[党团建设]学生会干部培训.ppt
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1、,培训内容,当好学生会干部,干部应有的素质,干部应发挥的“五个效应”,干部的素质,对自己的认识,应注意的问题,思想素质,榜样效应,专业素质,能力素质,心理素质,集体素质,能动效应,威信效应,主体效应,协调效应,学生会干部是专业部学生工作好坏的重要因素,干部培训资料加中,电子商务专业部2012年上期学生会干部培训(一),主讲:兰勇,培训目的,配合学校创国示的中心工作,结合现阶段招生工作的需要,培训学生会干部的责任意识、大局意识,提高学生会干部自身理论水平,增强学生会干部的组织协调能力,加强学生会干部队伍的凝聚力、战斗力建设,全面提高专业部学生会干部的整体素质,加大学生会干部在学生管理工作中的作用
2、。,如何当好一名学生会干部,3,世上没有两片相同的叶子,人也如此,每个人都有一扇封闭的门,门后便是他们无限的潜力宝藏,聪明的寻宝者不仅能打开这一扇紧闭的门,更能好好利用这笔财富,一个成功的学生会干部就要扮演好这个寻宝者的角色,为部门的成功积累财富。孔子主张“因才施教”,这里提到的“因人而异”的管理方式,随着时间的飞逝,工作与学习的双重压力越来越重,着实是一个令人头痛的问题。“因人而异”的管理方式在这时就能帮助我们提高工作效率,提高工作质量,同时也激发了内部人员的潜能,让他们能发挥所长,当然我们不能以安逸的生活“权利”来激发他们的积极性,但我们可以先进学生是份光荣,为学生贡献更是份光荣来激励他们
3、。,“物竟天择,适者生存”是一条恒古不变的道理,世间万物只有在不断的竞争中才能更强,只有紧迫感才能有好成绩。也许随着各部门工作的常态化,许多部门负责人会发现有些成员没有从前那么出色了。这时“优则进,次则退”的管理机制就可以让成员们了解到并不是想象中的,以为在学生会就很了不起了,就可以成为万众瞩目的焦点一直干下去”。但是我们应该确定提个目标:“要做就要做最好,在其位谋其职。这样学生会这个部门就能重新焕发活力,不断进步。我们很多都有过当学生会干部的经历,但真正当好一名学生会干部的同学并不多。究其原因是多方面的,归纳起来主要有三个方面:对学生会干部的认识不到位;学生会干部素质或能力不到位;学生会干部
4、努力的程序与方向不到位。,一、对学生会干部的认识,作为一名学生,当你想加入学生会的时候,你首先应该明白什么是学生会,什么是学生会干部。学生会是学校专业部全体学生的行政性群众组织,它是在学生处的领导下,是沟通学校与学生的重要桥梁,是学校管理系统的重要组成部分。而作为学生中的一员,干部的涵义对于你来说非常重要。干部一词,它是与相对群众的概念,指的是担任一定领导职务的人员。学生会干部就是指担任了一定领导工作的学生。明白了学生与干部的涵义,这只是有可能成为一名优秀的学生会干部的第一步。你应该还要进一步明确学生会干部的职能,地位和作用。,对于学生会干部来说,由于有其特殊性,故学生会干部的职能主要表现为:
5、引导、指挥、协调、组织、教育。而教育又分为思想政治教育和专业技能素质教育。学生会干部作为学生中的领导者不但和广大同学的利益一致,而且又与普通学生有着明显的区别。因此,学生会干部的地位和作用主要表现为:集中体现广大同学的意志,代表广大同学行使一定的权力,对广大同学的实践负责。从上述三点来看,学生会干部是以为同学服务为根本宗旨的,主要行使引导、组织和协调等职能。,二、学生会干部应有的素质,也许,当初你加入学生的时候,你是怀着一颗对工作认真负责的赤诚之心,也可能认为当学生会干部可以为入党奠定基础,为以后找工作提供方便。当然,我也不否认每一位学生会干部有这样的心态,但重要的是你作为一名学生会干部,是不
6、是将工作放在第一位,是不是对你的工作热爱、负责。我认为热爱自己的工作是学生会干部的首要条件。那么,学生会干部如何才能热爱自己的工作呢?我认为应该有一颗极度负责的工作心,因为只有从你内心发出的,才是真正的。,以上是作为一名学生会干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生会干部,只有这些是远远不够的,他(她)应该还具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,即所谓的“四勤”。腿勤就是多跑,尽可能地与同学谈心,交朋友,多与上级联系,及时反映情况,汇报工作。嘴勤就是要多做说服教育,宣传鼓动工作。手勤就要多动笔,紧密结合工作的实际。开会时记录会议的主要精神,以及时向同学们传达会议的精神。
7、还要记录一些学生的思想反映,摘抄一些有关学生工作的资料,扩大视野,用以指导、推动学生工作。脑勤就是要多思多想。机器用过之后不用会生锈,脑子不用照样会生锈。思索可以磨砺思想的锋刃,开发理想。同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析,总结经验,对于提高自身的思维能力,工作能力等有极大的帮助。,三、当好学生会干部应注意的几个问题,首先,树立学生会干部形象是当好一名学生会干部的关键因素。那么,如何树立学生会干部形象呢?主要从三方面入手。第一,善于认识自己,提高自身素质。作为一名学生会干部的你,是把自己当作一名学生会干部,高高在上,还是认为是同学们的公仆,热忱为广大同学服务。这一点是对自身素质的高度体
8、现。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培养实事求是,勤奋好学的精神,提高自身的洞察能力,组织协调能力和创新能力。要有崇高的事业心,大公无私的情操以及宽容的胸怀,这都是树立学生会干部形象的主要因素。第二,注重个性修养,塑造自我形象。在注重个性修养的同时,别忘了注重符合广大同学的性格的培养,塑造出一个完美的学生会干部形象。第三,培养健康心理,树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理,谈不上把工作做好,更谈不上塑造整体形象,故应注重培养自己各方面的心理承受能力。,其次,应该掌握一些工作方法。工作方法的得当与否,直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作中,我们应该注重培
9、养自身语言技巧,发挥人际效应。注意一些科学有效的工作方法,为出色的完成工作,立足当前,面向未来,成就事业奠定基础。再次,具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生会干部必须拥有的。当你举行一项活动时,你首先对这项活动的意义有所了解,对其产生的影响有所预知。然后发挥凝聚作用,能参加的自己带头参加,不能参加的发挥自己的语言交际能力,先从本班起,再发展到同年级,最后到全校。我想,这样通过自己的一些亲身体会,再加上别人的一些工作经验,培养出良好的组织协调能力不成问题。最后,我认为,作为一名合格的学生会干部,应时常为自己的未来有所考虑,有所奋斗。未来的形势是严峻的,未来面临着挑战。你不努力就将面临被淘
10、汰的危险。因此,我们要居安思危,努力把自己的工作做好,为以后成就事业炼就本领。,学生会干部应有的素质,素质是指事物固有的性质和特点。素质有广义狭义之分。广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。它是在一个人先天基础,通过后天的实践的基本特征。它体现一个人的整体面貌,是发展自己、实现自身价值的基本条件,同时,它又具有很强的可塑性,总是随着社会实践发展而发生变化。不少同学进入职业中专后都希望担任学生会干部,因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。事实证明,在职业中专期间担任过学生会干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力,社会活动能力,组织能力和管理能力
11、。职业中专电子商务专业学生会干部担负着配合学校各方面力量教育和引导职业中专电子商务专业学生,使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,职业中专电子商务专业学生会干部必须具备多方面的优良素质。,一、政治思想素质,短板 效应,短板效应是指一只水桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。,“无
12、界”的干部“隐性”的干部“柔性”的干部“互动”的干部,(一)树立新的理念,共同愿景 是团队成员的个人愿望的整合是成为员工心中愿望的远景和行动的坐标愿景的三大要素是目标、价值观、使命感,(二)建立共同愿景,共同的目标是我们合作的前提和基础。案例:萨盖定律,(三)设定共同目标,英国心理学家萨盖说:“戴一块手表的人知道准确的时间,戴两块手表的人便不敢确定几点了。”目标行动计划坚决执行。,“一个人没有团队精神将难成大事;一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙;一个民族如果没有团队精神也将难以强大。”团队精神,二、专业素质,五个指头论长短:第一则寓言故事,说的是五个指头伸出来,比谁是老大,谁就排第一。老
13、大说,我最粗,我应该排第一;老二说,我最灵活,我应该排第一;老三说,我最长,我应该排第一;老四说,我最珍贵,戒指是戴在我上面,我应该排第一。老五有什么理由能排第一呢?老五说,当我们去朝圣拜佛的时候,我领队,在最前面自然是第一。大家一合掌,果然老五在最前面。,第一则寓言故事:,“人无完人,但是一个集体是可以完美的。”功能齐全是团队成功的必要条件!,排斥差别将导致团队溃败 容忍差别是团队基本要求 重视差别方能用人所长 利用差别才能永保团队活力,尊重不同 利用差别,面对老师:尊重、服从、执行。面对班级:有职有权、敢于决策,三、能力素质,交往能力,学生会干部要熟悉交往艺术,善于同各种类型的同学交朋友,
14、学会与各种群体和组织打交道。只有这样,学生会干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,各种信息也会源源不断地向自己传来,为开展各项工作创造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。分析、判断能力。学生会干部面临的工作往往是纷繁复杂的,这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断,就没有正确的决策,也就没有正确的领导行为。,决策能力,决策是领导行为的基本功能,领导行为的效果,依赖于决策的性质。学生会干部应根据我们学校创国示的中心工作,结合本专业部、班级、部门的特点和具体工作的实际情况,找出关键问题所在,权衡利弊,及时作出有效可
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