责任:授权培训:增进个人能力多样性:提供新任务或新岗位,激励的方式,36,我始终认为:我对GE的最大贡献是如何管理员工。,公司并不是厂房、设备和技术,公司就是人。,企业是员工的第二家庭,岗位是他们的社会
11、身份。,人力资源的负责人应该是企业里的第二号重要人物。,当你成为领导之前,成功就是个人的成长。当你成为领导之后,成功都是别人的成长。,案例:杰克韦尔奇的人才观,37,招聘员工时的标准,注重价值观,注重学习能力,注重执行能力,案例:杰克韦尔奇的人才观,正直,聪明,成熟,38,招聘高级管理人员,领导者不能有一丝一毫的伪装。,预见意外变化的特殊能力,团队里聚集最优秀的人才,不怕自己开会时显得最傻!,谁都会跌下马,但他知道怎样重新上马。,真诚,敏锐,爱才,坚韧,案例:杰克韦尔奇的人才观,39,充满活力的人热爱生活。,会鼓动别人的人,能够率领团队。,落实工作任务的能力。,对棘手的问题敢于做出决策,活力(
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